人教版中考复习-名著阅读课件：二、《西游记》(共22张).pptx

1、二、西游记二、西游记问答导读一、关键情节类1简述三打白骨精的过程。一打：白骨精变成一少女，悟空识破就打，女妖扔下假尸逃了。猪八戒从中挑拨，唐僧要罚悟空，悟空求饶，唐僧答应饶他一次。二打：白骨精变成老太婆，悟空识破就打，但妖怪化风逃走了，唐僧要赶走悟空，悟空要求取下头上的箍，唐僧取不下，只好再饶一次。三打：白骨精变成一老翁来找他的妻子和女儿，见白骨精把唐僧拉下马，悟空定住妖怪的元神打死了妖怪。猪八戒又进谗言，唐僧一气之下写了贬书，把悟空赶走。2介绍孙悟空大闹天宫的主要情节。3简述“祸起观音院”情节。4简述“高老庄招亲”情节。孙悟空大闹天宫：龙宫借宝、强销生死簿、受封弼马温、闯祸蟠桃园、被烧炼丹炉

2、、受困五行山。在前往西天取经途中，在观音院，因悟空卖弄锦斓袈裟，引起金池长老的贪心，要火烧唐僧师徒，反被悟空弄法烧了神院。混乱中，袈裟被黑风怪窃走，孙悟空去南海请来观音，自己变化成仙丹，诱黑风怪吞下，降伏此怪。唐僧和悟空来到高老庄投宿。高太公因招了个妖怪女婿，正在烦恼，见来了唐僧师徒，就求降妖。行者变成太公之女，迷惑妖怪。随后现出原身，同妖怪对战。妖怪化为狂风逃入山洞，取出九齿钯来斗行者。当听到行者说起唐僧的名字时，妖怪丢下钉钯，央求行者带他去见师父。此怪原是天宫的天蓬元帅，触犯天规被罚人间时错投了猪胎。唐僧收了他，取法名叫猪悟能，别号八戒。5简述“四圣试禅心”情节。6简述“智取红孩儿”情节。

3、过了流沙河，师徒四人，来到了一座庄院。庄院内住着一个四十五岁的寡母和她的三个女儿，欲招四人为婿。原来这是观音菩萨欲试唐僧师徒的道心，和黎山老母、普贤、文殊化成美女，唐僧等三人不为所动，只有猪八戒迷恋女色，被菩萨吊在树上。牛魔王的儿子红孩儿踞守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不过红孩儿的三昧真火，请来菩萨降妖。菩萨降伏红孩儿，让他做了善财童子，唐僧才脱离险境。7简述“车迟国斗法”情节。行至车迟国，国王兴道灭佛，僧人都被罚做苦工，悟空变身道士，放走诸僧，又叫醒八戒、沙僧，推倒观内塑像，变为三清大吃供品。众道士将三人当作降临的三清祈拜，以求圣水。三人将尿施与。国王命唐僧等与三大仙赌赛求雨，虎力大仙先登坛弄

4、法，召来风云雾诸神和四海龙王，被悟空使法力阻住，无雨降下。悟空登坛，风雷大作，暴雨倾盆。虎力与唐僧各在一高台上坐禅。虎力变出臭虫咬唐僧，悟空变成蜈蚣叮虎力，使他跌下。赌猜柜中之物，赌砍头剖腹油锅洗澡等，由于悟空使计，三大仙皆输。8概述“无字经书”情节。9“无字经书”一情节中，体现了二位尊者怎样的形象？请结合文段简述。到玉真观，受到金顶大仙迎接，次早，四众登灵山，逢大河，唐僧失足落水，凡体肉胎脱下成为水中一尸漂去。一行上山直至如来佛之雷音寺，拜见如来。阿傩、迦叶奉如来命去检取佛经，但趁机索取礼物，唐僧未备，拿到无字经书。唐僧只得又返回雷音寺，奉送唐王所赠紫金钵孟做人事，才取得真经。突出了二位尊者

5、收受贿赂的贪官形象。二位尊者之前因为唐僧师徒未曾上交“人事”，用无字经书蒙骗，及至唐僧回来，如来交代后，依然不改本性向唐僧伸手要“人事”，刻画了腐败政治下的封建贪官形象。二、人物分析类1说说孙悟空的性格特征、道具技能、相关的典型情节及作者塑造这一形象的意义。(1)性格：桀骜不驯、敢作敢当、敢于反抗压迫、勇敢机智、爱憎分明、疾恶如仇、正直无私、行侠仗义、无所畏惧、幽默；喜欢“戴高帽”、好胜心强、喜欢搞点恶作剧。(结合情节分析如下)在“大闹天宫”中，孙悟空身上表现出一种追求自由，敢于反抗、敢作敢为的战斗精神。在“西天取经”中，孙悟空身上又表现出一种不怕困难、英勇无畏的理想主义精神。孙悟空聪明机智(

