第11课-苏联的社会主义建设(课件).pptx

1、第第11课课 苏联的社会主义建设苏联的社会主义建设新课导入新课导入 情景情景描绘：描绘：苏俄三年国内战争时期，一位瘦弱的老苏俄三年国内战争时期，一位瘦弱的老农坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产的农产品，类似农坐在街道一个偏僻的角落里兜售自产的农产品，类似于于“摆地摊摆地摊”。你觉得这是真的吗？依据是什么你觉得这是真的吗？依据是什么？不可能，战时不可能，战时共产主义政策禁止自由贸易，且农民共产主义政策禁止自由贸易，且农民余粮必须上缴。余粮必须上缴。学习目标学习目标1 1知道新经济政策的主要措施，认识到它是苏俄当时具体国情的需要，调动了农民的生产积极性，促进了经济的恢复和发展。2 2归纳苏联在短时期

2、内社会主义建设取得的成就，认识到社会主义制度具有 很大的优越性。3 3了解1936年苏联宪法和苏联模式的确立，探讨苏联模式对于苏联社会主义建设的影响，学习观察历史问题、分析历史问题。基础知识梳理基础知识梳理知识点一新经济政策11921年春，苏维埃政府开始实施 。内容包括：农业上：以 代替余粮征集制；贸易上：允许使用 和出租土地，农民可以 纳税后的剩余产品，实行 ；工业上：允许本国和外国的 经营中小企业；分配上：实行 的工资制。2新经济政策从苏维埃俄国的 出发，调动了生产者的 ，迅速缓解了危机，巩固了 ，促使国民经济 。知识点二苏联的工业化31922年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“”。

3、19281937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的 。4苏联的工业化是在高度集中的 下完成的。国情国情征收粮食税征收粮食税新经济政策新经济政策雇佣劳动力雇佣劳动力积极性积极性资本家资本家自由贸易自由贸易工业国工业国自由买卖自由买卖稳步发展稳步发展按劳取酬按劳取酬苏联苏联指令性计划指令性计划工农联盟工农联盟知识点三农业集体化5从20世纪30年代初起，苏联开始进行大规模的农业集体化运动。苏联开展了 运动。同时，政府也从多方面支持 的建设，监督集体农庄执行国家的生产计划。知识点四苏联模式61936年，苏联公布了 ，宣告确立了 ，铲除了人剥削人的现象。新宪法也标志着斯

4、大林创建的政治经济体制的形成，这一体制被称为“”，又称 。苏联模式的主要特征是 和 。7苏联在较短时间内 ，为日后赢得反法西斯战争的胜利奠定了 ，显示出社会主义制度的 ，赢得了巨大的 。但苏联模式的弊端也使苏联付出了沉重的 。社会主义制度社会主义制度消灭富农运动消灭富农运动新宪法新宪法高度集中的计划经济体制高度集中的计划经济体制高度集权的政治体制高度集权的政治体制物质基础物质基础“斯大林模式斯大林模式”优越性优越性苏联苏联模式模式集体农庄集体农庄实现了实现了 工业化工业化代价代价国际声誉国际声誉合作探究合作探究项目新经济政策主要内容农业商业工业特征影响目标导学一 苏联的新经济政策1.阅读教材4

5、7页，填写下面的表格以征收粮食税代替余粮征集制。允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易。允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制。允许多种经济成分并存，允许自由买卖，利用市场、大力发展商品生产。新经济政策从苏维埃俄国的国情出发，调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展。目标导学二：苏联的工业化和农业集体化2.阅读教材和史料，了解苏联工业化建设成就。请回答结合图一和所学知识回答：苏联工业化建设的重点是什么？根据图二回答：苏联工业化建设取得了怎样的成就(以工业总产值衡量)？这一变化的主要原因是什么？简评苏联工业

6、化建设的作用。3阅读教材和图文材料，简述苏联农业集体化建设的概况。重工业；苏联的工业总产值已跃居欧洲第一位、世界第二位，由落后的农业国变成了强大的工业国；原因：两个五年计划的完成。农业集体化建设原因：发生严重粮食收购危机；农业集体化建设时间：20世纪30年代初。国家采取的措施：消灭富农运动、政府多方面支持集体农庄的建设、组建拖拉机站等。农业集体化的影响：农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。4.阅读教材和漫画，回答问题。图一苏联高度集中的经济政治体制示意图 图二蹩脚巨人请回答：图一反映了苏联模式怎样的特征？图二反映了什么？试以工业化、农业集体化建设为例加以说明。进一步说明如何评价苏

7、联模式。(1)主要特征是高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。(2)反映了苏联模式的弊端。工业化：过分发展重工业，导致国民经济比例失调；排斥市场和商品经济的发展模式被固定下来，致使苏联经济日益僵化。农业集体化：农民被强迫加入集体农庄。在农业集体化过程中，农民的利益受到严重损害，致使苏联农业生产长期停滞。5.比较列宁与斯大林探索社会主义建设道路的特点。项目列宁斯大林政策工业农业影响特点由战时共产主义政策转向新经济政策放弃新经济政策，实行社会主义工业化和农业集体化允许本国和外国的资本家经营中小企业；实行按劳取酬的工资制制定和实施两个五年计划，重点发展重工业以征收粮食税代替余粮征集制把个体小农

