2020中考课内诗歌鉴赏专项特训（二）（word版含答案解析）.doc

1、 2020 中考课内诗歌鉴赏专项特训（二）中考课内诗歌鉴赏专项特训（二） 泊秦淮杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 (1)2019 桂林 有人评价杜诗“于寻常处见深刻”。你如何理解?请结合本诗简述。 (2)2019 桂林 “诗贵含蓄”,这首诗在表达情感上体现了这一点,请结合诗的内容分析。 (3)全诗表现了诗人怎样的情感? 木兰诗乐府诗集 唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。 问女何所思,问女何所忆。 女亦无所思,女亦无所忆。 昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷, 卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。 东市买骏马,西市买鞍

2、鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤 女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。 万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。 归来见天子,天子坐明堂。 策勋十二转,赏赐百千强。 可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千 里足,送儿还故乡。 爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东 阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊 忙:同行十二年,不知木兰是女郎。 雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌? (1)

3、2017 福建 对画线部分有关句子的理解和分析不正确的一项是 ( ) A.“万里赴戎机,关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。 B.“朔气传金柝,寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞军营的生活。 C.“将军百战死,壮士十年归”实写将军拼死作战,壮士十年后归来的情景。 D.“策勋十二转,赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表数量多。 (2)2017 福建 “可汗问所欲”时,木兰表达了什么心愿?请用自己的话概括。 黄鹤楼崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 (1)2019 眉

4、山下列诗句中,与“烟波江上使人愁”一句所抒发的情感相同的一项是 ( ) A.念天地之悠悠,独怆然而涕下! B.国破山河在,城春草木深。 C.但愿人长久,千里共婵娟。 D.夕阳西下,断肠人在天涯。 (2)2018 天门 李白登临黄鹤楼曾言:“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。”细读全诗,简析此 诗在写景方面的精妙之处。 (3)2017 徐州 下列分析不恰当的一项是 ( ) A.前四句抒写人去楼空、世事沧桑的感慨。两个“空”字分别突出空间的虚无和时间的邈远。 B.颈联描写登楼所见之景,天地之间阳光朗照,远远望去,连天的衰草凄清荒芜。 C.尾联借景抒情,以夕阳西下江面烟波浩渺之景,寄寓诗人远离故土、羁

5、旅他乡的凄苦思乡之 情,而自问自答的方式更强烈地表达了诗人的孤独空寂之情。 D.全诗视野开阔,写景自然,抒情真挚,为咏黄鹤楼诗作之绝唱,历来为人传诵。 赤壁杜牧 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 2019 淄博选出鉴赏有误的一项( ) A. 这是一首咏史诗。 诗中的“前朝”,指东汉末年的战乱时代;“铜雀”即铜雀台,是曹操的休闲行 乐之处。 B. 诗歌由“折戟”这一小物引发思古之幽情,用“二乔”的命运来折射东吴命运,体现了“大中取 小,小中见大”的写法。 C. 三、四句假设东风不助周瑜,二乔定会被曹操锁进铜雀台,由此表达了作者的历史兴亡之 感。 D. 整首诗尺幅

6、之中有历史的大气象,形象中又寓哲理,同时还蕴含着作者忧国忧民的情怀。 关雎诗经 关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。 参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。 求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。 参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。 参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。 (1)这首诗在艺术手法上主要表现为 和 ,在情感特质上主要表现为以礼 节情,体现出健康明朗的风格。 (2)“求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。”其中连用两个“悠”字有什么作用? 渔家傲 秋思范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城 闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无

7、计。 羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫 泪。 (1)2017 河南 渔家傲 秋思中“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”抒发了词人怎样的思 想感情? (2)2017 河南 从写景的角度赏析 渔家傲 秋思中“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城 闭”。 (3)2018 怀化 这首词的上下片分别以什么表达方式为主?全词表达了作者怎样的思想感 情? (4)2018 黄石 下列对渔家傲 秋思和天净沙 秋思理解和赏析不恰当的一项是 ( ) A.渔家傲 秋思围绕“异”字写出了塞外的萧瑟荒凉,体现了将士们生活的艰苦。 B.“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适的景象,使沦落异乡的游子更添悲伤。 C.天净沙 秋思