6、有高超的斗争艺术)的表现：善于透过迷人的假象认清妖怪的本来面目；总是除恶务尽，从不心慈手软；斗争中注重了解敌情，根据不同的斗争对象，变换不同的策略和战术。(2)道具技能：如意金箍棒、七十二变、火眼金睛、筋斗云。(3)典型情节：大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、智取红孩儿、三借芭蕉扇。(4)形象意义：寄托着作者和广大人民反抗邪恶势力和战胜自然灾害的愿望，集中反映了劳动人民的优秀品质和理想。年”讽刺当时日本一些受军国主义思想影响而妄自尊大、思想狭隘的青年。2说说猪八戒的性格特征、道具技能和相关的典型情节。3简述唐僧的性格特征及相关典型情节。4简述沙憎的性格特征、道具技能。(1)性格：一方面好吃懒做

7、、见识短浅、爱搬弄是非、耍小聪明、说谎，爱占小便宜、贪恋女色；另一方面又不失忠勇和善良、战斗勇猛、能知错改错、淳朴憨厚。(2)道具技能：九齿钉钯、变身术、腾云驾雾。(3)典型情节：调戏嫦娥、四圣试禅心、三打白骨精。(1)性格：崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧；但有时贤愚不分、好坏不辨。(2)典型情节：驱赶悟空、三打白骨精、四圣试禅心、坚持西天取经、修得正果。(1)性格：老实忠诚、任劳任怨、善良迂腐、虔诚之至，但生气不足，缺乏主见。(2)道具技能：降魔月牙铲。三、艺术特色类1本书的艺术特色有哪些？请结合具体例子加以分析。充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。如环境是天

8、上地下、龙宫冥府、仙地佛境、险山恶水；形象多身奇貌异，似人似怪，神通广大，变幻莫测；故事则上天入地，翻江倒海，兴妖除怪，祭宝斗法；作者将这些奇人、奇事、奇境熔于一炉，构筑成了一个统一和谐的艺术整体，展现出一种奇幻美。想象丰富，多用比喻、排比、对偶等修辞手法塑造人物鲜活的形象。如孙悟空偷吃蟠桃情节中“大捍刀，飞云掣电；楮白枪，度雾穿云。方天戟，虎眼鞭，麻林摆列；青铜剑，四明铲，密树排阵”等句子，形象生动地描写出孙大圣与十万天兵天将混战的激烈场面，同时也很好地突出了孙大圣的英雄形象。善于塑造孙悟空、猪八戒等个性鲜明的人物。悟空是石猴，又成神道，既有神的变幻不测、又有猴的急躁敏捷，和谐统一，又活泼有

9、趣。八戒的个性分明是凡人的特点，厚道老实又狡黠，贪恋美色还恋家，有便宜就占，有好吃的就吃，关键时刻不失忠勇，等等。西天路上有了他，多了很多乐趣。西游记开了浪漫主义的先河。善于把善意的嘲笑、辛辣的讽刺和严峻的批判艺术结合起来。如对唐僧迂腐顽固耳朵软的刻画，对猪八戒好吃懒做、贪恋美色、好占小便宜的描绘等。2作品运用生动贴切的口头语言，突出人物性格，请结合原文，选取两个例子并加以分析。如在真假美猴王中，沙憎笑道：“我往东胜神洲花果山寻大师兄取讨行李，又到南海普陀山拜观音菩萨，却又到花果山，方才转回至此。”把沙憎老实忠厚的一面形象展现。四、感悟启示类1谈谈你对这部小说所反映的主题的理解。西游记描写了孙

10、悟空、猪八戒、沙憎保护唐僧到西天取经的故事，反映了广大人民群众反抗专制压迫、战胜黑暗和征服自然的强烈愿望，热情地赞美了孙悟空的反抗精神和英雄主义，辛辣地嘲讽了貌似威严实则无能的玉帝及诸神，深刻地揭露批判封建社会的黑暗腐朽和统治阶级的昏庸残暴。同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得幸福成功。2结合整部名著，谈谈你从师徒四人前往西天取经的经历中获得的人生感悟。通过叙述师徒四人克服九九八十一难，终于取回真经，修成正果，启示我们不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。通过孙悟空“火眼金睛”与唐僧的“敌我不分”的对比，真切告诉我们在社会生活中要时刻有明亮的眼睛和清醒的头