8、经济改造为大规模的集体农庄调动了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，促使国民经济稳步发展使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。社会主义制度在苏联建成。在坚持公有制前提下，允许多种经济成分并存，大力发展商品生产高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制课堂整合课堂整合中考对接中考对接1.（2018山东德州）观察右图，其中19211925年粮食产量迅速增长的主要原因是（）A农奴制改革的进行 B五计划超额完成C斯大林模式的形成 D新经济政策的实施 2.（2018山东潍坊）如果列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布，那么700公里外的莫斯科的价格也是1卢布，万里之外的海参崴仍然是1

9、卢布。这反映出苏联当时（）A实行计划经济 B经济比例失调 C产品质量低劣 D资源消耗严重AD3.（2018湖南邵阳）普京在评论苏联高度集中的经济政治体制优劣时说：“如果不是集中全国的资源，苏联是无法同纳粹德国展开战争的但是，对变化、技术革命和新技术制度的迟钝最终导致经济的崩溃。”据此可知，普京对苏联高度集中的经济政治体制的态度是（）A完全肯定 B全盘否定 C客观公正 D不置可否4.（2018四川雅安）苏联钢产量由1928年的430万吨，增加到1940年的1830万吨。1928-1937年，建成大型企业6000多个，建立飞机、汽车、化工、机器制造等新型工业部门。这反映了苏联（）A新经济政策成效显

10、著 B 重工业发展迅速C斯大林模式制约发展 D 完成农业集体化CB巩固练习巩固练习11928年后，苏联为实现工业化重点发展的是（）A农业 B重工业 C轻工业 D商业 2苏联的成立是国际共产主义运动史上具有重要影响的历史事件，苏联成为社会主义国家的时间和标志是（）A1917年十月革命胜利B1922年苏联成立C1936年苏联颁布新宪法D1937年农业集体化3苏联由农业国变为强盛的工业国是在（）A十月革命后 B第一次世界大战后 C苏联成立后 D两个五年计划后4.苏联高度集中的计划经济体制形成的标志是（）A.社会主义工业化方针的通过 B.农业集体化方针的通过C 1936年苏联新宪法的颁布 D.开始有计

11、划地进行经济建设5.斯大林曾说：“工业化的中心，工业的基础，就是发展重工业。”这一思想给苏联发展带来的直接影响是（）A建立了社会主义制度 B导致了国民经济比例严重失调C加速了农业化的发展 D形成了过度集中的经济管理体制DBBCB6.（2018山东泰安）“如果说十月革命后出现了一球两制的新格局的话，那么，半个多世纪的比较和竞赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指（）A战时共产主义政策 B斯大林模式C新经济政策 D市场经济体制7.（2018湖北荆州22）1937年，苏联工业总产值在工农业总产值中的

12、比例由1913年的42%上升到77%，工业生产水平由1913年的世界第5位、欧洲第4位上升为世界第2位、欧洲第1位。苏联取得这一成就的原因是（）A两个五年计划的完成B赫鲁晓夫的改革C戈尔巴乔夫的改革 D新经济政策的实施8（2018广西玉林13）19281937年，苏联实施了两个五年计划，兴建了6000多个大企业，其主要目的是（）A恢复被战争破坏的经济B建立“斯大林模式”C摆脱经济大危机的影响D实现社会主义工业化BAD9.阅读材料，回答问题。“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”邓小平请回答（1）新经济

13、政策是哪一年实施的？为什么说它比较好？（2）材料“后来苏联的模式僵化了”的“模式”指什么？它的特点是什么？（3）中国应从苏联模式中吸取哪些教训？（1 1）19211921年，促进国民经济稳步发展。年，促进国民经济稳步发展。（2 2）斯大林模式）斯大林模式 。特点：高度集中的计划经济体制和高度集。特点：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制权的政治体制 。（3 3）要）要轻重比例协调发展，要维护农民利益，走节约型经济轻重比例协调发展，要维护农民利益，走节约型经济发展道路发展道路1.取样要有专人负责，开始时隔小时取样一次，以后根据取样判定结果再决定取样间隔时间。2.经化验冲洗精度合格后，油冲洗

14、工作即可停止，待油温降至室温后进行排液和管道系统恢复，充填工作油，进行试运转。3.登高作业绑扎用的直爬梯，必须经专人检查绑扎牢固后方可使用，对于一些为了安装方便而搭设的临时操作平台，除必须绑扎牢固，并且其自身保证一定的安全强度。4这首诗以现实主义的手法叙述故事，最后一段中，松柏梧桐覆盖相交，鸳鸯双双和鸣，是运用了浪漫主义的手法，既象征了刘、焦爱情的不朽，又象征了他们的悲愤和控诉。所以，这首诗是浪漫主义的诗歌。5这首诗最大的艺术特色是通过大量的人物个性化的语言刻画了人物的性格，一些段落浓墨重彩，如刘、焦话别，兰芝辞母等，使人物形象更鲜明。6春夏秋冬，流转无穷；人的一生，就像早晨的露水，太阳一晒就消失了。人生好像旅客寄宿，但人生功绩却能刻入金石永远流传。7“万岁更相迭，圣贤莫能度”是说岁月更替，人生有阻，即便是圣人贤人，也无法超越，这为下文写对待生活的态度做了铺垫。8诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。