中考总复习3熟悉而陌生的力.ppt

1、中考总复习3熟悉而陌生的力命题规律分析中考考点梳理考点考点1力及力的作用效果力及力的作用效果(1)力：力是力：力是_的作用。当一个力发生时，一定有一个的作用。当一个力发生时，一定有一个_物物体，同时也有一个体，同时也有一个_物体。由于力的作用是物体。由于力的作用是_，因此，施力，因此，施力物体物体_又是受力物体。又是受力物体。(2)力的作用效果：力可以改变物体的力的作用效果：力可以改变物体的_，也可以改变物体的，也可以改变物体的_。运动状态包括运动状态包括_和和_。(3)力的单位：力的单位：_，字母为，字母为_。物体对物体物体对物体 受力受力 相互的相互的 同时同时 形状形状 运动速度的大小运

2、动速度的大小 运动方向运动方向 牛牛N考点考点2力的三要素及示意图力的三要素及示意图(1)力的三要素：力的力的三要素：力的_、_、_。三要素中。三要素中的任何一个要素都能影响力的作用效果。的任何一个要素都能影响力的作用效果。(2)力的示意图：用一根力的示意图：用一根_表示出表示出_的图。的图。作图时应注意：线段的作图时应注意：线段的_或终点表示力的作用点，或终点表示力的作用点，_画个箭头画个箭头表示力的方向，并且在一旁标上力的符号。如果知道力的大小再标上力的大小，则表示力的方向，并且在一旁标上力的符号。如果知道力的大小再标上力的大小，则力的三要素都能表达出来。力的三要素都能表达出来。方向方向

3、大小大小 作用点作用点 带箭头的线段带箭头的线段 力的三要素力的三要素 起点起点 沿力的方向沿力的方向 考点考点3弹力及力的测量弹力及力的测量(1)弹力：物体发生了弹力：物体发生了_而产生的力。根据而产生的力。根据_，弹力，弹力有时又被称为拉力、压力、推力、支持力等。有时又被称为拉力、压力、推力、支持力等。(2)力的测量工具：力的测量工具：_是实验室中测力的工具，它是根据在是实验室中测力的工具，它是根据在_的原理制成的。弹簧测力的原理制成的。弹簧测力计在使用前应注意观察它的计在使用前应注意观察它的_和和_，指针要调到，指针要调到_处，所测量的力的大小不能处，所测量的力的大小不能_。弹性形变弹性

4、形变 力的作用效果力的作用效果 弹簧测力计弹簧测力计 弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比弹簧的弹性限度范围内，弹簧的伸长量与拉力成正比 分度值分度值 量程量程 超出弹簧测力计的测量范围超出弹簧测力计的测量范围 考点考点4重力重力重力是物体由于重力是物体由于_而受到的力，地球附近的而受到的力，地球附近的_物体物体都会受到重力。重力的大小由公式都会受到重力。重力的大小由公式_计算，其中计算，其中g9.8 N/kg(粗略计算时粗略计算时可以取可以取10 N/kg)；重力的方向是；重力的方向是_的；重力的作用点叫的；重力的作用点叫_，均匀规则的物体的重心在它的均匀规则的物体的重心在它的_，

5、其他物体的重心可以用悬挂法或支撑，其他物体的重心可以用悬挂法或支撑法来确定。法来确定。地球的吸引地球的吸引 Gmg竖直向下竖直向下 几何中心上几何中心上 考点考点5摩擦力摩擦力(1)摩擦力：两个相互摩擦力：两个相互_的物体，当它们发生或将要发生的物体，当它们发生或将要发生_时，在它们的接触面上会产生一种时，在它们的接触面上会产生一种_的力，叫摩擦的力，叫摩擦力。摩擦力的方向跟相对运动或相对运动趋势的方向力。摩擦力的方向跟相对运动或相对运动趋势的方向_。摩擦力可分为。摩擦力可分为_、_和和_。(2)滑动摩擦力的大小与滑动摩擦力的大小与_和和_有关。增大压有关。增大压力，使接触面变得更粗糙可以使摩

6、擦力增大；相反则可以使摩擦力减小，另外力，使接触面变得更粗糙可以使摩擦力增大；相反则可以使摩擦力减小，另外_、_(气垫船、磁悬浮等气垫船、磁悬浮等)可大大减小摩擦可大大减小摩擦力。力。接触接触 阻碍相对运动或相对运动趋势阻碍相对运动或相对运动趋势 滑动摩擦力滑动摩擦力 相反相反 滚动摩擦力滚动摩擦力 静摩擦力静摩擦力 压力大小压力大小 接触面的粗糙程度接触面的粗糙程度 变滑动为滚动变滑动为滚动 使接触面分离使接触面分离 高频考点突破考点一：摩擦力考点一：摩擦力例例1(2016遵义遵义)下列关于摩擦力的事例中说法正确的是下列关于摩擦力的事例中说法正确的是()A人在水平地面上向前行走的过程中，地面

