湖南省职业院校模具设计与制造专业生产性实习实训教师认证培训基地建设实施方案陈述课件.ppt

1、 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院陈述的主要内容陈述的主要内容1.第一部分第一部分 建设背景与建设背景与基础基础2.第二部分第二部分 建设思路与建设思路与目标目标3.第三部分第三部分 重点建设内重点建设内容容4.第四部分第四部分 主要保障措主要保障措施施5.第五部分第五部分 实施步骤实施步骤6.第六部分第六部分 经费预算经费预算 湖南益阳职院湖南益阳职院一、建设背景一、建设背景二、建设基础二、建设基础 湖南益阳职院湖南益阳职院常德、怀化、娄底、宁乡常德、怀化、娄底、宁乡湖南湖南模具模具产业产业长沙、株洲、湘潭、益阳长沙、株洲、湘潭、益阳衡阳、永州、邵阳衡阳、永州、邵阳(以汽车

2、模具、电机模具为主以汽车模具、电机模具为主)(以轻工、农机、建材、军工模具为主以轻工、农机、建材、军工模具为主)(以塑料模具、石膏模具为主以塑料模具、石膏模具为主)模具制造业年需求模具制造业年需求人员近人员近5000人人模具制造业从业模具制造业从业人员近人员近30000人人 湖南益阳职院湖南益阳职院模具设计与制造专业为学院重点模具设计与制造专业为学院重点建设专业大类建设专业大类-益阳职业技术学院模具设计与制造专业益阳职业技术学院模具设计与制造专业2005年开办以来，累计培养专业人才年开办以来，累计培养专业人才784人，目前在人，目前在校校325人，该专业属于我院重点建设专业大类。人，该专业属于

3、我院重点建设专业大类。形成了形成了”三结合三结合“实训基地实训基地-形成了形成了“校内实训基地校内实训基地”+“校中厂校中厂”校外校外实习企业实习企业”三结合三结合“基地构架，建成了涵盖模具基地构架，建成了涵盖模具设计与制造、数控、机电一体化等专业共享的实设计与制造、数控、机电一体化等专业共享的实训基地。训基地。湖南益阳职院湖南益阳职院具有具有“任务导向，能力递进任务导向，能力递进”的的实训体系，实训载体来自企业实训体系，实训载体来自企业-根据区域经济特点和自身优势，按照基于工根据区域经济特点和自身优势，按照基于工作过程导向的课程开发理念，与企业共同开发实作过程导向的课程开发理念，与企业共同开

4、发实训体系，形成了基本技能模块、专业技能模块、训体系，形成了基本技能模块、专业技能模块、综合技能模块（含拓展技能模块）实训体系。综合技能模块（含拓展技能模块）实训体系。-“校中厂校中厂”以真实产品作为学生的实训载体，发挥以真实产品作为学生的实训载体，发挥生产经营和实训教学的双重功能，学员实训项目生产经营和实训教学的双重功能，学员实训项目60%来自于企业真实生产产品、真实的工作过程。来自于企业真实生产产品、真实的工作过程。湖南益阳职院湖南益阳职院硬件设施齐全硬件设施齐全-基地建筑面积基地建筑面积35000平方米；设备设施平方米；设备设施406台套，其中：基础实验实训室与理实一体化台套，其中：基础

5、实验实训室与理实一体化教室共教室共7个，实训中心设备设施个，实训中心设备设施133台（套）。台（套）。-伟欣塑胶模具有限公司（校中厂），投入设伟欣塑胶模具有限公司（校中厂），投入设备设施备设施273台（套）。台（套）。-设有设有8个工种的职业技能鉴定站：钳工中高级证、个工种的职业技能鉴定站：钳工中高级证、CAD绘图员证、绘图员证、Pro/E制图员证、车工中级操作证、铣工中级操制图员证、车工中级操作证、铣工中级操作证、数控车工中级操作证、数控铣工中级操作证共作证、数控车工中级操作证、数控铣工中级操作证共8个工个工种的职业技能认证培训与技能鉴定资格。种的职业技能认证培训与技能鉴定资格。-基地具有为

6、培训学员提供培训、考证、住宿、餐饮等的基地具有为培训学员提供培训、考证、住宿、餐饮等的配套服务。配套服务。湖南益阳职院湖南益阳职院具有具有“引培结合，双师导学引培结合，双师导学”的的教学团队教学团队-学历结构：博士学历结构：博士1人（人（3.2%），研究生），研究生7人人（21.8%），本科），本科24人（人（75%）。）。-职称结构：教授职称结构：教授2人（人（6.3%），副教授），副教授/高高工工11人（人（34.4%），讲师），讲师/工程师工程师15人人（46.8%）,技师技师4人（人（12.5%）。）。-基地教师先后获得国家级教学成果一等奖、全国第二届青基地教师先后获得国家级教学成果一