11、脑，善于识别那些伪装的坏人。通过猪八戒的不辨敌我及私心杂念导致的立场不坚定，劝诫人们在对敌斗争中彻底地除恶务尽。通过对师徒四人的分工合作，不计前嫌地同心协力最终到达西天取得真经的结局，启示我们要知人善任和个人服从大局的团队精神。文段导练（一）1联系原著前文，简述孙悟空是如何三调芭蕉扇的。2试分析加横线句子的作用。一调：找到罗刹女攀亲戚，罗刹女恼他拿了红孩儿，一扇子扇他十万八千里。二调：吃了定风丹的悟空再找罗刹女借扇，并变成小虫钻进她的肚子，罗刹女不耐疼痛，借了假扇，反烧焦了悟空猴毛。三调：找牛魔王借扇子，牛魔王不肯，孙悟空偷了牛魔王的辟水金睛兽，变作老牛模样，从罗刹女手中骗得宝扇。与老牛一场恶

12、战，助力者有诸方神将，李天王哪吒父子，擒得老牛，借来宝扇，扇断火焰山。是牛魔王的心理描写，突出牛魔王的狡猾，反衬行者降妖除怪的艰难。3行者见了，心中自悔道：“是我的不是了！”恨了一声，跌足高呼道：“咦！逐年打雁，今却被小雁儿鹐了眼睛。”“我的不是”具体指什么？“咦！逐年打雁，今却被小雁儿鹐了眼睛。”言外之意是什么？4请结合具体内容简要分析牛魔王的骗术为什么能成功。是否有损孙悟空的光辉形象？指自己粗心大意被牛魔王骗去了扇子。平时只有自己骗人家的份，这次却因为自己得意忘形反被老牛所骗。首先“料猢狲以得意为喜，必不具体提防”，可见牛魔王十分了解悟空此时的得意忘形的心态，其次他变作八戒的模样更让悟空毫

13、不戒备。又假借师傅之言，又恭维悟空，被胜利冲昏头脑的大圣自然不辨真假，上当受骗了。这样写不会有损猴王的光辉形象，反而使情节更加跌宕起伏引人入胜。芭蕉扇的难以得手和牛魔王的老奸巨猾更能衬托出悟空的本领高强、机智勇敢和坚忍不拔，被骗后的悟空暴跳如雷，使其形象更加完整，更加可亲可信。（二）1每一部文学作品都有其现实意义，西游记也是如此，请结合文中画线句八戒的话，说说对于我们有何现实意义。2联系全书内容，说说唐僧师徒四人后来又经历了什么劫难。八戒讲的话主要意思是说金刚作弊，没有完成如来交给他的任务，也许是当初唐僧师徒没有用财物贿赂他们，他们怀恨在心的缘故吧。其实作品在此想揭露的就是当时这样的社会现实。

14、“我”对长妈妈的规矩不耐烦，并且认为是磨难，后来他们在老鼋的帮助下，顺利渡河，不过在中途老鼋得知唐僧没有向如来打听他的年寿时，却又把他们师徒四人翻到水中去，结果经书全湿。至此经历最后一难。（三）1孙大圣被如来佛收伏之前，他闹出了哪些事？2孙大圣本领再大，也翻不出如来佛的手心。对这个故事你是怎么看的？孙大圣闯龙宫，强借定海神针做兵器；闹冥府，勾销了生死簿中猴属名字；偷桃、偷肴、偷酒、盗仙丹，搅乱瑶池蟠桃会；逃出八卦炉，大闹天宫，天兵天将拿他没办法。示例一：尽管孙大圣没能跳出如来佛的手心，但是孙大圣却在如来佛的手指间撒了一泡猴尿，留下一股臊气。我认为，小说跟佛祖开了个大玩笑，渲染了孙大圣对主宰天地

15、万物的如来佛的轻慢，孙大圣的桀骜不驯正体现了人民群众的反抗意识。示例二：孙大圣虽然本领高强，但是最终还是受制于如来佛。我认为，道高一尺，魔高一丈，现实生活中人们确实有很多难以摆脱的困境，本领再大的人也难以幸免。这故事其实正是当时人们对某些社会现实无可奈何的反映。（四）1请简要叙述猪八戒半夜下井的前因。2悟空用什么办法骗得八戒半夜到御花园琉璃井边下井？还可以从选文中哪里看出猪八戒同样的性格？3请结合语段中的语句简要分析选段文字体现了怎样的语言风格。4对猪八戒这个人物，人们的评价很多，有人说他贪图安逸，有人说他憨厚可笑，有人说他你认为呢？乌鸡国国王的鬼魂夜拜唐僧，请求唐僧师徒降妖拿怪，悟空满口答应

