影响气候的主要因素复习教学课件.ppt

1、1.学会分析纬度因素纬度因素、地球运动地球运动、海陆位置海陆位置、地形地势地形地势、人类活动人类活动等因素对气候产生的影响。2.能够根据一些地理现象根据一些地理现象，准确判断其影响因素。，准确判断其影响因素。3.树立气候变化的全球观念及关心、爱护环境的情感。复复习重点：习重点：学会分析纬度因素、地球运动、海陆分布、地形地势、人类活动等因素对气候的影响。复复习难点习难点：地球运动对天气、气候的影响。复习目标：考点分析：考点分析：知识回顾知识回顾，对号入座，对号入座：根据所学知识，将导致下列现像的因素分类汇总到表格中。冬季，我国黑龙江的哈尔版冰天雪地，海南省的三亚却春意盎然。冬季，我国黑龙江的哈尔

2、版冰天雪地，海南省的三亚却春意盎然。我国夏季的白昼时间明显比冬季的白昼时间长。我国夏季的白昼时间明显比冬季的白昼时间长。夏季，青岛市的平均气温明显比泰安市的平均气温低。夏季，青岛市的平均气温明显比泰安市的平均气温低。泰安市的年平均降水量明显比乌鲁木齐的年平均降水量多。泰安市的年平均降水量明显比乌鲁木齐的年平均降水量多。南美洲安第斯山脉的南段，西侧的降水量明显比东侧的降水量多。南美洲安第斯山脉的南段，西侧的降水量明显比东侧的降水量多。在非洲，位于赤道附近的乞力马扎罗山的山顶终年被积雪所覆盖。在非洲，位于赤道附近的乞力马扎罗山的山顶终年被积雪所覆盖。在城市，往往会形成热岛效应，使得炎热的夏季城市降

3、水比郊区多。在城市，往往会形成热岛效应，使得炎热的夏季城市降水比郊区多。归纳总结：影响气候的主要因素有哪些？归纳总结：影响气候的主要因素有哪些？1.1.纬度因素纬度因素 2.2.海陆因素海陆因素 3.3.地形地势因素地形地势因素 4.4.地球的运动地球的运动 5.5.人类活动人类活动考点梳理考点梳理过基础过基础一、基础梳理：纬度因素一、基础梳理：纬度因素对对气候气候的影响的影响1.1.读图归纳：读图归纳：读图甲：太阳光线与地平面之间的夹角叫读图甲：太阳光线与地平面之间的夹角叫_。读图乙：纬度越低，太阳高度角读图乙：纬度越低，太阳高度角_，地面上，地面上太阳光线就越太阳光线就越_（集中（集中/分

4、散），获得的分散），获得的太阳辐射就越太阳辐射就越_（强（强/弱）纬度越高，太阳弱）纬度越高，太阳高度角高度角_，地面上太阳光线就越，地面上太阳光线就越_（集中（集中/分散），获得的太阳辐射就越分散），获得的太阳辐射就越_（强（强/弱）弱）结论：纬度越高，气温越低。纬度越低，气温越高！结论：纬度越高，气温越低。纬度越低，气温越高！对点提升对点提升：一、基础梳理：纬度因素一、基础梳理：纬度因素对对气候的气候的影响影响1.1.当太阳垂直照射赤道时当太阳垂直照射赤道时,下列四点太阳辐射下列四点太阳辐射最弱的是最弱的是()A.a A.a点点 B.bB.b点点 C.c C.c点点 D.dD.d点点解析：

5、太阳直射赤道时，由赤道向两极太阳解析：太阳直射赤道时，由赤道向两极太阳高度角减小，高度角减小，d d点的纬度最高，太阳高度角最点的纬度最高，太阳高度角最小，因此太阳辐射最弱。小，因此太阳辐射最弱。二、基础梳理：地球运动二、基础梳理：地球运动对对气候的气候的影响影响1.读图比较地球自转和公转读图比较地球自转和公转2.读地球公转示意图，归纳地球公转规律读地球公转示意图，归纳地球公转规律二、基础梳理：地球运动二、基础梳理：地球运动对对气候的气候的影响影响二、基础梳理：地球运动二、基础梳理：地球运动对对气候的气候的影响影响对点提升对点提升：1 1、右图中所反映的节气最可能是泰安的、右图中所反映的节气最