7、对鞋底的摩擦力方向向后。人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向后。B用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦用力推停在水平地面上的汽车，未推动，是因为推力小于地面对汽车的摩擦力力C自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力自行车刹车时，用力捏闸柄，是通过增大闸皮对车圈的压力增大摩擦力D在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放比平放时的推力大推力大C解析：解析：人在水平地面上向前行走的过程中，地面对鞋底的摩擦力方向向前，故人在水平地面上向前行走的过程中

8、，地面对鞋底的摩擦力方向向前，故A错；用力推停在水平地面上的汽车未推动，是因为推力等于地面对汽车的摩擦力，错；用力推停在水平地面上的汽车未推动，是因为推力等于地面对汽车的摩擦力，故故B错；在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放和平放时的错；在水平地面上匀速推动各表面粗糙程度相同的长方体木箱，侧放和平放时的推力一样大，故推力一样大，故D错。错。答案：答案：C名师指津：摩擦力的方向总是跟相对运动名师指津：摩擦力的方向总是跟相对运动(或趋势或趋势)的方向相反；汽车未推动是静的方向相反；汽车未推动是静止的平衡状态受到的水平方向的二力平衡，所以大小相等；滑动摩擦力的大小只跟止的平衡状态

9、受到的水平方向的二力平衡，所以大小相等；滑动摩擦力的大小只跟压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟接触面积的大小无关。压力大小和接触面的粗糙程度有关，跟接触面积的大小无关。变式练习变式练习1(2017遵义红花岗区模拟遵义红花岗区模拟)某高速公路对小汽车的限速为某高速公路对小汽车的限速为100 km/h，这是为了防止汽车紧急刹车后，因为这是为了防止汽车紧急刹车后，因为_不能立即停下来而造成追尾或连不能立即停下来而造成追尾或连环撞击的恶性交通事故。汽车制动后最终能停下来是因为它受到了环撞击的恶性交通事故。汽车制动后最终能停下来是因为它受到了_的的作用。作用。惯性惯性 考点二：力的示意图考点二：力的示意

10、图例例2(2017遵义遵义)将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受力的将一个地球仪放在水平桌面上，请在图中画出地球仪所受力的示意图，示意图，O为地球仪的重心。为地球仪的重心。解析：解析：静止在水平桌面上的地球仪受到竖直方向的重力和支持力作用，二力平静止在水平桌面上的地球仪受到竖直方向的重力和支持力作用，二力平衡，所以二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。衡，所以二力大小相等，方向相反，作用在同一直线上。答案：答案：名师指津：如何对物体进行正确的受力分析是本题的关键，一般先分析重力，名师指津：如何对物体进行正确的受力分析是本题的关键，一般先分析重力，然后找与研究对象接触的物体是否

11、有挤压，分析是否受到弹力，再看是否有相对运然后找与研究对象接触的物体是否有挤压，分析是否受到弹力，再看是否有相对运动动(或趋势或趋势)，分析是否受到摩擦力的作用。按顺序避免分析多或少。，分析是否受到摩擦力的作用。按顺序避免分析多或少。变式练习变式练习2(2015遵义遵义)请在如图甲中作出静止在水平面上的小球所受力的示意请在如图甲中作出静止在水平面上的小球所受力的示意图，图，O点为小球重心。点为小球重心。答图答图考点三：力的作用效果考点三：力的作用效果例例3(2016遵义市一中模拟遵义市一中模拟)下列实例说明力可以改变物体运动状态的是下列实例说明力可以改变物体运动状态的是()A穿旱冰鞋的同学推墙

12、会向后滑动穿旱冰鞋的同学推墙会向后滑动B撑杆跳高运动员将撑杆压弯撑杆跳高运动员将撑杆压弯C将橡皮泥捏成各种形状的小动物将橡皮泥捏成各种形状的小动物D将弹簧拉力器拉开将弹簧拉力器拉开解析：解析：力的作用效果有两个，一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状力的作用效果有两个，一是使物体发生形变，二是改变物体的运动状态；人推墙时会受到墙施加的力而向后退，人的运动状态改变了，其他几项都是使态；人推墙时会受到墙施加的力而向后退，人的运动状态改变了，其他几项都是使物体发生形变。物体发生形变。答案：答案：A名师指津：这个考点主要考查力的两个作用效果，要结合实际加以区分，物体名师指津：这个考点主要考查力的两个

