1、第5单元 分数四则混合运算,1 分数四则混合运算,学习目标,2.应用运算律简便计算的过程，进一步培养观察、比较、分析和抽象概括能力。,1.理解并掌握分数四则混合运算的运算顺序，并能按运算顺序正确地进行计算。,1.计算。,2.整数四则混合运算的顺序是什么？,复习导入,18,18,118,。,情景导入1,两种中国结各做18个,一共用彩绳多少米?,探究新知,= = 18（米）,先算两种中国结各用彩绳多少米。,先算两种中国结各做1个共用彩绳多少米。,18,18,=,( ）18 =118 =18（米）,答：一共用彩绳18米。,上面的两种解法有什么联系？ 哪一种解法比较简便？,1.分数四则混合运算的运算顺
2、序与整数相同。,方法提示。,探究新知,2.整数的运算律对于分数同样适用。,先说出运算顺序，再计算。,分数四则混合运算，先乘除后加减。,情景导入2,典题精讲,解题思路：,-,先不要急着计算，可以把后面的除法先变除为乘。,-,=,-,=（,-,）,=1,=,典题精讲,-（,）,=,-（,）,=,-,（,）,= - -,=1-,=,错误解答,易错提醒,=1,=15 =5,错解分析：,易错提醒,这道题共有两级运算，加法和除法。在没有括号的情况下，应该先算除法，再算减法。,错误解答,易错提醒,=1,=15 =5,=,5,=,=,正确解答,学以致用,计算下面各题，注意使用简便算法。,30（,）,=30,30,=610,=16,=,（,),=,1,=,学以致用,9,=,=,（,）,=,1,=,5-（ ,）,=5-（ + ）,=5-（4 + ）,=5- 4 -,=1-,=,学以致用,3.商店运来苹果,4.把1升果汁先倒满3小瓶，每小瓶 升。剩下的平均倒进2个杯里。,吨，运来梨的吨数是苹果的 ，,运来的苹果和梨一共有多少吨？,课堂小结,2. 整数的运算律（如乘法分配律，减法的性质等）对于分数同样适用。,1.,想一想，我们今天学习了什么内容？,分数四则混合运算的顺序是什么？,分数四则混合运算的运算顺序与整数相同。,谢谢,