6、可能是泰安的()A.A.春分春分B.B.夏至夏至C.C.秋分秋分D.D.冬至冬至2 2、在图示节气，泰安的昼夜长短状况是、在图示节气，泰安的昼夜长短状况是()A.A.昼短夜长昼短夜长B.B.昼夜等长昼夜等长C.C.昼长夜短昼长夜短D.D.出现极昼出现极昼解析：读图可知，北极圈以北出现了极昼，说明解析：读图可知，北极圈以北出现了极昼，说明此时太阳直射北回归线，节气是夏至，此时北半此时太阳直射北回归线，节气是夏至，此时北半球的昼夜长短状况是昼长夜短。球的昼夜长短状况是昼长夜短。三、基础梳理：海陆分布对气候的影响三、基础梳理：海陆分布对气候的影响1.1.海陆分布对气温的影响：海陆分布对气温的影响：海

7、洋吸热慢，散热慢，陆地吸热快，散热快。因此同纬度的陆地和海洋，夏季，陆地气温海洋吸热慢，散热慢，陆地吸热快，散热快。因此同纬度的陆地和海洋，夏季，陆地气温_,_,海洋气温海洋气温_。冬季，陆地气温。冬季，陆地气温_,_,海洋气温海洋气温_。2.2.海陆分布对降水的影响：海陆分布对降水的影响：近海迎风地区降水近海迎风地区降水_,_,近海背风地区降水近海背风地区降水_。一般而言，距离海洋越远降水。一般而言，距离海洋越远降水_。对点提升：对点提升：1.1.读等值线分布图读等值线分布图,图中数值图中数值abc,abc,下列叙述正确的是下列叙述正确的是()A.A.若是等高线图若是等高线图,地气温低于同纬

8、度地气温地气温低于同纬度地气温B.B.若是等高线图若是等高线图,两地可能发育河流两地可能发育河流C.C.若是若是1 1月等温线图月等温线图,则阴影部分是海洋则阴影部分是海洋D.D.若是若是1 1月等温线图月等温线图,则阴影部分是陆地则阴影部分是陆地四、基础梳理：地形地势对气候的影响四、基础梳理：地形地势对气候的影响1.1.地形地势对气温的影响：地形地势对气温的影响：一般而言，海拔每升高一般而言，海拔每升高100100米，气温下降米，气温下降_,所以，海拔越高，气温所以，海拔越高，气温_。并且，山。并且，山地的阳坡气温地的阳坡气温_,_,阴坡气温阴坡气温_。2.2.地形地势对降水的影响：一般而言

9、，山地的迎风坡降水地形地势对降水的影响：一般而言，山地的迎风坡降水_，背风坡降水，背风坡降水_。对点提升：对点提升：1.1.下列现象或气候特点与其主要影响因素对应正确的是（下列现象或气候特点与其主要影响因素对应正确的是（）A.A.青岛是避暑胜地青岛是避暑胜地地形因素地形因素 B.B.南北半球季节相反南北半球季节相反纬度因素纬度因素C.C.山前桃花山后雪山前桃花山后雪地形地势因素地形地势因素 D.D.海南岛终年如夏海南岛终年如夏海陆因素海陆因素读安第斯山脉南段图及读安第斯山脉南段图及A A、B B两地的气候资料图两地的气候资料图,造成造成A A、B B两地降水不同的主要因素是两地降水不同的主要因

10、素是()A.A.纬度因素纬度因素 B.B.地形因素地形因素 C.C.海陆分布海陆分布 D.D.太阳辐射太阳辐射五、基础梳理：人类活动对气候的影响五、基础梳理：人类活动对气候的影响1.1.人工造林、修建水库、人工增雨等可以改变局部气候，使气候趋于缓和。乱砍滥发会使当地人工造林、修建水库、人工增雨等可以改变局部气候，使气候趋于缓和。乱砍滥发会使当地气候恶化。气候恶化。2.2.二氧化碳等温室气体的排放急剧增加，造成了二氧化碳等温室气体的排放急剧增加，造成了_,_,两极冰盖融化，海平面升高。两极冰盖融化，海平面升高。3.3.中心城区由于温室气体排放量高，气温高，气流上升，形成中心城区由于温室气体排放量

