中考语文一轮复习课件：古诗文阅读第15篇岳阳楼记(共51张).pptx

1、中考语文一轮复习课件：古诗文阅读第15篇岳阳楼记(共51张PPT)原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究 庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者

2、矣。参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人，吾谁与归?时六年九月十五日。参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究本文通

3、过描写岳阳楼的景观及迁客骚人登楼时或喜或悲的“览物之情”，表现了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。角度新颖，避楼不写而写洞庭湖，写迁客骚人的“览物之情”，以此衬托“古仁人之心”，别出心裁，令人佩服。叙事、写景、议论、抒情有机结合。既有对事情本末的交代，又有对湖光水色的描写；既有精警深刻的议论，又有惆怅悲沉的抒情。句式骈散结合，且多用对偶修辞，语言优美，音韵和谐。用对比手法写景状物抒怀。写天气，用“阴”和“晴”对比；写湖面，用“浊浪排空”和“波澜不惊”对比；写心情，用“悲”和“喜”对比。参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词

4、释义句子翻译问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译 （1）滕子京谪守巴陵郡 谪守:因罪贬谪流放,出任外官（2）越明年 越:到 明年:第二年（3）政通人和 政通人和:政事顺利,百姓和乐（4）百废具兴 具:同“俱”,全、皆（5）增其旧制 增:扩大 旧:原有的 制:规模（6）属予作文以记之 属:同“嘱”,嘱托问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（7）予观夫巴陵胜状 胜状:胜景,美景。胜,美好（8）浩浩汤汤 浩浩汤汤:水势浩大的样子（9）横无际涯 横无际涯:宽阔无边。际涯,边际（10）朝晖夕阴 晖:日光（11）此则岳

5、阳楼之大观也 大观:壮丽景象（12）前人之述备矣 备:详尽（13）然则北通巫峡 然则:如此那么（14）南极潇湘 极:至、到达问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（15）迁客骚人 迁客：被降职到外地的官员。迁，贬谪、降职 骚人:文人（16）览物之情,得无异乎 得无:表推测,恐怕（17）若夫淫雨霏霏 若夫:用在一段话开头,以引起下文 淫雨:连绵不断的雨 霏霏:雨雪纷纷而下的样子（18）连月不开 开:指天气放晴（19）浊浪排空 排空:冲向天空（20）日星隐曜 曜:光芒 问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（21）

6、山岳潜形 潜:隐没（22）樯倾楫摧 倾:倒下 摧:折断（23）薄暮冥冥 冥冥:昏暗（24）则有去国怀乡,忧谗畏讥 去:离开 国:国都 谗:说坏话 讥:批评指责（25）至若春和景明 景:日光（26）上下天光,一碧万顷 万顷:极言广阔问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（27）沙鸥翔集 翔集:时而飞翔,时而停歇。集,停息（28）锦鳞游泳 锦鳞:美丽的鱼。鳞,代指鱼（29）岸芷汀兰 汀:小洲（30）郁郁青青 郁郁:形容草木茂盛（31）而或长烟一空 一:全（32）静影沉璧 璧:圆形的玉（33）此乐何极何极:哪有尽头（34）宠辱偕忘 宠:荣耀 偕:一起（35）

7、把酒临风 把:持、执问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（36）予尝求古仁人之心 求:探求 古仁人:古代品德高尚的人（37）或异二者之为 或:或许、也许,表示委婉的语气（38）不以物喜,不以己悲 以:因为（39）居庙堂之高则忧其民 庙堂:指朝廷（40）其必曰 其:表示推测,大概（41）先天下之忧而忧 先:在之前（42）后天下之乐而乐 后:在之后（43）微斯人,吾谁与归 微:如果没有问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（1）属予作文以记之 作文:写文章 记:记述（2）衔远山,吞长江 衔:前后相接 吞:容纳,包

8、纳（3）横无际涯 横:广远（4）多会于此 会:聚集,会合问题探究参考译文原文呈现知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译（5）薄暮冥冥 薄:迫近,接近（6）登斯楼也 斯:指示代词,此（7）感极而悲者矣 感:感慨,感伤（8）至若春和景明 和:和煦（9）予尝求古仁人之心 尝:曾经（10）或异二者之为 为:这里指心理活动(即两种心情)（11）微斯人,吾谁与归 归:归依 问题探究参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译越明年，政通人和，百废具兴。【译文】【译文】到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废了的事业都兴办起来了。采分点采分点越：到。明年：第二年。具：同

