六年级小升初语文专题复习课件综合学习(六)应用文复习(共15张).ppt

1、 六年级语文复习 应用文一、请假条：一、请假条：格式：先顶格写向谁请假，并在后面格式：先顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行，开头空两格，写上冒号。再另起一行，开头空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。例名和日期。例：请请假假条条王老师：王老师：今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，今天因奶奶病重，我随爸妈一起去探望，要求请假一天。要求请假一天。此致此致敬礼敬礼!学生：李彬彬学生：李彬彬年年月月日日小红昨晚头疼发烧，今天上午小红昨晚头疼发烧，今天上午不能去学校上课，需要向班主任不能

2、去学校上课，需要向班主任王老师请假。请你带小红给老师王老师请假。请你带小红给老师写一份请假条。写一份请假条。二、留言条二、留言条 留言条是指找人没有找到，又没有时间等候，只能留给对方一个简短而明了的条据。留言条的格式也分三部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清 年、月、日。称 呼：正 文：署名和日期：留言条黄老师：您好！今天下午，我和李琴、舒晓等同学来看望您。可是不巧，您出去了。我们商量了一下，准备明天下午放学后再来。您的学生：张虹xxxx年9月9日 明天下

3、午四点，在社区文化广场明天下午四点，在社区文化广场演出演出武松打虎武松打虎。乐乐知道小戏。乐乐知道小戏迷芳芳最喜欢这场戏，想约她一起迷芳芳最喜欢这场戏，想约她一起去观看。乐乐到芳芳家后，发现芳去观看。乐乐到芳芳家后，发现芳芳不在家，就给芳芳写了一张留言芳不在家，就给芳芳写了一张留言条，提醒她去广场看戏时带上小板条，提醒她去广场看戏时带上小板凳。如果你是乐乐，你会怎样写这凳。如果你是乐乐，你会怎样写这张留言条？请在下面写一写。张留言条？请在下面写一写。小练笔三、写通知：三、写通知：格式：一般先在第一行中间写格式：一般先在第一行中间写“通知通知”二二字，如果事情紧急，就写字，如果事情紧急，就写“紧

4、急通知紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，在正有时还要写上应该注意什么。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通知通知 3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。少先队大队部xxxx年3月1日练一练大队部组织全体少先队员，去育红街道打扫卫生，请全体少先队员在5月30日上午8时，在学校操场集合，注意戴红领巾，拿上扫把。四、建议书四、建议书建议书是应用文的

5、一种类型。其内容很广泛，像弘扬雷锋精神，开展精神文明活动，援助贫困山区孩子读书，开展工作拥军优属活动家等，都可以写建议书。建议书是面对群体时，虽然也带有建议，但主要是宣传、鼓动对方去做，具有一定的号召性。建议书是面对领导和有关部门时，一般是中肯地提出自己对对方工作的意见和自己的建议，没有要求对方去做的意思。不具有号召性。1、标题、标题 一般只写一般只写“建议书建议书”三个字，有时为了三个字，有时为了突出建议的具体内容，可以写突出建议的具体内容，可以写关于关于的的建议书建议书。题目要写在第一行的中间，字体要。题目要写在第一行的中间，字体要大些。大些。2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称、称

6、呼提出的建议希望得到哪些人的响应，称呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒呼就写那些人。要写在第二行顶格，后面加冒号。号。3、正文、正文 就是建议的内容，从第三行空两格开始就是建议的内容，从第三行空两格开始写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内写。先写提出建议的理由，再写建议的具体内容。如果内容较多，可以分条写。容。如果内容较多，可以分条写。4、署名署名 在右下角写出建议人的姓名，即提出在右下角写出建议人的姓名，即提出建议的团体的名称或个人的名字。建议的团体的名称或个人的名字。5、日期、日期 写在建议人姓名的下方。写在建议人姓名的下方。建议建议书书 XX（人称）：（人称）：正文正文 XXX

7、XX(提出建议的团提出建议的团体的名称或个人的名字体的名称或个人的名字)X月月X日日（日期）（日期）建议书建议书亲爱的同学们：亲爱的同学们：你们好！我国的水量并不多，所有的水量中你们好！我国的水量并不多，所有的水量中有有97.5%是咸水，只有是咸水，只有2.5%是淡水，而所有的淡是淡水，而所有的淡水中又有水中又有70%是很难开采的，但我们有很多地方是很难开采的，但我们有很多地方要用到水，所以说，水对于我们是很珍贵的。我要用到水，所以说，水对于我们是很珍贵的。我们要珍惜水。为此，我建议从以下几点做到节约们要珍惜水。为此，我建议从以下几点做到节约用水：用水：1.家长掏完米的水可以擦地板，洗完菜的水可以家长掏完米的水可以擦地板，洗完菜的水可以冲厕所。冲厕所。2.我们洗漱完的水可以浇花等。我们洗漱完的水可以浇花等。3.我们喝剩下的水可以积攒到一个桶里，然后再我们喝剩下的水可以积攒到一个桶里，然后再利用桶里的水来冲厕所。利用桶里的水来冲厕所。你们的朋友：刘洁你们的朋友：刘洁2009年年7月月18日日我最棒我最棒最近，环卫工人向学校校长反应，校门口垃圾桶旁的垃圾无序乱放。针对这一现象向校长写一份建议书。作业：作业：给即将毕业的老师或者是同学写一封信再再 见！见！