8、意在描绘一幅深秋晚景图,人在其中起陪衬作用。 D.两首作品,一首是宋词,一首是元曲,都抒发了作者的思乡之情。 (5)2018 桂林本词委婉曲折,请结合具体内容简要赏析。 南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾 何处望神州?满眼风光北固楼。 千古兴亡多少事?悠悠。 不尽长江滚滚流。 年少万兜鍪,坐断东南战未休。 天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。 (1)2019 宜宾请解释“悠悠”一词的含义。 (2)2019 福建下列对这首词的理解和分析,不正确的一项是 ( ) A.词人登楼望远,所见之景引发了词人对历史兴亡之事的感慨。 B.“悠悠”一词指时间漫长久远,同时暗含词人的思绪无穷无尽。 C.“坐断东南战

9、未休”一句用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 D.词的构思巧妙,以设问的方式层层推进,感情深沉,意境高远。 (3)2019 福建“生子当如孙仲谋”一句运用典故,表达了词人什么情感? (4)2019 孝感本词与贾生在写法上有什么共同点?分别表达了作者怎样的情感?(李商隐 贾生:宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。) 2020 中考课内诗歌鉴赏专项特训（二）答案解析中考课内诗歌鉴赏专项特训（二）答案解析 1、泊秦淮杜牧 (1)前两句写景叙事,后两句议论抒情。所写景物烟、水、月、沙均是常见之物,笔墨淡雅,看似 寻常,但其中蕴含的主题却值得玩味,表现出作者对国家命运的无比关

10、怀和深切忧虑的情怀。 解析 此题考查诗歌的写作手法及作者的感情。结合全诗内容进行分析理解。首句写景,第 二句叙事,最后两句议论抒情,借烟、水、月、沙等平常之物和商女唱歌的平常之事,表达了诗 人忧国忧民的思想感情。 (2)此诗即景感怀抒情,含蓄委婉。首句写景,先竭力渲染水边夜色的清淡素雅。第二句叙事, 点明夜泊地点。三、四句抒怀,先由“近酒家”引出“商女”和“商女”之歌玉树后庭花,过渡 自然;再由玉树后庭花之靡靡,牵出“不知亡国恨”,间接抨击豪绅权贵沉溺于声色,不问国事 的腐朽生活,含蓄深沉。 解析 此题考查诗歌的语言特点。结合全诗内容逐句进行分析理解。全诗先写景后叙事然 后引出歌女,“商女不知

11、亡国恨,隔江犹唱后庭花”写歌女为人作乐,不知亡国之恨。全诗虽没有 直接表达作者对封建统治阶级的愤懑不满的情感,但借批评歌女“不知亡国恨”,实际上抨击那 些豪绅权贵沉溺于声色,不问国事,由此体会本诗含蓄委婉的特点。 (3)对统治阶级荒淫无度生活的愤怒和对国家命运的深重忧虑。 解析 “商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。”这两句诗从字面上看似乎是批评歌女,而实际上 是诗人有感于晚唐国势衰微、世风颓靡的现状,批评那些沉溺于歌舞升平而不知国之将亡的 统治者。“犹唱”二字意味深长,巧妙地将历史、现实和想象中的未来联系起来,表现出诗人对 国家命运的关切和忧虑。 2、木兰诗乐府诗集 (1)C 解析 本题考查对诗

12、歌内容的理解。A 项“万里赴戎机,关山度若飞”意思是远行万里, 投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。 B 项“朔气传金柝,寒光照铁衣”意思是“北方的寒 气传送着打更的声音,清冷的月光照着铠甲”。C 项“实写将军拼死作战,壮士十年后归来” 错,“将军百战死,壮士十年归”这句话运用了互文的手法,所以翻译为“将士们身经百战,有的战 死沙场,有的胜利归来”。D 项古文中的数词,一般都表概数。 (2)放弃功名,尽快回归故里,与家人团聚。 解析 本题考查对诗歌内容的理解。根据“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”可得出 答案。 3、黄鹤楼崔颢 (1)D 解析 本题考查对诗句情感的理解。 题干中“烟