7、等奖、全国第二届青年教师奖、高职数控加工技术教师项目教学文件设计二等奖年教师奖、高职数控加工技术教师项目教学文件设计二等奖等；发表论文等；发表论文90多篇；获多篇；获“苎麻脱壳机苎麻脱壳机”等技术专利等技术专利2项；项；与企业合作，成功研发棉杆皮芯分离机；编、审教材与企业合作，成功研发棉杆皮芯分离机；编、审教材30多部。多部。-基地教师辅导学生研发基地教师辅导学生研发“汽车制动储能装作置汽车制动储能装作置”，获国家，获国家专利；参加省级技能竞赛获得团体二等奖专利；参加省级技能竞赛获得团体二等奖2次、三等奖次、三等奖3次。次。湖南益阳职院湖南益阳职院搭建了搭建了“资源丰富，基地共享资源丰富，基地

8、共享”的网络平台的网络平台-基地拥有基地拥有5万册专业图书；实训教材万册专业图书；实训教材10部；部；电子教案（课件）电子教案（课件）15个；教学视频时量个；教学视频时量100课时；课时；模具设计与制造、数控技术专业人才培养方案；模具设计与制造、数控技术专业人才培养方案；各模块的培训内容；初步建成专业核心模块题库各模块的培训内容；初步建成专业核心模块题库等教学资源。等教学资源。-建立了基地网络教学平台，为基地师生、培训学员共享：建立了基地网络教学平台，为基地师生、培训学员共享：http:/ 湖南益阳职院湖南益阳职院“社会培训，技术咨询社会培训，技术咨询”享有较享有较高的社会威望高的社会威望-基

9、地为湖南省汽车制造业高级能人才培训基基地为湖南省汽车制造业高级能人才培训基地、益阳市技能竞赛指定赛点、益阳市职业学校地、益阳市技能竞赛指定赛点、益阳市职业学校制造类专业群教师培训点、益阳市农村劳动力转制造类专业群教师培训点、益阳市农村劳动力转移培训基地；基地承接了移培训基地；基地承接了2010年益阳市复、退军年益阳市复、退军人培训；人培训；2009年度承接各类培训年度承接各类培训372人次，人次，2010年度承接各类培训年度承接各类培训1110人次；近两年培训人次；近两年培训校外学生达校外学生达259人、培训兄弟院校类师资人、培训兄弟院校类师资83名。名。-2009年、年、2010年参加由益阳

10、市组织的中等职业学校模年参加由益阳市组织的中等职业学校模具专业师资培训、指导；具专业师资培训、指导；2011年学院委派徐晓昂、邓剑锋、年学院委派徐晓昂、邓剑锋、周轶新教师作为专家评委参加了益阳市教育局组织的中等职业周轶新教师作为专家评委参加了益阳市教育局组织的中等职业学校的现代制造技术技能竞赛的命题、组考与考评工作。学校的现代制造技术技能竞赛的命题、组考与考评工作。湖南益阳职院湖南益阳职院四、建设目标四、建设目标三、建设思路三、建设思路一、主要问题一、主要问题二、指导思想二、指导思想 湖南益阳职院湖南益阳职院v 1、基地体制机制方面，校企合作范围较窄，形式单一，融合深度不够，企业参与的主动性积

11、极性还不够高，运行、管理机制需要完善与创新。v 2、硬件环境建设方面，规模、水平和功能等有待继续提高。v 3、师资队伍建设方面，缺乏在国内相关行业和领域享有较高声誉的技术大师。教师队伍整体的职业教育教学能力和职业教育课程设计能力还需要提高。v 4、实训体系建设方面，技能模块不够完善、实训项目不够典型、职业能力递进内在规律不够明显，需要按照工作过程、岗位能力、职业能力要求重构。v 5、实践教学资源方面，资源没有形成完整的体系，共享区域小，互动性有待提高加强。v 6、社会服务能力方面，与区域经济和社会发展的要求还有一定差距，服务的广度和深度均有待进一步加强。湖南益阳职院湖南益阳职院v以邓小平理论、

12、三个代表重要思想和科学发展观为指导，主动适应益阳当地经济发展方式转变和产业优化升级的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向、走产学结合的发展道路，按照中共湖南省委湖南省人民政府关于印发湖南省建设教育强省规划纲要（20102020年）的通知（湘发201022号）和湖南省教育厅关于印发职业教育“十二五”省级重点建设项目建设基本要求（建设方案）的通知（湘教发201113号）文件精神，本着“高水平、高效益、有特色、现代化”的工作方针，建设模具设计与制造生产性实习实训（教师认证培训）基地，全面提升学院制造大类专业群的办学水平，不断提高服务区域经济社会发展的能力。湖南益阳职院湖南益阳职院塑造“1+1+1伙伴

