ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:36 ,大小:375.96KB ,
文档编号:3920073      下载积分:25 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3920073.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(晟晟文业)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2020届高考历史(人教版)一轮复习三十五明清之际的儒学思想(课件)(35张).ppt)为本站会员(晟晟文业)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020届高考历史(人教版)一轮复习三十五明清之际的儒学思想(课件)(35张).ppt

1、2020届高考历史(人教版)一轮复习三十五明清之际的儒学思想【课件】(35张)目目 录录 主干知识主干知识 核心问题核心问题 随堂巩随堂巩 固训练固训练 课时过课时过 关检测关检测 把握主流辐射多元发掘高考内化高考依托教材高于教材复习一段验收一段主主干干知知识识依托教材依托教材高于教材高于教材核核心心问问题题把握主流把握主流辐射多元辐射多元重 难 点明清之际的儒学思想明清之际的儒学思想表现表现特点特点黄宗羲反对传统的黄宗羲反对传统的“重农抑商重农抑商”思想,提思想,提出出“工商皆本工商皆本”的主张的主张反映资本主义萌芽反映资本主义萌芽时代的要求时代的要求顾炎武强调顾炎武强调“经世致用经世致用”

2、的思想,致力于的思想,致力于社会变革,力图扭转不切实际的学风等社会变革,力图扭转不切实际的学风等提倡提倡“经世致用经世致用”黄宗羲指出君主是黄宗羲指出君主是“天下之大害天下之大害”,主张,主张限制君权,对晚清民主思潮的兴起产生了限制君权,对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响一定的影响反对封建君主专制,反对封建君主专制,带有一定的民主色带有一定的民主色彩彩李贽指出儒家经典并非李贽指出儒家经典并非“万世之至论万世之至论”,否定孔子是否定孔子是“天生圣人天生圣人”,批判道学家的,批判道学家的“存天理,灭人欲存天理,灭人欲”的虚假说教的虚假说教反传统,反教条反传统,反教条训训练练设设计计发掘高考发掘高考内化高考内化高考(单击进入电子文档单击进入电子文档)

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|