9、“俱”，全、皆。特殊用法特殊用法废：形容词用作名词，指“荒废了的事业”。属予作文以记之。【译文】【译文】嘱托我写一篇文章来记述(重修岳阳楼)这件事。采分点采分点属：同“嘱”，嘱托。作文：写文章。记：记述。问题探究原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。【译文】【译文】早晚阴晴明暗多变，景象千变万化，这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。采分点采分点晖：日光。大观：壮丽景象。备：详尽。览物之情，得无异乎?【译文】【译文】看了自然景物而触发的感情，恐怕会有所不同吧?采分点采分点得无：表推测，恐怕。问题探究原

10、文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。【译文】【译文】(这时)登上这座楼啊，就会产生离开国都，怀念家乡，担心被说坏话，惧怕被批评指责的心情，(会觉得)满眼萧条的景象，感慨到极点而悲伤了啊。采分点采分点斯：此，这。去：离开。国：国都。谗：说坏话。讥：批评指责。感：感慨。浮光跃金，静影沉璧。【译文】【译文】浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧。问题探究原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。【译文】【译文】(

11、这时)登上这座楼啊，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘掉了，端着酒，迎着风，那是喜气洋洋的欢乐啊。采分点采分点宠：荣耀。偕：一起。把：持、执。临：面对，迎着。予尝求古仁人之心，或异二者之为。【译文】【译文】我曾经探求过古代品德高尚的人的心思，或许不同于以上两种表现。采分点采分点尝：曾经。求：探求。或：或许、也许。问题探究原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译不以物喜，不以己悲。【译文】【译文】不因外物和自己处境的变化而喜悲。采分点采分点以：因为。特殊用法特殊用法互文手法，可理解为“不以物喜悲，不以己喜悲”。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。【译

12、文】【译文】在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。特殊句式特殊句式运用“则则”句式，增强对比效果。问题探究原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。【译文】【译文】在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。采分点采分点先：在之前。后：在之后。微斯人，吾谁与归?【译文】【译文】如果没有这种人，我同谁一道呢?采分点采分点微：如果没有。特殊句式特殊句式宾语前置句：微斯人，吾与谁归?问题探究原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译翻译文言句子的翻译文言句子的5 5字方法字方法留：国号、

13、年号、地名、书名、人名等可以保留，直接使用。替：用现代汉语双音词替换古代汉语单音词。调：调整语序，使其符合现代汉语的表达习惯。补：补充省略部分，使意思完整。删：删去无实在意义的词，不译。问题探究原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译按照“留、替、调、补、删”的文言翻译方法，可归纳出以下歌诀：熟读全文，领会文意；扣住字词，进行翻译。字字落实，准确第一；单音词语，双音换替。国年官地，保留不译；遇有省略，补充词语。调整词序，删去无义；修辞用典，辅以意译。推断词义，前后联系；字词句篇，连成一气。对照原文，检查仔细；通达完美，翻译完毕。问题探究原文呈现参考译文知识帮知识

14、帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究A.A.内容理解类内容理解类说说“览物之情，得无异乎”和“古仁人之心，或异二者之为”两句中的“异”分别指什么。【答案】“览物之情，得无异乎”的“异”，指不同的自然景象引发的“迁客骚人”不同的感触，即“悲”与“喜”两种不同的心境。“古仁人之心，或异二者之为”的“异”，指古仁人不同于上述“迁客骚人”，能不受自然风物好坏的影响，“不以物喜，不以己悲”。文中的“其喜洋洋者矣”是一种“乐”，“后天下之乐而乐”也是一种“乐”，说说这两种“乐”有什么不同。【答案】前者因个人的“得”而乐，是一己之乐；后者是因天下百姓的“乐”而乐。原文呈现参考译文知识帮知识