13、”基地架构“1+1+1伙伴”基地架构校 内实训基地“校中厂”实训基地“厂中校”实训基地实训大楼理实一体化教室实训中心紧密型实训企业松散型实训企业广东伟欣模具股份有限公司教学部生产部 湖南益阳职院湖南益阳职院打造“1+1+1伙伴”基地模式“1+1+1伙伴”基地管理模式校 内实训基地“校中厂”实训基地“厂中校”实训基地学院独资所有制产权为学院所有企业独资所有制产权为企业所有学院投资51企业投资49所有制产权以学院为主体学院管理。理实一体化教学与实训纳入教学体系企业管理。学院与企业进行深度订单式顶岗合作学院统一管理。学院计划、企业依托真实项目实施 湖南益阳职院湖南益阳职院规划“1+1+1伙伴”基地职

14、能“1+1+1伙伴”基地职能校内实训基地主要职能“校中厂”基地主要职能1、实训大楼理实一体化教室主要职能2、实训中心主要职能学员顶岗实习、达到中级水平学员部分专业综合模块教学及实训参与专业人才培养方案的制定“厂中校”基地主要职能学员顶岗实习、部分学员达到高级水平参与专业人才培养方案的制定学员技能实训学员初级培训，部分中、高级培训独立承接业务，实体化经营创收考证、竞赛学员专业模块的教学提供典型工作项目及项目开发提供典型实训项目及产品生产相关专业师资轮岗与培训模具专业师资的顶岗培训独立生产经营独立生产经营 湖南益阳职院湖南益阳职院v依托政府、行业和企业多方力量，按照“1+1+1伙伴”实训基地建设模

15、式，建设一个与汽车产业契合度高、社会服务功能强，集生产、教学、项目研发、培训于一体，涵盖五金、塑料，具有教学载体产品化、教学环境真实化、教学人员工作化、教学管理企业化和考核模式多维化特征的模具设计与制造的生产性实习实训（教师认证培训）基地。湖南益阳职院湖南益阳职院五、实践教学资源建设五、实践教学资源建设四、实践教学体系建设四、实践教学体系建设一、体制机制建设一、体制机制建设二、硬件环境建设二、硬件环境建设三、基地师资队伍建设三、基地师资队伍建设六、社会服务能力建设六、社会服务能力建设 湖南益阳职院湖南益阳职院v1、“校内实训基地”独资，学院管理；“校中厂”学院控股，股权51%，股份制管理；紧密

16、型顶岗实习企业2家，松散型顶岗实习企业5家，合同管理。v2、成立了基地建设委员会。v3、出台了益阳职业技术学院基地建设管理办法、模具设计与制造校内生产性实训基地20112015年建设规划等政策和文件。v4、建立了专项资金账户。湖南益阳职院湖南益阳职院v1、校内实训基地硬件建设实训大楼理实一体化教室机械制图理实一体化教室模具拆装理实一体化教室机械原理、减速机测绘与拆装理实一体化教室五金模具设计理实一体化教室公差配合与技术测量零件检测理实一体化教室塑料模具设计理实一体化教室金属材料及热处理理实一体化教室逆向工程理实一体化教室液压与气压理实一体化教室机构运动创新设计理实一体化教室 湖南益阳职院湖南益

17、阳职院实训中心理实一体化教室理实一体化教室机床设备设施普车理实一体化教室铣磨理实一体化教室刨插理实一体化教室钳工理实一体化教室CA6136A、CA6140A型普通车床XQ6135、X5032型铣床，M7130、ME1432B磨床BY60106C型刨床、B5020E插床钳工桌、平板、方箱、台钻、工具数控车理实一体化教室数控铣加工中心理实一体化教室线切割电火花理实一体化教室CAK6140VA型数控车床XK6325B数控铣、VMC600型加工中心、YHV500型加工中心D7140B-3型电火花机床、DK7750型线切割机床Z5140型立式钻床、Z304012/1型摇臂钻床等 湖南益阳职院湖南益阳职院

18、v配套设施建设v改造好现有能容纳200人住宿的教师培训公寓和200名以上异地学生住宿的学生公寓，及配套培训学员就餐的食堂。湖南益阳职院湖南益阳职院v2、“校中厂”建设 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院v1、“校内实训基地”独资，学院管理；“校中厂”学院控股，股权51%，股份制管理；紧密型顶岗实习企业2家，松散型顶岗实习企业5家，合同管理。v2、成立了基地建设委员会。v3、出台了益阳职业技术学院基地建设管理办法、模具设计与制造校内生产性实训基地20112015年建设规划等政策和文件。v4、建立了专项资金账户。湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院四、经费保障四、经费保障一、机构设立一、机构设立二、保障机制二、保障机制三、过程控制三、过程控制 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院 湖南益阳职院湖南益阳职院