北师大版生物七年级下册第十章人体能量的供应-复习课件(共28张).ppt

1、复习：第复习：第1010章章 人体能量的供应人体能量的供应 第第10章章 人体能量的供应人体能量的供应一、食物中贮存着能量一、食物中贮存着能量 1.活动：探究不同食物贮存能量的差异 （1）原理 （2）减小误差的方法 2.食物的热价及供能的顺序二、细胞通过呼吸作用释放能量二、细胞通过呼吸作用释放能量 1.演示：检验人体呼出气体成分的变化(现象、结论）2.呼吸作用（反应式、实质、意义）三、呼吸道和肺组成呼吸系统三、呼吸道和肺组成呼吸系统 1.呼吸道的组成和功能 2.肺的结构特点和功能四、呼吸的全过程四、呼吸的全过程 1.肺通气（过程、原理）2.肺的换气(过程图示、原理）3.气体在血液中的运输（O2

2、 和CO2运输方式）4.组织换气（过程图示、原理）五、知识网络五、知识网络六、典型例题六、典型例题七、作业训练七、作业训练活动：探究食物中储存的能量活动：探究食物中储存的能量1.1.图示图示1.1.实验原理分析实验原理分析(1)(1)食物中的主要成分是有机物，有机物中含有大量食物中的主要成分是有机物，有机物中含有大量能量。在氧气的参与下，有机物中储存的能量通过燃能量。在氧气的参与下，有机物中储存的能量通过燃烧的方式以热能、光能的形式释放出来。烧的方式以热能、光能的形式释放出来。(2)(2)水吸收热量，温度升高，可通过计算水所吸收的水吸收热量，温度升高，可通过计算水所吸收的能量来反应食物中所含的

3、热量。能量来反应食物中所含的热量。2.2.分析造成实验误差的原因有哪些。分析造成实验误差的原因有哪些。(1)(1)能量散失原因能量散失原因:_:_。(2)(2)实验装置原因实验装置原因:_:_。(3)(3)种子本身原因种子本身原因:_:_。热量散失到周围环境中热量散失到周围环境中实验装置吸收了少量的能量实验装置吸收了少量的能量种子燃烧不充分种子燃烧不充分3.本实验减小误差的方法有哪些？答：保证食物充分燃烧；尽量减少能量的散失；答：保证食物充分燃烧；尽量减少能量的散失；设置重复实验求平均值设置重复实验求平均值二、细胞通过呼吸作用释放能量有机物+氧气二氧化碳+水+能量能量线粒体1.呼吸作用：生物体

4、细胞内葡萄糖等有机物氧化分解并释放能量的过程。2.呼吸作用意义：为生命活动提供动力。维持体温恒定3.实质：分解有机物，释放能量。反应式：反应式：鼻咽喉气管支气管呼吸道肺会厌软骨呼吸系统人体呼吸系统组成对吸入的空气有清洁、温暖和湿润的作用。（二）肺1.功能：2.肺泡适合气体交换的特点：是呼吸系统的主要器官；是完成气体交换的重要场所数量多（3亿），面积大（100平方米）；管壁薄：由一层细胞构成；外表面缠绕丰富的毛细血管和弹性纤维四、呼吸的全过程四、呼吸的全过程 1.1.呼吸运动与肺通气二者比较呼吸运动与肺通气二者比较呼吸肌A胸廓体积肺的体积和肺内气压变化肋间肌、膈肌收缩肋间肌、膈肌舒张增大缩小肺体

5、积扩大、肺内气压减小、小于大气压肺体积缩小肺内气压增大、大于大气压呼呼气气吸吸气气气体运动2.2.图示图示氧气氧气在血在血液的运输液的运输组织内组织内的的气体气体交换交换二氧化碳二氧化碳在血液的在血液的运输运输人体细胞获得氧气的过程人体细胞获得氧气的过程肺的通气肺的通气肺的换气肺的换气外外 界界组织细胞组织细胞吸收氧气气肺呼出二氧化碳肺的通气血液循环肺部毛细血管中的血液氧气二氧化碳肺的换气氧气氧气二氧化碳二氧化碳气体在血液中的运输组织处毛细血管中 的血液氧气二氧化碳组织的换气人体呼吸的全过程呼吸运动呼吸运动气体扩散作用气体扩散作用O2:与红细胞的血红蛋白结合与红细胞的血红蛋白结合CO2：溶解在