16、并夸下海口，为找证据，哄骗八戒到御花园。偷妖精的宝贝。没有烧埋银便不驮那个乌鸡国国王的肉身。运用了人们生活中的口头语言，如“烧埋银”等，活泼而有生命力。人物语言个性化，如悟空的话、八戒的话，使人物个性更加鲜明。言之成理即可。（五）1“三藏闻言，大惊失色”具体指什么内容？2假猴王与真大圣难以分清，这在之前他们都去了哪里折辨？这之后又去了哪里？结果怎样？3“那老者当面是喜，背后是忧”，结合选文内容，回答老者喜从何来，忧在何处。4真假猴王一波三折，作者刻意描绘有什么用意？指沙僧与悟空在花果山见到假猴王一事。之前去了观音菩萨处、玉帝处。之后去了阎王处、如来佛祖处，被如来说破本相，乃六耳猕猴是也。后被悟

17、空一棍打死。喜者，是几位腾云驾雾的罗汉歇在我家！就是发愿斋僧的，也斋不着这等好人。忧者，乃是担心这两个行者只怕斗出不好来，地覆天翻，作祸在那里。突出悟空的勇敢顽强，疾恶如仇，除恶务尽，也表现了取经路途的艰难。（六）1概括选文内容，并简介文中“公主”的来历。2唐僧真的留在大天竺国与公主成亲了吗？后来结果如何？3找出与加横线句子照应的话。朕虽不喜，却不知公主之意如何。4“随即差官召圣僧徒弟领关文西去，留圣僧在此为驸马，长老只得起身侍立。”请用第一人称写出长老此刻的心理活动。唐僧被天竺国假公主抛绣球招为驸马。那公主原是广寒宫捣药的玉兔，思凡下界，摄走真公主，自己变身假公主。没有，答应国王只是听了悟空

18、的话，要使用“倚婚降怪”之计。后悟空识破假公主真相，并救出真公主。那国王见说，心甚不喜，意欲赶退，又不知公主之意何如，只得含情宣入。该死的猢狲，都是你那“倚婚降怪”之计，害苦了我，这便如何是好。（七）1解释文段中加点词“业障”所指代的具体内容。2选文中加横线的句子照应后面的哪些内容？请说出地点和事件。3以行者“扯住”的动作及后面的语言为例，分析西游记的语言特点。4“行者闻了这许多好言，才谢了大慈大悲的菩萨。”菩萨说了哪些“好言”，请你简要归纳。指的是小龙纵火烧了殿上明珠，被其父告成忤逆，天庭上犯了死罪。云栈洞收八戒，流沙河收沙僧。运用了生活中的口头语言，新鲜而富有生命力。人物语言个性化，使人物

19、性格更加鲜明。如“我不去了！我不去了”活脱脱一个撒泼放刁的猴儿形象。劝说：当年未成人道时尚且尽心修悟，今天脱了天灾更应勤勉。许他叫天天应叫地地灵。十分难脱之境，她亲来救助。又赠了行者三根救命毫毛。（八）1孙悟空在天宫当官的生活怎样？后来又为什么弃官下到凡间呢？2联系全书，说说为什么玉帝要孙悟空到天上来当官。刚开始在天宫当官的孙悟空感到挺舒服的，因为看管的是蟠桃园。但后来因为王母娘娘未请他赴蟠桃宴会，悟空认为是耻辱，于是就打道回府了。首先悟空在凡间有了一定的势力，他甚至自称为齐天大圣。玉帝怕他会影响到自己的统治地位，于是在太白金星的建议下请他上天宫当官。（九）1猪八戒平时可以说是好吃懒做，这回为什么这么勤快，主动提出去放马？2本文节选自西游记第二十三回，回目是“三藏不忘本，四圣试禅心”，即四位菩萨变成美女，要试一试唐僧师徒四人西天取经的决心，测试结果如何？猪八戒在本回的结局又如何？他目的不是去放马，而是借故离开唐僧师徒，去找“那妇人”，自荐要做她家的女婿。测试结果是除了猪八戒动了凡心(想留下做她们家的女婿)，其余三人均不为所动。猪八戒在本回最后受到四位菩萨的惩罚，被吊在树上受了一夜的罪。