中考历史复习第七单元民族危机与晚清时期的救亡运动课件.ppt

1、中考历史复习第七单元民族危机与晚清时期的救亡运动课件命题点一 近代中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程战争战争时间时间侵略者侵略者主要条约主要条约鸦片战争鸦片战争1840184018421842年年英国英国南京条约南京条约中国开始沦为半殖民中国开始沦为半殖民地半封建社会地半封建社会第二次第二次鸦片战争鸦片战争1856185618601860年年英法主英法主凶、美凶、美俄帮凶俄帮凶天津条约天津条约北京条约北京条约加剧了中国的半殖民加剧了中国的半殖民地化程度地化程度战争战争时间时间侵略者侵略者主要条约主要条约中日甲中日甲午战争午战争1894189418951895年年日本日本马关条约马关条约大大

2、加深了中国的半大大加深了中国的半殖民地化程度殖民地化程度八国联军八国联军侵华战争侵华战争1900190019011901年年英美俄日英美俄日法德意奥法德意奥辛丑条约辛丑条约中国完全沦为半殖民中国完全沦为半殖民地半封建社会地半封建社会近代列强的四次侵华战争中，中国屡败的根本原因是腐朽没落的封建主义无力抵御先进的资本主义的进攻。这充分说明，落后就要挨打。近代以来，腐朽的清政府多次被西方列强“惩罚”。观察下图漫画“惩罚”中国，此次中国被“惩罚”导致了()A中国社会半殖民地化程度大大加深B中国开始沦为半殖民地半封建社会C中国半殖民地化程度进一步加深D中国完全沦为半殖民地半封建社会命题点二 南京条约马关

3、条约辛丑条约的比较条约条约南京条约南京条约马关条约马关条约不不同同点点时间、地时间、地点点18421842年、南京年、南京18951895年、日本马关年、日本马关背景背景鸦片战争清政府战鸦片战争清政府战败败中日甲午战争清政中日甲午战争清政府战败府战败八国联军侵华战争八国联军侵华战争清政府战败清政府战败条约条约南京条约南京条约马关条约马关条约不不同同点点内内容容割地割地香港岛香港岛辽东半岛、台湾全辽东半岛、台湾全岛及所有附属各岛岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛屿、澎湖列岛赔款赔款2 1002 100万银元万银元2 2亿两白银亿两白银通商通商口岸口岸广州、厦门、福广州、厦门、福州、宁波、上海州、宁波、

4、上海沙市、重庆、苏沙市、重庆、苏州、杭州州、杭州主要分布在沿海地区，由沿海向内地推主要分布在沿海地区，由沿海向内地推进进条约条约南京条约南京条约马关条约马关条约不不同同点点内内容容其他其他协定关税协定关税日本可以在中国通日本可以在中国通商口岸开设工厂商口岸开设工厂禁止人民反帝、允禁止人民反帝、允许外国驻军、划定许外国驻军、划定使馆界使馆界特征特征及影响及影响中国近代史上第一中国近代史上第一个不平等条约，中个不平等条约，中国开始沦为半殖民国开始沦为半殖民地半封建社会地半封建社会对中国民族工业危对中国民族工业危害最大；最能体现害最大；最能体现帝国主义资本输出帝国主义资本输出的特征，大大加深的特征，

5、大大加深了中国半殖民地化了中国半殖民地化程度程度赔款最多；最能说赔款最多；最能说明清政府是明清政府是“洋人洋人的朝廷的朝廷”。中国完。中国完全沦为半殖民地半全沦为半殖民地半封建社会封建社会相相同同点点(1)(1)都损害了中国主权，影响了中国的社会性质。都损害了中国主权，影响了中国的社会性质。(2)(2)都加重了人民都加重了人民的负担，激化了社会矛盾。的负担，激化了社会矛盾。(3)(3)都加深了中国的半殖民地化程度。都加深了中国的半殖民地化程度。(4)(4)都是中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约。都是中国近代史上列强强迫清政府签订的不平等条约。(5)(5)开放开放通商口岸的有通商口岸的有

6、南京条约南京条约和和马关条约马关条约。(6)(6)有割地内容的是有割地内容的是南京条约南京条约和和马关条约马关条约。(7)(7)都有巨额赔款；使日本得到赔都有巨额赔款；使日本得到赔款的条约有款的条约有马关条约马关条约和和辛丑条约辛丑条约；使英国获得赔款的条约；使英国获得赔款的条约有有南京条约南京条约和和辛丑条约辛丑条约1840年鸦片战争以来，列强凭借坚船利炮，强迫清政府先后签订了南京条约马关条约辛丑条约。上述三个条约对中国产生的共同影响是()A割占土地，破坏中国的领土完整B开设工厂，便利了列强对中国的经济侵略C巨额赔款，加重人民的经济负担D清政府完全沦为列强统治中国的工具C题组一 中华民族危机