13、波江上使人愁”这句诗的前句是“日暮 乡关何处是”,所以这句诗抒发的是对故乡的怀念之情。A 项,“念天地之悠悠,独怆然而涕下” 抒发的是感慨古今,怀才不遇之情;B 项,“国破山河在,城春草木深”借景抒情,抒发了诗人忧国 伤时的感情;C 项,“但愿人长久,千里共婵娟”抒发了词人对亲人的思念和祝福之情;D 项,“夕阳 西下,断肠人在天涯”出自天净沙 秋思,这一句直接抒发了游子对故乡的思念之情,与题干 中所给诗句抒发的情感相同。 (2)全诗情景交融(融情于景),如尾联将“乡愁”之情与“日暮”“烟波”之景相交融,由景生情,更 增添了浓浓的乡愁。本诗写景意境深远壮阔,诗中所用的“白云”“晴川”“芳草”“烟

14、波”“江”等 意象,给人以愁而不怨之感。本诗写景抓住景物特征,如颈联描写草木丰茂,抓住其生机勃勃 的特点。本诗写景层次分明,远近结合,俯仰结合,虚实结合。 解析 本题考查诗歌的写作手法赏析。在写景上,首联在融入仙人乘鹤的传说中,描绘了黄鹤 楼的近景,隐含着此楼枕山临江、峥嵘缥缈之形势;颔联在感叹“黄鹤一去不复返”的抒情中,描 绘了黄鹤楼的远景,表现了此楼耸入天际、 白云缭绕的壮观;颈联游目骋怀,直接勾勒出黄鹤楼 外江上明朗的日景;尾联徘徊低吟,间接呈现出黄鹤楼下江上朦胧的晚景。诗篇所展现的整幅 画面上,交替出现的有黄鹤楼的近景、远景、日景、晚景,变化奇妙,气象恢宏;相互映衬的则有 仙人黄鹤楼、

15、名楼胜地、蓝天白云、晴川沙洲、绿树芳草、落日暮江,形象鲜明,色彩缤纷。 全诗在诗情之中充满了画意,富于绘画美。在感情表达上,本诗意境壮阔,采用黄鹤、汉阳树、 鹦鹉洲、烟波等营造意境,抒发了诗人愁而不怨的思乡之情。颈联写到的楼上所见之景有晴 空下汉阳一带清晰可见的树木和鹦鹉洲上茂盛的芳草。 眼前的“树”“芳草”勾起对家乡一草一 木的回想,由景生情,强烈的思乡之情也就油然而生。 尾联情景交融,那弥漫在长江之上的浩渺 烟波,正是诗人乡愁的形象化表达,那越来越深的暮色,也不断强化着诗人挥之不去的思乡之 情。任选角度对其稍作阐述即可。 (3)B 解析 B 选项“萋萋”为草木茂盛的样子,不是凄清荒芜的意思

16、,所以选 B。 4、赤壁杜牧 D 解析 本题考查对诗歌内容的辨析能力。 赤壁一诗,诗人即物感兴,托物咏史,点明赤 壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志却不被重用,以小见大。选项中“忧 国忧民的情怀”在本诗中表现不突出,故 D 说法错误。 5、关雎诗经 (1)比兴 重章叠句 (2)连用两个“悠”字,把主人公长夜难眠、思绪万千以及难耐的相思之苦表达得淋漓尽致。 6、渔家傲 秋思范仲淹 (1)思念家乡。渴望成就功业。 解析 “浊酒一杯家万里”写戍边将士离家万里,满怀思乡之愁。“燕然”是山名,“勒”是在石头 上刻字。东汉时,窦宪追击匈奴,出塞三千余里至燕然山,刻石记功而还。“燕然未勒归

