心理测量学知识-概述教学课件.ppt

1、心理测量学知识心理测量学知识1第一节第一节 概概 述述一、测量与测量量表一、测量与测量量表二、心理测验的基本概念二、心理测验的基本概念三、心理测验的分类三、心理测验的分类四、纠正错误的测验观四、纠正错误的测验观五、心理测验在心理咨询中的应用五、心理测验在心理咨询中的应用六、心理测验的发展史六、心理测验的发展史2一、测量与测量量表一、测量与测量量表n（一）测量（一）测量n测量测量就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。就是依据一定的法则用数字对事物加以确定。n测量的元素包括测量的元素包括n事物事物测量的对象测量的对象n数字数字代表某一事物或事物某一属性的量代表某一事物或事物某一属性的量n测量所用

2、数字具有自然数的特点测量所用数字具有自然数的特点n区分性区分性n序列性或等级性序列性或等级性n等距性等距性n可加性可加性n法则法则测量所依据的规则和方法测量所依据的规则和方法3一、测量与测量量表一、测量与测量量表n（二）测量要素（二）测量要素n参照点参照点 要确定事物的量，必须有一个计算的起点，这个要确定事物的量，必须有一个计算的起点，这个起点起点叫做参照点。叫做参照点。参照点有两种：参照点有两种：绝对零点、相对零点绝对零点、相对零点n单位单位好的单位必须具备两个条件：好的单位必须具备两个条件：n有确定的意义有确定的意义n有相同的价值有相同的价值4一、测量与测量量表一、测量与测量量表n（三）测

3、量量表（三）测量量表 斯蒂文斯斯蒂文斯（S.S.StevrensS.S.Stevrens）将测量从低级到高级分成）将测量从低级到高级分成n命名量表命名量表用数字代表事物或把事物归类用数字代表事物或把事物归类n顺序量表顺序量表数字既指明类别，同时指明类别的大小数字既指明类别，同时指明类别的大小或含有某种属性的程度或含有某种属性的程度n等距量表等距量表有大小关系、有相等单位、有大小关系、有相等单位、可加、减，可加、减，没有绝对零点、不能乘、除没有绝对零点、不能乘、除n等比量表等比量表有相等单位、绝对零点。可有相等单位、绝对零点。可加、减、乘、加、减、乘、除除5命名量表命名量表n1.1.代号代号09

4、0910021002001001 n0909级级会计学专业会计学专业1 1号学生号学生n2.2.类别：类别：n一、您的性别：一、您的性别：1.1.男男 2.2.女女n二、您的文化程度：二、您的文化程度：1.1.小学小学 2.2.初中初中 3.3.高中高中 4.4.中专中专 5.5.大学大学 6.6.研究生研究生n注：数字不能作数量化分析注：数字不能作数量化分析 6顺序量表顺序量表n在顺序量表中，既在顺序量表中，既无相等单位无相等单位，又，又无绝对零点无绝对零点，数字仅表示数字仅表示等级等级，并不表示某种属性的真正量或，并不表示某种属性的真正量或绝对值。绝对值。n例：学生考试排名：第一、二、三例

5、：学生考试排名：第一、二、三名名7二、心理测验的基本概念二、心理测验的基本概念n1.定义定义n2.心理测验的性质心理测验的性质n间接性间接性n相对性相对性n客观性客观性测验的标准化问题测验的标准化问题n测验用的项目或作业测验的刺激测验用的项目或作业测验的刺激n评分、记分的原则和手续对反应的量化评分、记分的原则和手续对反应的量化n分数转换和解释对结果的推论分数转换和解释对结果的推论8三、心理测验的分类三、心理测验的分类n1.按测验的功能进行分类按测验的功能进行分类 智力测验、特殊能力测验、人格测验智力测验、特殊能力测验、人格测验n2.按测验材料的性质分类按测验材料的性质分类 文字测验、操作测验文

6、字测验、操作测验n3.按测验材料的严谨程度按测验材料的严谨程度 客观测验、投射测验客观测验、投射测验 n4.按测验的方式分类按测验的方式分类 个别测验、团体测验个别测验、团体测验n5.按测验的要求分类按测验的要求分类 最高作为测验、典型行为测验最高作为测验、典型行为测验 9罗夏克墨渍测验罗夏克墨渍测验 n请您察看左边图形，然请您察看左边图形，然后说出你的感受。后说出你的感受。n1：X光照片光照片;n2：动物的脸：动物的脸;n3：人的脸：人的脸;n4：人或动物在跳：人或动物在跳;n5：火箭快发射时：火箭快发射时;n6：其他（装饰品、铠甲：其他（装饰品、铠甲等）等）10罗夏克墨渍测验分析罗夏克墨渍

7、测验分析n选择（选择（1）的人，很多是对自己的健康没有信心，或是处）的人，很多是对自己的健康没有信心，或是处于不安、疲倦的状态。于不安、疲倦的状态。n选择（选择（2）或（）或（3）是最普遍的，较具道德感，但是容易流）是最普遍的，较具道德感，但是容易流于固执。于固执。n回答（回答（4）的人较知性，脑筋灵活且容易涌现出栩栩如生）的人较知性，脑筋灵活且容易涌现出栩栩如生的想像。的想像。n选择（选择（5）的人则是有不满足感的人，对什么事情都觉得）的人则是有不满足感的人，对什么事情都觉得无法落实。无法落实。n回答（回答（6）的人和周围的人处得并不怎样好，喜欢变化或）的人和周围的人处得并不怎样好，喜欢变化