6、血浆中溶解在血浆中食物中贮存能量食物中贮存能量吸收吸收O2产生产生CO2呼吸系统完成呼吸系统完成释放能量释放能量肺的通气肺的通气肺的换气肺的换气气体在血液气体在血液中的运输中的运输组织换气组织换气细胞的生命活动细胞的生命活动外界O2CO2本章知识网络本章知识网络呼吸作用呼吸作用例例1.1.下图模拟人体呼吸运动的过程下图模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图下列对该图的描述错误的是的描述错误的是()A.A.与与分别模拟胸廓和分别模拟胸廓和膈膈B.B.模拟的器官能使到达模拟的器官能使到达的气体变得清洁的气体变得清洁C.C.图甲模拟吸气过程图甲模拟吸气过程D.D.图乙模拟呼气过程图乙模拟呼气过程,膈膈肌

7、收缩肌收缩,位置上升位置上升D例2.当肋间肌和膈肌收缩时,下列各项正确的是()胸腔容积缩小胸腔容积扩大 肺收缩 肺扩张 肺内气压低于大气压 肺内气压高于大气压 A.B.C.D.B例例3.3.下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变下面左图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线化曲线,右图是人体内的气体交换示意图右图是人体内的气体交换示意图,请据图回答请据图回答问题问题:(1)(1)左图中表示吸气过程的是曲线左图中表示吸气过程的是曲线_段段;吸气时肋吸气时肋间外肌和膈肌都处于间外肌和膈肌都处于_状态状态,胸廓的前后径和左胸廓的前后径和左右径由右径由_变变_。(2)(2)右图中右图中_(_(填

8、序号填序号)过程表示肺泡内的气体交过程表示肺泡内的气体交换换,肺泡内的气体交换是通过肺泡内的气体交换是通过_完成的。完成的。(3)(3)组织细胞产生的二氧化碳在血液中由组织细胞产生的二氧化碳在血液中由_运送运送,最后由最后由_系统排出体外。系统排出体外。AB收缩收缩小小大大2气体扩散作用气体扩散作用血浆血浆呼吸呼吸作业训练作业训练1.下列有关呼吸作用的叙述中,正确的是()A.细胞中的物质都能作为呼吸作用的原料 B.有机物分解所释放的能量完全被细胞利用 C.有机物只能在有氧的情况下才能被分解 D.呼吸作用发生在所有活细胞中D2.PM2.5是指大气中的可入肺颗粒,对人体健康危害很大,下列相关叙述正

9、确的是()A.PM2.5经鼻、咽、喉、气管、支气管进入肺B.PM2.5指数越高说明空气质量越好C.PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞D.PM2.5直接危害人的消化系统A3.俗话说“食不言,寝不语”,吃饭时不能大声说笑的科学道理是()A.食物容易由咽误入气管 B.唾液腺分泌的唾液会减少 C.流经消化器官的血流量会减少 D.不利于声带的保护A4.刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为()A.胸腔容积减小,肺内气压增大,气体不易进入B.胸腔容积增大,肺内气压减小,气体不易进入C.胸腔容积增大,肺内气压增大,气体不易进入D.胸腔容积减小,肺内气压减小,气体不易进入 A5.长期

10、吸烟会导致肺组织损伤,引起肺气肿,肺气肿对身体造成的影响是()A.血液中含氧量低 B.血液中二氧化碳含量低 C.血液中含氧量高A6.仔细阅读下列材料,分析回答有关问题:6月5日是“世界环境日”。2014年中国的主题为“向污染宣战”,旨在进一步增强公众环保意识,倡导全社会共同行动,打一场治理污染的攻坚战和持久战。6月4日上午,国务院新闻办举行新闻发布会,环境保护部副部长李干杰介绍环境质量状况时说,全国城市环境空气质量形势严峻,对74个城市空气中PM10、PM2.5、SO2、NO2、CO和O3六项污染物进行监测评价,达标率仅为4.1%。“雾霾”成为2013年度十大关键词。雾霾中含有大量的颗粒物,一

11、旦进入呼吸系统,轻则会造成鼻炎等,重则会造成肺部硬化,甚至造成肺癌。雾霾天气还易诱发心血管疾病。专家建议:市民在雾霾天气应减少出门;家中门窗紧闭时可用空气净化机净化空气;雾霾天气出门时尽量戴有特殊功能的口罩等。(1)雾霾对人类健康最直接的危害是增加_系统疾病的发病率。(2)呼吸道能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体变得温暖、湿润、_。但呼吸道对气体的处理能力是有限的,空气中的颗粒可以透过_壁和毛细血管壁进入血液,易诱发心血管疾病。(3)作为中学生,遇到雾霾大气,我们应该怎样保护自己?_。(答出一条即可)(4)在我国不少地区雾霾天气频繁出现,严重影响人们的生产、生活和健康。对治理雾霾,你有何建议?(请答出两条)_;_答案:(1)呼吸 (2)清洁 肺泡 (3)尽量减少户外活动(答案合理即可)(4)减少开私家车及骑摩托车出行 采用步行、骑自行车及乘公交车等方式出行