17、无计”写 出了将士们渴望建功立业的心情。 (2)示例:选景典型生动,边声嘈杂,号角呜咽,千嶂、长烟、落日、孤城,展现了边塞特异的风光。 渲染了浓厚的悲凉气氛,为下阕的抒情蓄势。 解析 本题考查对名句的赏析。“四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭”是一个写景句, 可从句中所选的景物入手,体会句子所表现的边塞风光的独特,感受句子借助景物所渲染的气 氛,进而完成对句子的赏析。 (3)上片侧重描写;下片侧重抒情。表达了词人思念家乡、功业难成(壮志难酬)的哀伤,有凄清 悲凉之感,也含蓄地表达了他对朝廷腐朽、软弱、不修武备、不重边功的愤懑之情。 解析 本题考查表达方式和诗歌情感两个考点。先根据语言特点理

18、清上下片运用的表达方 式,上片中是对边塞风光的生动描绘,表达方式应是描写;下片是抒情,从“家万里”“归无计”“人 不寐”“征夫泪”等关键词中可以体会到作者对家乡的思念,对朝廷的不满,这里运用的表达方 式是抒情。 (4)C 解析 本题考查对诗歌内容的理解和把握的能力。 天净沙 秋思描绘一幅深秋晚景 图,意在衬托游子的漂泊之苦,景物是陪衬。 (5)示例:这首词借鸿雁南飞之坚决,借浊酒一杯之苦楚,衬托征人思乡之深切,借“燕然未勒”表 达功业未成之遗憾,委婉曲折地表达了戍边将士欲建功立业又思念家乡的复杂感情。 (“委婉曲 折”表现:情感的复杂性,抒情的含蓄性。) 解析 本题考查赏析诗歌的语言风格。此词

19、构成了将军与征夫思乡却渴望建功立业的复杂 而又矛盾的情绪。这种情绪主要是通过全词景物的描写、气氛的渲染,委婉地传达出来的。 如“浊酒一杯家万里”可见思乡难归,“燕然未勒”流露功业未成之遗憾。 7、南乡子 登京口北固亭有怀辛弃疾 (1)既指时间之漫长久远,又指词人思绪之绵长(无穷)。 解析 “悠悠”形容漫长、久远。这里叠词的运用,不仅暗示了时间之漫长,而且也表现了词 人心中无尽的愁思和感慨。 (2)C 解析 “坐断东南战未休”突出了孙权的盖世武功,他不断征战,不断壮大。而他之“坐 断东南”,形势与南宋政权相似。显然,稼轩热情歌颂孙权的不畏强敌,坚决抵抗,并战而胜之, 正是反衬当朝文武之辈的庸碌无

20、能、怯懦苟安。而非用象征手法写出硝烟弥漫的战斗场景。 故 C 错。 (3)对英雄的仰慕之情;对南宋朝廷主和派的愤慨之情;渴望收复失地的爱国之情。(意 思答对即可) 解析 “生子当如孙仲谋”一句运用典故。据有关资料记载,曹操与孙权对垒,见孙权的军队 军容整肃,于是感叹说:“生子当如孙仲谋。”即生儿子应当像孙权一样。从词人用这一典故看, 词人希望南宋有如孙权那样的有志之士。这也暗示了自己就如孙权一样,有奋发图强、收复 失地的伟大理想,当然,也暗示了自己对南宋朝廷主和派的愤恨。 (4)写法上的共同点:借古讽今(借历史典故抒发个人情怀)。情感:辛词中作者热情赞颂了孙权 的不畏强敌,其实是暗讽苟且偷安的南宋朝廷,表达了词人的爱国情怀;李诗中作者借汉文帝 向贾谊询问鬼神的历史典故,揭示了晚唐皇帝求仙访道、不顾国计民生的社会现实,也寄寓了 诗人怀才不遇的感慨。 解析 辛词把孙权作为三国时代第一流叱咤风云的英雄来颂扬,其所以如此用笔,实借凭吊 千古英雄之名,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤;李诗是一首托古讽时诗。故这两首诗 词在写法上的共同点在于借古讽今。辛词热情赞颂了孙权的不畏强敌,其实是对苟且偷安、 毫无振作的南宋朝廷的鞭挞;李诗意在借贾谊的遭遇,抒写诗人怀才不遇的感慨。