7、的加剧史料一英国的大炮破坏了中国皇帝的威权，迫使天朝帝国与地上的世界接触。与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件，而当这种隔绝状态在英国的努力之下被暴力所打破的时候，接踵而来的必然是解体的过程，正如小心保存在密闭棺木里的木乃伊一接触新鲜空气便必然要解体一样。马克思中国革命和欧洲革命史料二日本人的战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击。这个大帝国在受轻视的、配备以现代战争武器的邻国面前显得十分无能斯塔夫里阿诺斯全球通史史料三有人对中国近代某条约的危害作了形象描述：荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的大门，而且耀武扬威地开进我们的院子，旁若无人地站在我们家的甬路两侧，甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋

8、，用枪指着我们的脑袋。【常考角度】列强的历次侵华战争及其影响。【考点链接】中国人民的抗争、近代化的探索、抗日战争。【知识运用】(1)依据史料一并结合所学知识指出，中国“与外界完全隔绝”的状态是怎样被打破的？结合当时的世界发展形势，说明马克思这句话中的“新鲜空气”比喻的是什么。【答案】英国发动鸦片战争，迫使中国签订南京条约。西方先进文明。(2)根据史料二指出，“日本人的战争”指的是哪一事件？谈谈你对“战争给中国的傲慢和自满以毁灭性的打击”的理解。【答案】中日甲午战争。中日甲午战争清政府战败，被迫签订马关条约，中国半殖民地化程度大大加深，民族危机空前严重。(3)史料三所述“条约”指的是哪一条约？该

9、条约签订后，中国的社会性质发生了什么变化？【答案】辛丑条约。辛丑条约签订后，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。题组二 中国人民的抗争史料一太平天国运动是中国近代史上规模巨大、波澜壮阔的一次伟大的反封建反侵略的农民运动。太平天国坚持了14年，势力发展到18个省，严惩了中外反动势力。史料二此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。史料三义和团原称义和拳，其参与者被称为“拳民”，贬称则为“拳匪”。义和拳本来与长期流行在山东、直隶(今河北省)一带的白莲教等传统民间秘密宗教有关。这一运动以其英勇战斗的精神打击了帝国主义侵略者，使他们不敢为所欲为，不得不来一个紧急刹车，中止他们的

10、瓜分罪行。【常考角度】太平天国运动的意义、邓世昌的事迹、义和团运动的影响。【考点链接】列强的侵华战争、中国近代化的探索。【知识运用】(1)根据史料一，概括指出这次运动的历史意义。【答案】是中国近代史上一次伟大的反封建反侵略的农民运动；沉重打击了中外反动势力。(2)史料二中的诗句反映的是哪场战争中的哪一次战役？“公”是指何人？【答案】中日甲午战争中的黄海海战。邓世昌。(3)依据史料三，概括指出这一运动对中国的突出影响。【答案】避免了中国被帝国主义列强瓜分。题组三 近代化的早期探索史料一创办轮船招商局使“内江外海之利，不致为洋人尽占”，三年多时间，外轮损失一千三百多万两(白银)，美国旗昌行不堪赔累

11、，被招商局归并。中国资本能挫败洋商，这在当时曾被视为“创建之事”。摘自中国历史八年级上册教师教学用书史料二戊戌变法是中国近代先进知识分子资产阶级维新派，为挽救民族危亡、在中国发展资本主义而进行的一场自上而下的改良运动，是中国近代第一次以资产阶级维新派知识分子为主导，幻想通过改革在中国发展资本主义、挽救民族危亡的爱国运动。戊戌变法虽然失败了，但是对中国近代社会产生了重大的影响。【常考角度】洋务运动的代表人物、内容、评价；戊戌变法的代表人物、内容及影响。【考点链接】中国人民的抗争、近代化的探索。【知识运用】(1)史料一中的轮船招商局创办于哪一时期？依据史料指出轮船招商局创办后的作用。【答案】洋务运

12、动时期。在一定程度上抵制了外国经济势力的扩张。(2)史料二中戊戌变法的两位主要领导人物是谁？请结合所学知识，说明戊戌变法是如何推动中国的思想解放的。【答案】康有为、梁启超。维新派在文化上改试策论，废八股；各地设中、小学堂，京师设立大学堂；在中国最早创办近代报刊；广泛建立了政治性和学术性的社团；大力提倡西方的社会政治学说和科学知识，宣传天赋人权、自由平等的观念。编后语 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“

13、黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2022-10-4精选最新中小学教学课件thank you!2022-10-4精选最新中小学教学课件