1、班级标志设计,猜一猜这是哪里？,这是什么店？,这两个标志有什么作用？,认识 知道,识别,谈一谈在生活中都见过哪些标志,商业标志,会 标,公益标志,商业标志,公益标志,会标,标志在创意上大致可以分为,1、图形型,铜钱,麦穗,2、文字型,中,工,3、字母型,可口可乐,4、数字型,5、综合型,基本组成形式,文字、 图形、 字母、 数字,标志的特点：易识别、意向准确、 简洁、美观。,返回,标志设计步骤:,(1)查阅资料,收集信息,确定概念.,（以八八班为例）,8.8班,八八班,奋斗,团结,baba,(2)构思设计,不断完善,优选方案.,(3)精心绘制.写出标志含义说明书.,B,四色名代表： 红色热心
2、黄色信心 绿色爱心 蓝色恒心,8.8班,交叉摆放，心形向内代表团结,花朵代表我们是一个有生命力、和谐的班集体。,班主任或班集体,Bb八八,小水珠代表老师的爱 绿色紫色青色代表优美的 环境。 天使的翅膀代表家长的 希望和祝福。 橙色圆代表阳光，代表家长的爱 润字像一个小婴儿一样生活在社会、家庭和学校的关爱中 我们相信终有一天，孩子们将化茧成蝶，向着理想越飞越高。,中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭，也可以想成“你、我、他”广义的人类，对美好和谐的生活追求，表达世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念，和中国2010年上海世博会以人为本的积极追求。,我们班级的标志,植物变形组合,人体变形（抽象）,寓意鲜明,为自己的班级设计标志, 并写出标志含义说明书 。,作业要求:,(1) 构图力求深刻、巧妙、新颖、独特。 图形、符号既要简练、概括, 又要讲究艺术性. (3) 色彩要单纯、强烈、醒目.,注意：标志设计的原则,