8、或是想要事情有什么转变，对于社会总有些不满而陷于进退是想要事情有什么转变，对于社会总有些不满而陷于进退维谷之境。维谷之境。11四、纠正错误的测验观四、纠正错误的测验观n1.1.错误的测验观错误的测验观n（1 1）测验万能论）测验万能论n（2 2）测验无用论）测验无用论n（3 3）心理测验即智力测验）心理测验即智力测验n2.2.正确的测验观正确的测验观n（1 1）心理测验是重要的心理学研究方法之一，是）心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具；决策的辅助工具；n（2 2）心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。）心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善。12五、心理测验在心理咨询中的应

9、用五、心理测验在心理咨询中的应用我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有：我国目前心理门诊中运用较多的心理测验有：n智力测验智力测验n人格测验人格测验n心理评定量表心理评定量表 13六、心理测验发展史六、心理测验发展史n英国生物学家和心理学家英国生物学家和心理学家高尔顿高尔顿（F.GaltonF.Galton）的主要贡献有：的主要贡献有：n（1 1）提出人的不同气质特点和智能是按身体特点提出人的不同气质特点和智能是按身体特点的不同而遗传的；的不同而遗传的；n（2 2）为了研究差异的遗传性，设计了测量差异的）为了研究差异的遗传性，设计了测量差异的方法；方法；n（3 3）为心理测验奠定了统计学基础，

10、第一个提出）为心理测验奠定了统计学基础，第一个提出了相关的概念。了相关的概念。14六、心理测验发展史六、心理测验发展史n美国心理学家美国心理学家卡特尔卡特尔（J.M.CattellJ.M.Cattell）对促对促进心理测验发展做出的巨大贡献是：进心理测验发展做出的巨大贡献是：n（1 1）使心理测验首次出现于心理学文献中；）使心理测验首次出现于心理学文献中；n（2 2）认为心理学应立足于实验和测验；）认为心理学应立足于实验和测验；n（3 3）认为心理测验应有统一的标准。）认为心理测验应有统一的标准。n编制世界上第一个正式的心理测验的人编制世界上第一个正式的心理测验的人比内（比内（A.BinetA

11、.Binet）15六、心理测验发展史六、心理测验发展史n2020世纪以后，心理测验的发展：世纪以后，心理测验的发展：n操作测验操作测验n团体智力测验团体智力测验n能力倾向测验能力倾向测验n人格测验人格测验16六、心理测验发展史六、心理测验发展史n现代心理测验在我国的发展：现代心理测验在我国的发展：n近年来，我国的心理学家正在致力于测验的近年来，我国的心理学家正在致力于测验的本土化本土化17考题考题n50.50.关于测量，正确的说法是（）（关于测量，正确的说法是（）（07.1107.11）nA.A.测量就是心理测量测量就是心理测量nB.B.就是依据一定的法则用数字对事物加以就是依据一定的法则用数

12、字对事物加以确定确定nC.C.就是用数字来描述事物的法则就是用数字来描述事物的法则nD.D.就是用一些题目或数字来描述事物的属就是用一些题目或数字来描述事物的属性性B18考题考题n108.108.测量的主要元素包括（）。测量的主要元素包括（）。（0808年年1111月）月）A.A.事物事物 B.B.数字数字 C.C.法则法则 D.D.描述描述 n55.55.我们通常将学生的考试结果按名次排队，我们通常将学生的考试结果按名次排队，这些名次属于（这些名次属于（）变量（）变量（05/0605/06年年1111月）月）A.A.命名命名 B.B.顺序顺序 C.C.等距等距 D.D.等比等比 ABCB19

13、考题考题n53.53.在顺序量表中，变量具有（）（在顺序量表中，变量具有（）（0808年年5 5月）月）A.A.相等单位相等单位 B.B.等级等级 C.C.绝对零点绝对零点 D.D.等比等比 （可以做四则运算（可以做四则运算09.1109.11）n118.118.等距量表中的数值可以进行（等距量表中的数值可以进行（）运算。）运算。（0909年年5 5月）月）A.A.加加 B.B.减减 C.C.乘乘 D.D.除除 BAB20考题考题n107.107.心理测验具有（心理测验具有（）。（）。（0808年年1111月）月）A.A.外显性外显性 B.B.间接性间接性 C.C.相对性相对性 D.D.客观性

14、客观性 n9191、按测验的功能，可将测验分为、按测验的功能，可将测验分为()()。（0909年年1111月）月）(A)(A)智力测验智力测验(B)(B)特殊能力测验特殊能力测验(C)(C)人格测验人格测验(D)(D)投射测验投射测验 BCDABC21考题考题n118118、按测验材料的性质，可将测验分为、按测验材料的性质，可将测验分为()()。（。（0909年年1111月）月）(A)(A)文字测验文字测验(B)(B)主题统觉测验主题统觉测验 (C)(C)智力测验智力测验(D)(D)操作测验操作测验 n106.106.按测验的方式分类，可将测验分为按测验的方式分类，可将测验分为（）。（）。（0

15、808年年1111月）月）A.A.操作测验操作测验 B.B.文字测验文字测验 C.C.个别测验个别测验 D.D.团体测验团体测验 ADCD22考题考题n58.58.错误的测验观不包括（错误的测验观不包括（）（）（0606年年5 5月）月）A.A.测验万能论测验万能论 B.B.测验无用论测验无用论 C.C.心理测验即智力测验心理测验即智力测验 D.D.测验是辅助工具测验是辅助工具 n103.103.正确的测验观包括（正确的测验观包括（）（）（0707年年5 5月）月）A.A.心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的心理测验是重要的心理学研究方法之一，是决策的辅助工具辅助工具B.B.作心理测验时态度要正确作心理测验时态度要正确C.C.心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善心理测验作为研究方法和测量工具尚不完善D.“D.“一考定终身一考定终身”说明心理测验非常重要说明心理测验非常重要 DAC23