1、第五单元 复习课件单元学习目标：单元学习目标：1.会认38个生字，会写24个生字，会写30个生词。2.正确、流利地朗读课文。3.初步感受课文讲述的道理。4.感受和体会课文语言表达的多样性。字词复习一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。弄错（nn ki）抬头（ti shi）堵住（d zh）石缝（fn fn）腊月（l ji）衔草（xin ji）吼叫（hu kn）葫芦（h ）比赛（zhi si）感觉（xin n）jn yn hu d ku k d hujn ku shn jio dn zu h bin字词复习井 沿 回 答井 口 山 脚口 渴当 作大 话河
2、 边二、根据拼音写词语。字词复习qn ln k co ch qu cn qin zhn ho qn zo xin zi jin li晴 朗枯 草正 好清 早出 去从 前现 在将 来 字词复习x chn l y xu bi k imi tin nn u ln j q ui细 长每 天绿 叶雪 白可 爱南 瓜邻 居 奇 怪字词复习zu jn un tin w bin w jd xu fn fi z yn z y坐 井 观 天大 雪 纷 飞无 边 无 际自 言 自 语字词复习三、形近字组词。三、形近字组词。渴（口渴口渴）喝（喝水喝水）井（井口井口）开（开门开门）阵（一阵一阵）陈（陈陈列列）纷（纷纷纷
3、纷）粉（米米粉粉）郎（新郎新郎）朗（晴晴朗朗）棵（一棵一棵）颗（颗颗粒粒）字词复习四、多音字组词。四、多音字组词。lu（落下落下）l（落下落下）ho（哀号哀号）ho（口号口号）fn（缝补缝补）fn（牙缝牙缝）zhn（种子种子）zhn（种地种地）落号缝种字词复习五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。睛朗（明朗明朗）劝告（劝说劝说）暖和（温暖温暖）哆嗦（颤抖颤抖）懒惰（懒散懒散）将来（以后以后）奇怪（惊奇惊奇）从前（以前以前）雪白（洁白洁白）得过且过（苟且偷生苟且偷生）无边无际（一望无际一望无际）字词复习六、写出下列词语的反义词六、写出下列词语的反义词。朋友（敌人）抬头（低头）晴朗（
4、阴沉）慢慢（迅速）奇怪（平常）赛过（不如）温暖（寒冷）得过且过（精益求精）字词复习七、词语搭配七、词语搭配。（细长细长）的葫芦藤 （雪白雪白）的小花 （晴朗晴朗）的天气（温暖温暖）暖的鸟窝 （暖暖暖暖）的太阳 （嫩绿嫩绿）的叶子字词复习八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。得过且过（爱理不理爱理不理）（好说歹说好说歹说）（当断不断当断不断）形容寒冷的词（寒冬腊月寒冬腊月）（滴水成冰滴水成冰）（冰天雪地冰天雪地）句子复习一、照样子，写句子一、照样子，写句子。例：有几个虫子怕什么！_（1）天下雨急什么！_ （2）叶子上的虫还用治？_（3）这么近还用坐车？_有几个虫子不可怕。天下雨不用急。叶子上的
5、虫不用治。这么近不用坐车。句子复习2.例：照样子，把句子写具体例：照样子，把句子写具体。例：（细长的）葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵（雪白的）小花。（1）（茂密的）枝叶向四面展开，就像打起来一个个（绿色的）凉棚。（2）（高大的）白杨树枝叶繁茂，仿佛撑开一把把（绿色的）大伞。句子复习二、填一填二、填一填。1.青蛙和小鸟在为_而争论，青蛙觉得_，小鸟却认为_。我认为_说的对。2.葫芦长出来时的样子：_的葫芦藤上长满了_，开出了几朵_的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。天到底有多大天不过井口那么大天无边无际小鸟细长绿叶雪白课文复习一、一、坐井观天坐井观天这篇课文主要讲了什么，这篇课文主要讲了什么，告诉我们一个什么道理告诉我们一个什么道理？这则寓言通过青蛙和小鸟对天的大小的争论，说明了一个深刻的道理：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那样犯了错误还自以为是。课文复习二、二、寒号鸟寒号鸟这篇课文主要讲了什么这篇课文主要讲了什么？本课通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果，说明好逸恶劳、得过且过是没有好结果的，美好的生活只有通过辛勤的劳动才能得到。课文复习三、三、我要的是葫芦我要的是葫芦这篇课文主要讲了什这篇课文主要讲了什么么？本文讲种葫芦的人不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不治叶子上的蚜虫，最后葫芦都落了。故事告诉我们：做事情要注意事物之间的联系。谢 谢