11、高，气温高，气流上升，形成_效应效应,使得中心城区的降使得中心城区的降水比郊区多，气温比郊区高。水比郊区多，气温比郊区高。对点提升：对点提升：1.1.产生该图现象的人为原因有产生该图现象的人为原因有()大面积森林遭到破坏大面积森林遭到破坏 过度开采地下水过度开采地下水大量排放生产、生活污水大量排放生产、生活污水 向大气中排放大量二氧化碳向大气中排放大量二氧化碳A.A.B.B.C.C.D.D.2.20012.2001年年1111月太平洋上岛国图瓦卢领导人在一份声明中说，月太平洋上岛国图瓦卢领导人在一份声明中说，他们对抗海平面上升的努力已告失败，他们对抗海平面上升的努力已告失败，20022002年

12、举国移民新西年举国移民新西兰，使图瓦卢成为第一个兰，使图瓦卢成为第一个“环境难民国环境难民国”的根本原因是（的根本原因是（）A.A.降水增多降水增多 B.B.全球变暖全球变暖 C.C.海水膨胀海水膨胀 D.D.地面下沉地面下沉精讲提升精讲提升过重点过重点1.如何判断如何判断昼夜长短昼夜长短状况状况1.1.读太阳直射点移动规律示意图和地球公转示意图，完成下题读太阳直射点移动规律示意图和地球公转示意图，完成下题（1 1）读图）读图1 1可知，由春分可知，由春分夏至夏至秋分这一过程中，太阳直射点始终位于秋分这一过程中，太阳直射点始终位于_半球，读半球，读图图2 2可知，在这一过程中，太阳直射点所在的

13、半球昼夜长短状况是可知，在这一过程中，太阳直射点所在的半球昼夜长短状况是_，并且纬度越，并且纬度越高，白昼高，白昼_（/越短）越短）（2 2）读图）读图1 1可知，由秋分可知，由秋分冬至冬至春分这一过程中，太阳直射点始终位于春分这一过程中，太阳直射点始终位于_半球，读半球，读图图2 2可知，在这一过程中，太阳直射点所在的半球昼夜长短状况是可知，在这一过程中，太阳直射点所在的半球昼夜长短状况是_，并且纬度，并且纬度越高，白昼越高，白昼_（越长（越长/越短）越短）综合（综合（1）（）（2）所述，我们能得出怎样的结论？）所述，我们能得出怎样的结论？精讲提升精讲提升过重点过重点2.判断判断昼夜长短变化

14、规律昼夜长短变化规律（3 3）读图）读图1 1可知，由夏至可知，由夏至秋分秋分冬至这一过程中，太阳直射点正在向冬至这一过程中，太阳直射点正在向_方（南方（南/北）移北）移动，读图动，读图2 2可知，在这一过程中，南半球的白昼时间正在可知，在这一过程中，南半球的白昼时间正在_（增长（增长/缩短）北半球的白缩短）北半球的白昼时间正在昼时间正在_（增长（增长/缩短）缩短）（4 4）读图）读图1 1可知，由冬至可知，由冬至春分春分夏至这一过程中，太阳直射点正在向夏至这一过程中，太阳直射点正在向_方（南方（南/北）移北）移动，读图动，读图2 2可知，在这一过程中，北半球的白昼时间正在可知，在这一过程中，

15、北半球的白昼时间正在_（增长（增长/缩短）南半球的白缩短）南半球的白昼时间正在昼时间正在_（增长（增长/缩短）缩短）综合（综合（3）（）（4）所述，我们能得出怎样的结论？）所述，我们能得出怎样的结论？精讲提升精讲提升过重点过重点3.物体影子的长短与太阳高度角的关系物体影子的长短与太阳高度角的关系 太阳直射物体时，其影子最短；太阳斜射物体时，太阳直射物体时，其影子最短；太阳斜射物体时，影子变长，斜射越厉害，物体的影子就越长。一天中，影子变长，斜射越厉害，物体的影子就越长。一天中，正午时分物体的影子最短。正午时分物体的影子最短。以北回归线及其以北的地区为例：冬至日太阳高度以北回归线及其以北的地区为

