中考语文复习第二部分古诗文阅读第9篇桃花源记课件.ppt

1、第9篇桃花源记山西专用第9篇桃花源记东晋陶渊明版本及考情(人教八上21课，苏教九上17课，北师九下12课；2016年已考)晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外

2、人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。一、文学常识陶渊明，又名潜，字无亮。东晋诗人，散文家。本文选自陶渊明集。三、成语探源1豁然开朗：形容由狭隘幽暗突然变得开阔明朗。也形容由迷惑糊涂一下子变得通晓明白。2世外桃源：原指与现实社会隔绝、生活安乐的理想境界。后亦指环境清幽、生活安逸的地方。3无人问津：原指没有问通往桃花源路的人了

3、。现比喻没有人再来尝试或过问。4怡然自乐：安适愉快，自得其乐。5落英缤纷：花瓣凋落、纷纷飞扬的样子。形容落花纷纷飘落的美丽景致。6鸡犬相闻：村落间能相互听到鸡鸣狗叫的声音。指人烟稠密，也指一种安宁的生活环境。四、重点句子翻译1中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。其中没有别的树，芬芳的青草鲜艳美丽，飘落的花瓣到处都是。2渔人甚异之。复前行，欲穷其林。渔人觉得这种景象非常奇怪。又继续往前走，想找到林子的尽头。3黄发垂髫，并怡然自乐。老人和小孩都高高兴兴，自得其乐。4自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱，率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。5此中人语云：“不足为外

4、人道也。”桃花源里的人告诉他说：“(这里的情况)不值得对外边的人说啊！”五、问题探究1理解默写(1)文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：_(2)文 中 描 写 桃 花 源 美 好 的 自 然 环 境 的 句 子：_(3)文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子：_(4)文中反映桃花源人民和平安乐的境况(或：描写老人和小孩神情)的句子：_。夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。黄发垂髫，并怡然自乐(5)文中体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有：A.便要还家，设酒杀

5、鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯；B.余人各复延至其家，皆出酒食。(6)交代桃源人来历的句子：自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉。2理解运用。(1)作者笔下的桃花源是一个怎样的社会？作者笔下的桃花源，景色优美，土地肥沃，资源丰富，民风淳朴。这是一个没有压迫、没有战乱，社会安宁和平，人们安居乐业的社会。(2)作者为什么要虚构这样一个理想的社会？作者虚构出一个没有剥削、没有压迫，人们安居乐业，和平宁静的社会，是为了同当时的黑暗社会形成鲜明对照，表达了作者和广大劳动人民对美好生活的向往和对理想社会的追求。(3)怎样评价作者虚构的社会？它体现了古代人们对美好生活的向往和对理想社会的追求；这个

6、社会带有原始共耕的痕迹，表现了一定程度的复古倾向，是不可能实现的，因而只能是一种空想。(4)渔人离开桃花源后，文章写太守与刘子骥先后探访未果的情形的作用是什么？A增添桃花源的神秘色彩；B.暗示桃花源是一个虚构的无法实现的理想世界。(5)请用自己的话说出桃源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。A问渔人从哪里来；B.桃源人向渔人说明他们来桃源的原因；C.桃源人向渔人询问外界的情况；D.渔人向桃源人介绍外界情况。六、文章中心本文虚构了一个宁静、安乐的世外桃源，描绘出一幅没有剥削，没有压迫，人人安居乐业、和睦相处的生活图景，从而寄托了作者的老有所终，壮有所用，幼有所长的社会理想，表现了我国古代劳动人民对美

7、好生活的向往和追求。2把文字画线的句子翻译成现代汉语。(1)率妻子邑人来此绝境。(祖先)率领妻子儿女及乡邻们来到这个与世隔绝的地方。(2)此人一一为具言所闻，皆叹惋。渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，她们(听罢)都感叹、惋惜起来。3下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是()A文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。C文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。D文章语言

8、简洁生动，涉及到的成语有些至今沿用，如落英缤纷、豁然开朗、怡然自乐、柳暗花明、无人问津。【解析】没有涉及“柳暗花明”。D【乙】小国寡民(选自道德经)小国寡民。使民有什伯之器而不用，使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使民复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。2翻译文中划线句子。(1)林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。桃林的尽头正是溪水的发源地，便出现座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。(2)邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来。相邻国家互相看得见，鸡鸣狗叫的声音相互听得见，(但)人民直到老死也不相互往来。3

9、【甲】【乙】两文的作者从相似的角度分别对自己心目中的“理想国”展开了想象，请根据【甲】【乙】原文完成下表。【参考译文】【乙】缩小国土，减少人口。即使有各种器具也不使用，使人民珍重生命而不远走他乡。虽然有船只车辆也不必乘坐，虽然有铠甲兵器也无意陈列。让人民再使用结绳记事的办法，让他们觉得吃得甘甜，穿得美好，住得安适，习俗欢乐。相邻国家互相看得见，鸡鸣狗叫的声音相互听得见，(但)人民直到老死也不相互往来。三、(2016丽水)阅读选文，完成题目。(导学号：96732163)禹之治水土也，迷而失涂，谬之一国。滨北海之北，不知距齐州几千万里，其国名曰终北。当国之中有山，山名壶领，状若甔甀。顶有口，状若员

10、环，名曰滋穴。有水涌出，名曰神瀵，臭过兰椒，味过醪醴。一源分为四埒，注于山下。经营一国，亡不悉遍。土气和，亡札厉。人性婉而从物，不竞不争；柔心而弱骨，不骄不忌；长幼侪居，不君不臣；男女杂游，不媒不聘；缘水而居，不耕不稼；土气温适，不识不衣；百年而死，不夭不病。其民孳阜亡数，有喜乐，亡衰老哀苦。_其俗好声相携而迭谣终日不辍音。饥惓则饮神瀵，力志和平。过则醉，经旬乃醒。沐浴神瀵，肤色脂泽，香气经旬乃歇。周穆王北游过其国，三年忘归。既反周室，慕其国，惝然自失。不进酒肉，数月乃复。(节选自列子)【注】甔甀(dn zhu)：盛水的陶器。瀵(fn)：泉水。醪醴(lo l)：美酒。埒(li)：山上水道。札厉

11、：瘟疫。侪(chi)：共同，一起。孳(z)阜：繁衍盛多。孳，繁殖，阜，通“富”，繁盛。2用“/”给文中画线的句子断句。(限断两处)其俗好声 相携而迭谣 终日不辍音3用现代汉语翻译下列句子。(1)过则醉，经旬乃醒。(人们)喝多了(神水)就醉，十多天后才能醒。(2)既反周室，慕其国，惝然自失。(他)回到国内以后，(仍然)思慕那个国家，(以至于)怅然若失，精神恍惚。/4请概括“终北国”的特点，并探究作者的写作意图。终北国”具有优越的自然环境和理想的社会环境，这里气候宜人，环境舒适；人人平等，和睦快乐，这里没有压迫，没有瘟疫，没有战争，没有病痛几乎是“大同世界”的具体描写，也是一个更为古老的“桃花源”，作者一方面表达了对现实生活的不满，另一方面也表达了对理想社会的憧憬，但在当时，这种社会理想是不可能实现的，只能是一种幻想。