15、帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究“迁客骚人”的“感极而悲”是一种“忧”，古仁人的“先天下之忧而忧”也是一种“忧”，说说这两种“忧”有什么不同。【答案】前者“忧”的是个人的得失、环境的变迁；后者“忧”的是国家大事，是为君主和天下百姓而忧。“迁客骚人”和古仁人的情分别是怎样的?作者写这两种情有什么目的?【答案】“迁客骚人”：以物喜，以己悲(在“淫雨霏霏”的日子里忧惧悲伤，在“春和景明”的日子里愉悦欣喜)。古仁人：不以物喜，不以己悲。通过这两种情的对比，赞美了古仁人的高尚品德，表现了作者的旷达胸襟和远大的政治抱负，突出了文章的主旨。原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记

16、北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究B.B.情感态度类情感态度类“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”表现了作者怎样的政治抱负?【答案】表现了作者忧国忧民，关心国家大事，以天下为己任的政治抱负。“微斯人，吾谁与归”包含了作者哪些感叹?【答案】示例1：有对世人的感叹，有对朋友的感叹，也有对自己的感叹。示例2：当今世上志同道合的人何其少啊!老朋友啊，让我们一起努力，追寻古仁人的脚步!原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究文中的“二者之为”指哪种表现?为什么要写“二者之为”?【答案】“二者之为”指迁客骚人“以物喜，以己悲”的“览物之情”。写“二者之为”，是为了与“

17、古仁人之心”进行对比，赞美古仁人“不以物喜，不以己悲”的高尚品德，表现作者的旷达胸襟和远大抱负，为表现文章主旨服务。“古仁人”能做到“不以物喜，不以己悲”，滕子京也有这样的胸襟吗?请结合文章内容说明理由。【答案】有。“政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼”体现了滕子京虽遭遇贬谪，却没有因此沉沦，而是积极理政，取得显著政绩，所以他做到了“不以己悲”。原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟人的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看?【答案】示例：我不同意这一观点。这句话寄托了作者以天下为己任的政治抱负，虽然现在处于和

18、平时期，但我们也要将国家放在第一位，以国家利益为重。在日常生活中，要身体力行，关心国事，尽己所能做一些对国家、人民有利的事。原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究C.C.写作技法类写作技法类文章略写巴陵胜状，详写览物之情，这样安排的原因是什么?【答案】第一，“前人之述备矣”，所以不必再去重复；第二，从全文看，作者写这篇文章的目的不在于介绍岳阳楼的建造经过和它的构造及景物等，而在于借景抒情，表现作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。文章第三、四段写景，是如何进行对比的?作用是什么?【答案】写景一暗一明，对比鲜

19、明：从天气状况看，一边是淫雨霏霏、阴风怒号，一边是春和景明；从湖水的起落看，一边是浊浪排空，一边是波澜不惊；从生命的活动看，一边是商旅不行、虎啸猿啼，一边是沙鸥翔集、锦鳞游泳、岸芷汀兰、渔歌互答；从迁客骚人的反应看，一悲一喜悲则“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然”，喜则“心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风”。这些对比反衬出下文“古仁人”的旷达胸襟，凸显了文章的主旨。原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究请简要分析文章的写作思路。【答案】首先，点明写作背景并简要描绘岳阳楼的胜状；接着，由洞庭湖一暗一明两种不同景象，引出“迁客骚人”一悲一喜两种不同的心境；然后，将“

20、迁客骚人”的心境与“古仁人”的心境进行对比，指出“古仁人”不因外物和自己处境的变化而喜悲；最后，抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，点明主旨。文章是如何将写景、抒情、议论融为一体的?【答案】作者先描绘洞庭湖一阴一晴两种景象，由此引出“迁客骚人”的悲喜情感；然后抒情兼议论古仁人的思想和“迁客骚人”的不同，进而抒发作者的远大抱负。写景铺张，抒情真切，议论精辟，将写景、抒情、议论融为一个有机的整体。原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究 庆历四年春天,滕子京被贬官到岳州做知州。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是(

21、滕子京)重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述(重修岳阳楼)这件事。我看那巴陵郡的美景,全在洞庭一湖。(洞庭湖)连接着远方的山脉,吞吐着长江的水流,水势浩大,宽阔无边,早晚阴晴明暗多变,气象千变万化,这就是岳阳楼的壮丽景象,前人的记述很详尽了。虽然如此,那么这里北面通向巫峡,南面直到潇水、湘水,被降职到外地的官员和文人,大多在这里聚会,看了自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究 (有时)连绵不断的雨纷纷而下,连续几个月天气不放晴,阴冷的风怒吼,浑浊的波浪冲向天空,