16、例：冬至日太阳高度角角_（最大（最大/最小），物体影子最小），物体影子_（最长（最长/最短）；夏至日太阳高度角最短）；夏至日太阳高度角_（最大（最大/最小），最小），物体的影子物体的影子_（最长（最长/最短）。最短）。倘若图中树木位于北回归线以北地区，则代表夏至倘若图中树木位于北回归线以北地区，则代表夏至日时的影子应为序号日时的影子应为序号_，代表冬至日时的影子，代表冬至日时的影子应为序号应为序号_。倘若图中树木位于南回归线以南地区，则代表夏至倘若图中树木位于南回归线以南地区，则代表夏至日时的影子应为序号日时的影子应为序号_，代表冬至日时的影子，代表冬至日时的影子应为序号应为序号_。精讲提升精

17、讲提升过重点过重点对点提升对点提升：第第3131届夏季奥林匹克运动会于届夏季奥林匹克运动会于20162016年年8 8月月5 52121日在巴西里约热内卢举行。结合图日在巴西里约热内卢举行。结合图1 1太阳直射点太阳直射点在南北回归线周年往返路径示意图、图在南北回归线周年往返路径示意图、图2 2光照图光照图,完成完成1 1、2 2题。题。1 1、奥运会期间、奥运会期间,山东青岛昼夜长短情况叙述正确的是山东青岛昼夜长短情况叙述正确的是()A.A.昼变长夜变短昼变长夜变短,昼长于夜昼长于夜 B.B.昼变短夜变长昼变短夜变长,昼长于夜昼长于夜C.C.昼变长夜变短昼变长夜变短,昼短于夜昼短于夜 D.D

18、.昼变短夜变长昼变短夜变长,昼短于夜昼短于夜2 2、图、图2 2阴影表示黑夜阴影表示黑夜,箭头表示地球自转方向箭头表示地球自转方向,此时太阳直射点位于图此时太阳直射点位于图1 1中的中的()A.A.点点B.B.点点C.C.点点D.D.点点精讲提升精讲提升过重点过重点对点提升对点提升：泰安的小明善于观察泰安的小明善于观察,一年中一年中,他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照他在不同时期观察并记录了当地正午时刻教室内的光照情况情况(如下图所示如下图所示),),读图回答读图回答1 1、2 2题题3 3、四幅图中有一幅是冬至日的记录图、四幅图中有一幅是冬至日的记录图,该图是该图是()A.AA

19、.A图图B.BB.B图图C.CC.C图图D.DD.D图图4 4、图示光照现象、图示光照现象()是由地球自转运动引起的是由地球自转运动引起的 是由地球公转运动引起的是由地球公转运动引起的与太阳直射点的移动有关与太阳直射点的移动有关 与太阳的东升西落有关与太阳的东升西落有关A.A.B.B.C.C.D.D.精讲提升精讲提升过重点过重点素养提升素养提升过测验过测验1.1.下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（）下列气候现象与其主要影响因素，正确的组合是（）A.A.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开纬度因素纬度因素B.B.海南岛是我国著名的避寒胜地海南岛是我国著名的避寒胜

20、地海陆因素海陆因素C.C.青藏高原是我国夏季气温最低的地方青藏高原是我国夏季气温最低的地方地形因素地形因素D.D.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关地形因素地形因素2.2.下列哪个现象是由地球公转产生的（）下列哪个现象是由地球公转产生的（）A.A.日月星辰的东升西落日月星辰的东升西落 B.B.地球上五带的划分地球上五带的划分C.C.地球上昼夜更替现象地球上昼夜更替现象 D.D.一般情况下，东部的时刻早于西部一般情况下，东部的时刻早于西部3.3.我国某地有一口井，每年只有一次阳光直射，该井所在的纬度为（）我国某地有一口井，每年只有一次阳光直射，该井所在的纬度为（）A.3

