1、第20课 认识图形标志,小学美术人教版 三年级下册,让我们一起认识下面这些图片 他们是什么含义？它们有什么作用？,这些是图形标志，是指用于表达特定信息的一种标志。很久以前，人们就开始了用图形表达思想，图画成了语言以外的另一种交流方式，而且图画不受语种限制。 这些标志具有警示，识别，引导，提示的作用。,观察、分析图形标志,请你辨认一下，这些图形标志表示什么意思？你能总结一下不同的标志在外形颜色上有什么特征么？同桌交流。,观察、总结、分类,一般红色圆形加斜杠的标志表示禁止 黄色背景与黑色线条搭配的三角形标志表示警告 蓝色、绿色的方形标志表示提示,认识更多图形标志,外出旅游时，在高速公路上、在地铁上
2、、火车站以及飞机场，你又会发现许多引人注目的图形标志。你能说出下边这些图形标志的含义吗？连一连,注意信号灯,注意危险,铁道路口,扔垃圾处,禁止驶入,禁止超车,认识更多图形标志 连一连,医务室,道路起点,道路终点,铁路,非饮用水,饮用水,女洗手间,禁止左转,注意儿童,男洗手间,在现代生活中，图形标志使用的越来越广泛，以下是一些气象标志请你说一说他们的含义，小组讨论。,以下图像标志是什么含义？哪一个更好，为什么？,图形标志应具有简洁、醒目、易懂、美观的特点,设计标志的内容,意象图形构成的标志 运用象征、比喻、寓意、暗示等方式，通过联想、会意表达出内容 具象图形构成的标志 运用生动具体的形象经提炼、概括等处理，直接表达出内容 文字构成的标志 文字加具象图形构成的标志,作业要求 为我们的学校或班级设计一个实用的标志 （主题：校园安全） 作业步骤： 1依据用途构思并选择合适外形 2选好符合要求的内容 3依据用途以彩色勾勒、填色,评价总结,组织学生展示作品，引导学生欣赏、分析 你喜欢哪个图形标志？为什么？ 请你说一说你的设计想法？,评价总结,同学们，今天我们一起认识了很多的图形标志，并且亲手为我们的校园设计了标志。通过了今天的学习，我们对图形标志更加的熟悉了，也更加方便了我们的生活，也体现了以人为本的思想。,