13、作用效果，要结合实际加以区分，物体形变包括弹性形变和非弹性形变形变包括弹性形变和非弹性形变(即塑性形变即塑性形变)；而运动状态改变包括运动方向和速度；而运动状态改变包括运动方向和速度大小的改变。大小的改变。变式练习变式练习3(2016遵义市一中模拟遵义市一中模拟)贵州贵州2台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾台经常报道车祸的发生，大部分是酒驾所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员呼出气体的酒精浓度，下列说法正确的是所导致，交警常用酒精测试仪测驾驶员呼出气体的酒精浓度，下列说法正确的是()A车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态车被撞变形说明力可以改变物体的运动状态B交警闻到味道是因为分子不停地做无规

14、则运动交警闻到味道是因为分子不停地做无规则运动C力只能使物体发生形变力只能使物体发生形变D力只能改变物体的运动状态力只能改变物体的运动状态B优化分层测训基础过关基础过关1(2017北京北京)如图所示的实例如图所示的实例中，目的是减小摩擦的是中，目的是减小摩擦的是()A2(2017天津天津)利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是是()A3(2017岳阳改编岳阳改编)如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中如图是小明参加足球赛射门的情景，在射门过程中()A脚对球施加了力，而球对脚没有力的作用脚对球施加了力，而球对脚没有

15、力的作用B球受的重力的方向始终水平向前球受的重力的方向始终水平向前C球离开脚后继续向前是因为球还受到脚施加的力球离开脚后继续向前是因为球还受到脚施加的力D 球的运动状态发生改变球的运动状态发生改变4(2017黔东南黔东南)如图所示是物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另如图所示是物理教材中的插图，坐在船中的人用力向前推动另一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的一艘船时，发现自己坐的船向后退，说明力可以改变物体的_，还可说，还可说明物体间明物体间_。运动状态运动状态 力的作用是相互的力的作用是相互的 5(2017六盘水六盘水)2017年年5月，首批月，首批OFO共享自行车入驻

16、六盘水市城区，方便了市共享自行车入驻六盘水市城区，方便了市民出行，减少了环境污染。如图所示，停放在路边的自行车相对路上行驶的摩托车民出行，减少了环境污染。如图所示，停放在路边的自行车相对路上行驶的摩托车是是_(选填选填“运动运动”或或“静止静止”)的。车把手上的花纹是为了的。车把手上的花纹是为了_(选填选填“增大增大”或或“减小减小”)摩擦力。摩擦力。运动运动 能力提升能力提升6(2017内江内江)如图所示，某人用如图所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力簧对手的拉力_12 N(选填选填“大于大于”“”“小于小于”或或“等于等于

17、”)，手受到的拉力，手受到的拉力的施力物体是的施力物体是_。等于等于 弹簧弹簧 7(2017六盘水六盘水)如图所示，是一只在空中飞行的足球如图所示，是一只在空中飞行的足球(不计空气阻力不计空气阻力)，画出它所，画出它所受力的示意图。受力的示意图。8(2017贵阳贵阳)如图所示，站在水平地面上的人水平向左推静止于地面上的木如图所示，站在水平地面上的人水平向左推静止于地面上的木箱，木箱没有动。请你画出推木箱时人所受的重力箱，木箱没有动。请你画出推木箱时人所受的重力G和地面对人左脚上和地面对人左脚上A点的摩擦力点的摩擦力f的示意图的示意图(图中图中O点表示人的重心点表示人的重心)。答案：答案：挑战考

18、霸挑战考霸9(2017南京南京)在探究在探究“影响滑动摩擦力大小的因素影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：实验中：(1)为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用为了测量滑动摩擦力的大小，小明把木块放在水平长木板上，如图所示，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其做弹簧测力计沿水平方向拉动使其做_运动，此时木块受到的摩擦力大运动，此时木块受到的摩擦力大小与拉力大小小与拉力大小_。匀速直线匀速直线 相等相等(2)添加砝码，继续实验，这是为了探究添加砝码，继续实验，这是为了探究_对滑动摩擦力大小的影对滑动摩擦力大小的影响。小明正确操作，完成实验。响。小明正确操作，完成实验。(3)弹簧

19、测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹弹簧测力计是本实验中重要的测量器材，以下探究实验，在课本中也用到弹簧测力计的是簧测力计的是_(填字母填字母)。A探究定滑轮工作时的特点探究定滑轮工作时的特点B探究压力的作用效果探究压力的作用效果C探究阻力对物体运动的影响探究阻力对物体运动的影响D探究动能大小与哪些因素有关探究动能大小与哪些因素有关压力压力 A遵义中考冲刺1.(遵义名师改编题遵义名师改编题)乒乓球是我国的国球。乒乓球运动中含有许多力学知识。下乒乓球是我国的国球。乒乓球运动中含有许多力学知识。下列说法正确的是列说法正确的是()A用球拍击球时，球拍对乒乓球的作用力大于乒乓