21、0A.30N N B.23.5 B.23.5S C.23.5S C.23.5N N D.66.5 D.66.5S S4.4.天安门广场国旗升旗时刻与日出同时，下列节日中，升旗时刻最早的是（）天安门广场国旗升旗时刻与日出同时，下列节日中，升旗时刻最早的是（）A.A.“五一五一”劳动节劳动节 B.B.“六一六一”儿童节儿童节C.C.“八一八一”建军节建军节 D.D.“十一十一”国庆节国庆节一、选择题一、选择题一、选择题一、选择题下图是亚洲和欧洲地区传统民居的墙壁厚度示意图，完成下列各题下图是亚洲和欧洲地区传统民居的墙壁厚度示意图，完成下列各题5.5.图中所示传统民居墙壁厚度变化的原因是（图中所示传

22、统民居墙壁厚度变化的原因是（）A.A.经济的差异经济的差异 B.B.宗教信仰的差异宗教信仰的差异 C.C.气温的差异气温的差异 D.D.降水的差异降水的差异6.6.图中所示四地年降水量最多的是（图中所示四地年降水量最多的是（）鹿特丹鹿特丹 B.B.华沙华沙 C.C.赤塔赤塔 D.D.呼玛呼玛7.7.淄博中学生小明到黑龙江漠河去旅游，他观察到：这一天太阳挂在空中的时间很淄博中学生小明到黑龙江漠河去旅游，他观察到：这一天太阳挂在空中的时间很短，只有不足短，只有不足7 7个小时，这一天最有可能是如图（公转方向为逆时针）中的（）个小时，这一天最有可能是如图（公转方向为逆时针）中的（）A.A.甲甲 B.

23、B.乙乙 C.C.丙丙 D.D.丁丁8.8.气温随海拔升高而降低，一般每升高气温随海拔升高而降低，一般每升高100100米，气温下降米，气温下降0.60.6如图表示我国某地等高线地形如图表示我国某地等高线地形图，若图，若C C地气温为地气温为2020，那么图中海拔最高点的气温约为（），那么图中海拔最高点的气温约为（）一、选择题一、选择题A.19A.19 B.18 B.18 C.17 C.17 D.16 D.16二二、综合题综合题9.9.读地球公转示意图，完成下列要求。读地球公转示意图，完成下列要求。（1 1）1 1月月1111日，地球公转到日，地球公转到_点和点和_点之间（点之间（A A、B

24、B、C C、D D）。）。（2 2）当地球）当地球B B位置时，太阳光直射的纬线是位置时，太阳光直射的纬线是_，北半球的节气为，北半球的节气为_，北极，北极附近出现附近出现_现象（极昼现象（极昼/极夜）极夜）（3 3）当地球位于）当地球位于D D位置时泰安的昼夜长短情况是位置时泰安的昼夜长短情况是_，澳大利亚（南半球）为，澳大利亚（南半球）为_季。季。（4 4）当地球上各地昼夜等长时，地球位于）当地球上各地昼夜等长时，地球位于A A及及_位置。（填字母）位置。（填字母）二二、综合题综合题10.10.读图，回答问题。读图，回答问题。（1 1）地球公转的周期是）地球公转的周期是 _。（2 2）当地

25、球运动到图一中的）当地球运动到图一中的 A A处时，太阳直射在处时，太阳直射在_（纬线）上；当地球运动在图一中（纬线）上；当地球运动在图一中C C和和D D位置之间时，泰安市昼夜长短情况是位置之间时，泰安市昼夜长短情况是_。（3 3）泰安市某学校的小明同学在探究学习活动中，分别在图一的四个节气当天正午时刻测量）泰安市某学校的小明同学在探究学习活动中，分别在图一的四个节气当天正午时刻测量学校旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制出了图二和图三。据图回答：学校旗杆影子长度，并运用地图的有关知识绘制出了图二和图三。据图回答：小明学校的教学楼位于旗杆的小明学校的教学楼位于旗杆的_方向；图三中甲、乙、丙、丁四幅旗杆影子示意图，为方向；图三中甲、乙、丙、丁四幅旗杆影子示意图，为冬至日观测到的是冬至日观测到的是_幅；幅；6 6月月1414日学业水平考试时，小明学校的旗杆影子长度最接近日学业水平考试时，小明学校的旗杆影子长度最接近_幅，幅，此时，地球应运动在图一、段中的此时，地球应运动在图一、段中的_段。段。课堂总结课堂总结谢谢观看！谢谢观看！