22、太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没在阴云中,商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折,傍晚天色昏暗,虎在咆哮,猿在悲啼。(这时)登上这座楼啊,就会产生离开国都,怀念家乡,担心被说坏话,惧怕被批评指责的心情,(会觉得)满眼萧条的景象,感慨到极点而悲伤了啊。到了春风和煦、日光明媚时,湖面平静,没有风浪,天色湖光相接,一片青绿,广阔无际,沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼(在水中)畅游,岸上与小洲上的花草,十分茂盛并且青绿。偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的原文呈现参考译文知识帮知识帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹字词释义句子翻译问题探究月光一泻千里,照在湖面上,浮动的光像跳动的金子,静静的月影像沉入水中

23、的玉璧。渔夫的歌声你唱我和,这样的乐趣哪有尽头!(这时)登上这座楼啊,就会感到胸怀开阔,精神愉快,荣耀和屈辱一并忘掉了,端着酒,迎着风,那是喜洋洋的欢乐啊。唉!我曾经探求过古代品德高尚的人的心思,或许不同于以上两种表现。为什么呢?(是由于)不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷做官就为百姓忧虑,被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。(这样)他们进朝为官也忧虑,退居江湖为民也忧虑。那么什么时候才快乐呢?大概一定会说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧!啊!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。原文呈现参考译文真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹一、2018河南阅读下面

24、两个语段，完成14题。(共13分)(一)岳阳楼记第24段。(二)登南昌滕王阁，赣大水西来注北，阁与水称，杰然大观。然不若武昌黄鹤楼。虽水与滕王来去不殊，而楼制工巧奇丽，立黄鹄矶上，且三面临水，又西对晴川楼、汉阳城为佳。总之又不若岳州岳阳楼。君山一发，洞庭万顷，水天一色，杳无际涯，非若滕王、黄鹤眼界可指，故其胜为最，三楼皆西向，岳阳更雄。(节选自王士性广游志)【注】杰：高大。殊：差别。眼界：视力所能看到的范围。真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()(2分)A.此则岳阳楼之大观也大观：壮丽景象B.阴风怒号，浊浪排空排空：一扫而空C.薄暮冥冥，虎啸猿

25、啼薄暮：傍晚时分D.沙鸥翔集，锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹1.下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(B)(2分)A.此则岳阳楼之大观也大观：壮丽景象B.阴风怒号，浊浪排空排空：一扫而空C.薄暮冥冥，虎啸猿啼薄暮：傍晚时分D.沙鸥翔集，锦鳞游泳锦鳞：美丽的鱼【解析】本题考查文言文实词含义的辨析。B项，“排空”的意思是“冲向天空”。真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。【答案】我看那巴

26、陵郡的美好景色，全在洞庭湖上。(“胜状”1分，大意 1分。共2分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹3.语段(一)中，迁客骚人的“悲”从何而来?请简要分析。(2分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹3.语段(一)中，迁客骚人的“悲”从何而来?请简要分析。(2分)【答案】看到阴惨可怖的景象，联想到自己身在异乡、人生坎坷，于是心生悲情。(意思对即可。共2分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹4.阅读两个语段，回答下面问题。(母题)语段(二)是怎样写岳阳楼的?它写岳阳楼的目的与语段(一)有什么不同?(4分)(子题)语段(一)(二)描写的洞庭湖美景有什么异同?请结合语段内容简要概括。

27、(3分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹4.阅读两个语段，回答下面问题。(母题)语段(二)是怎样写岳阳楼的?它写岳阳楼的目的与语段(一)有什么不同?(4分)【答案】第一问：用滕王阁、黄鹤楼层层铺垫，衬托岳阳楼。(意思对即可。2分)第二问：语段(二)目的就在岳阳楼本身，意在突出岳阳楼景最美、楼最雄。语段(一)目的不在岳阳楼本身，而是由岳阳楼引起下文，表达作者的情感。(意思对即可。2分)(共4分)(子题)语段(一)(二)描写的洞庭湖美景有什么异同?请结合语段内容简要概括。(3分)【答案】同：都写到了洞庭湖无边无际的特点。(1分)异：语段(一)还写到了洞庭湖波澜壮阔、早晚景象变化大的特点；(