20、球对球拍的作用力用球拍击球时，球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B乒乓球在空中运动时，不受球拍的作用力乒乓球在空中运动时，不受球拍的作用力C用球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向用球拍击球时，只改变了乒乓球的运动方向D乒乓球在空中运动时，不受重力的作用乒乓球在空中运动时，不受重力的作用B2(2017遵义市一中模拟遵义市一中模拟)踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是说法正确的是()A踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用 B只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同只要

21、脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用 D守门员使球停下来的过程中，是力改变了球的运动状态守门员使球停下来的过程中，是力改变了球的运动状态D3(2017遵义市十一中模拟遵义市十一中模拟)日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例日常生活中经常需要增大或减小摩擦，下列实例中，为了增大摩擦的是中，为了增大摩擦的是()A 给自行车的车轴处加润滑油给自行车的车轴处加润滑油B汽车轮胎表面凹凸不平的花纹汽车轮胎表面凹凸不平的花纹 C缝衣针的表面做得很光滑缝衣针的表面做得很光滑D为了移动重物，在它下面

22、垫上圆柱形钢管为了移动重物，在它下面垫上圆柱形钢管B4(2017遵义市一中模拟遵义市一中模拟)打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们在投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间投出去的篮球撞到篮板会反弹回来，这是因为物体间_，同时，同时这也可以说明力可以改变物体的这也可以说明力可以改变物体的_。5(2017遵义市一中模拟遵义市一中模拟)班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法班级拔河比赛获胜有不少诀窍，其中之一就是要设法增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重增大队员与地面的摩擦，所以选择参赛队员应选择体重_(选填选填“较重

23、较重”或或“较轻较轻”)的同学，同时全体队员应穿鞋底较的同学，同时全体队员应穿鞋底较_(选填选填“粗糙粗糙”或或“光光滑滑”)的鞋子。的鞋子。力的作用是相互的力的作用是相互的 运动状态运动状态 较重较重 粗糙粗糙 6(2017遵义市十一中模拟遵义市十一中模拟)如图所示，一辆小车在光滑水平面上做匀速直线运如图所示，一辆小车在光滑水平面上做匀速直线运动，请在图中作出小车的受力示意图。动，请在图中作出小车的受力示意图。7(2017遵义市十一中模拟遵义市十一中模拟)如图所示，物体如图所示，物体A静止在斜面上，请作出物体静止在斜面上，请作出物体A的重的重力力G和斜面受到的压力和斜面受到的压力F的示意图。

24、的示意图。8(2017遵义市十一中模拟遵义市十一中模拟)如图是小明如图是小明“探究滑动摩擦力大小与什么因素有探究滑动摩擦力大小与什么因素有关关”的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗的实验操作过程，铁块和木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。糙。(1)实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据实验中，小明用弹簧测力计沿水平方向匀速直线拉动物块，根据_，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力。，可知滑动摩擦力大小等于弹簧测力计对物块的拉力。(2)乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是保持乙、丙两图中铁块和木块叠放在一起的目的是保持_

25、相同。相同。二力平衡二力平衡 压力压力 9(2018遵义中考预测遵义中考预测)关于足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是关于足球比赛中涉及的物理知识，下列分析正确的是()A足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力足球鞋底凹凸不平，是为了增大对地面的压力 B足球在空中飞行过程中不受力的作用足球在空中飞行过程中不受力的作用 C用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的用头顶足球时，头感到疼，说明力的作用是相互的 D足球在下落过程中，它受到的重力变大足球在下落过程中，它受到的重力变大C10(2018遵义中考预测遵义中考预测)如图所示，用细线将小球悬挂在竖直墙壁上，请画出小如图所示，用细线将小球

26、悬挂在竖直墙壁上，请画出小球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。球所受重力及小球对墙壁压力的示意图。11(2018遵义中考预测遵义中考预测)探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置如图所示。在小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。小桶内装入适量的沙子，滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动。(1)为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量为测量滑块受到的滑动摩擦力的大小，应测量_，所需测量仪器是所需测量仪器是_。(2)把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，把毛巾铺在木板上，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动，说明说明_ _。(3)小明想用钩码代替沙桶，请你对此作出评价：小明想用钩码代替沙桶，请你对此作出评价：_ _。小桶和桶内沙子的重小桶和桶内沙子的重 弹簧测力计弹簧测力计 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；其他条件相同时，接触面越滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关；其他条件相同时，接触面越 粗糙，滑动摩擦力越大粗糙，滑动摩擦力越大 方便得出钩码重力，但无法方便得出钩码重力，但无法 连续改变拉力大小连续改变拉力大小(很难调平衡很难调平衡)