28、1分)语段(二)还写到了洞庭湖碧波万顷的特点。(1分)(共3分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹【参考译文】(二)登上南昌的滕王阁，赣江大水从西面而来流向北方，滕王阁与水相对，非常高大，雄伟壮观。然而比不上武昌的黄鹤楼，虽然江水的走向与滕王阁没有差别，但是黄鹤楼楼体的建造工巧奇丽，立在黄鹄矶上，并且三面临水，又以对着晴川楼、汉阳城的西面那一面为最佳，但是黄鹤楼和滕王阁又都比不上岳州的岳阳楼。君山远望渺茫，洞庭湖水碧波万顷，水天一色，远远看上去无边无际，不像滕王阁和黄鹤楼，视力所能看到的范围就能看完，所以岳阳楼的风景最好，三座楼都面向西，岳阳楼更加雄伟。真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋

29、范仲淹二、2010河南阅读下面两个语段，完成14题。(共15分)(一)岳阳楼记第35段。(二)初，范文正公贬饶州，朝廷方治朋党，士大夫莫敢往别，王待制质独扶病饯于国门，大臣责之曰：“君，长者，何自陷朋党?”王曰：“范公天下贤者，顾质何敢望之；若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。(选自渑水燕谈录)【注】范文正公贬饶州：范仲淹谥号文正，因上书主张革新与宰相发生冲突，遭诬告，贬官饶州。朋党：同类的人为私利而结成的小集团。王待制质：即王质，待制是官名。为人谨厚博学，正直敢言。缩颈：缩头，表示吃惊害怕。真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹1.解释下面句子中加线词语的意思。(2分)(1)去国

30、怀乡 (2)至若春和景明 真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹1.解释下面句子中加线词语的意思。(2分)(1)去国怀乡离开(1分)(2)至若春和景明 日光(1分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹2.用现代汉语写出下面句子在语段中的意思。(4分)(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。(2)微斯人，吾谁与归?真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹2.用现代汉语写出下面句子在语段中的意思。(4分)(1)居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。【答案】在朝廷做官就为百姓忧虑，被贬谪到边远地区做地方官就为国君忧虑。(2分)(2)微斯人，吾谁与归?【答案】如果没有这种人，我同谁一道呢

31、?(2分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹3.语段(一)中的景物描写有什么作用?(2分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹3.语段(一)中的景物描写有什么作用?(2分)【答案】一阴一晴的自然风物，触发了迁客骚人的悲喜情感，引出下文对古仁人“不以物喜，不以己悲”这种更高境界的议论。(意思对即可。共2分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹4.阅读两个语段，回答下面问题。(母题)王质说“范公天下贤者”，从语段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面?在语段(二)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)(子题)语段(一)(二)在表达方式上有何不同?请结合语段内容具体分析。(4分)真

32、题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹4.阅读两个语段，回答下面问题。(母题)王质说“范公天下贤者”，从语段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面?在语段(二)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)【答案】“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”的忧国忧民之心，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的济世情怀。(2分)在语段(二)中，范公之“贤”是通过王质的行动和语言，从侧面表现出来的。(1分)(共3分)(子题)语段(一)(二)在表达方式上有何不同?请结合语段内容具体分析。(4分)【答案】语段(一)写景、抒情、议论相结合，由洞庭湖之景转入抒情、议论，表明自己的远大抱负。语段(二)以记叙为主，主要记叙了王质抱病为遭贬的范仲淹送行一事。(一点2分，共4分)真题帮真题帮第15篇 岳阳楼记北宋范仲淹【参考译文】(二)当初，范文正公被贬到饶州，朝廷正在整治朋党，士大夫都不敢前去送别，只有待制王质独自抱病在国都城门(为范仲淹)饯行，大臣们责怪他说：“您，是德高望重的人，为什么要把自己搅进朋党?”王质说：“范公仲淹是天下的贤人，我王质哪敢企望赶上他；如果能成为范公仲淹的党人，范公对王质我的恩赐就太厚重了。”听到这些话的人吓得缩起了脖子。