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吉林省榆树市新民学校2022-2023学年九年级 上学期物理第九次大练习(16.1-16.4).docx

1、一、 单项选择题(每题2分,共20分)1、下列关于导体的各项中,跟导体电阻大小无关的是()A长度B电流C横截面积D材料2、二个灯并联在电路中,其中一个灯比较亮,另一个比较暗,则它们两端的电压()A相等B亮的灯两端电压高C暗的灯两端电压低D无法确定3、如图所示,小明将A、B两种不同的金属片分别插入土豆,制成“土豆电池”,闭合开关S,发光二极管发光,电压表有示数。以下关于电路的理解,说法正确的是()A金属片A是电源的正极B电流从“电池”的A金属片流出C若发光二极管断路,电压表有示数D若断开开关,A、B两金属片间没有电压4、有两个电路元件A、B,把它们串联在电路中,如图乙所示,流过元件的电流与其两端

2、的电压关系如图甲所示。闭合开关S,这时电流表的示数为0.2A,若将A、B两元件并联接在原来的电源上,则此时电路中的总电流为()A1.2AB0.7AC0.6AD0.5A 第4题图 第5题图 5、如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均如图乙所示,则电灯L1和L2两端的电压分别为()A4.8V,1.2VB6V,1.2VC1.2V,6VD1.2V,4.8V6、如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电阻及通过它们的电流的大小关系正确的是()ARABRBC IAB=IBC BRABRBC IAB=IBCCRABRBC

3、IABIBC DRAB=RBC IABIBC7、如图所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后,当滑片向右移动时,电路中灯泡变亮的是()ABCD8、小明用如图所示的电路探究影响金属丝电阻大小的因素他手边除了有电路中的器材外还有一根金属丝,则( )A.只能探究电阻与金属丝长度的关系B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究9、如图所示,当电压表的示数为2.5V时,灯L2两端的电压()A有可能大于2.5VB有可能小于2.5V 第9题图 第10题图C一定等于2.5VD无法判断10、在“探究串联电路的电压关系”实验

4、中,某同学按如图a所示连接电路。闭合开关后,用电压表分别测量Uab、Ubc、Uac三处电压,关于在实验过程中出现的情况,下列说法正确的是()A实验操作、读数正确,三次测量结果可能会出现UacUab+UbcB测出Uab间电压后,保持b不动,将a改接到c,可以测出UbcC连接好电路,闭合开关后电压表示数如图b所示的情况,必须将电压表校零D实验时电压表示数Uab=Uac,且示数不为0,一定是a、b之间发生了断路 第5题图 第6题图 第7题图V甲V丙V乙第10题图二、非选择题(每空1分,每图2分,共50分)11、一节新的干电池的电压是V;一节铅蓄电池的电压是V;家庭生活用电的电压是V;人体的安全电压是

5、V。 串联电路中,电源电压等于各部分电压之。并联电路中,电源电压与各支路两端的电压。12、 影响电阻大小的因素有: ; ; ; 。电阻是导体本身的一种特性,它与 、 无关。滑动变阻器:原理:通过改变接入电路中电阻线的改变电阻,从而改变电路中的和,还起到的作用。变阻器应与被控制的用电器联。接线时必须遵循“”的原则。13、(1)如图甲中,当开关s闭合后,电流表的指针偏转如乙所示,其中a电流表测量的是通过(选填“电源”、“L1”或“L2”)的电流,b电流表的读数应为 A。(2) 如图丙所示,电源电压保持不变,当S1、S2都闭合时,电压表示数为4.5V;当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2V;那么S

6、1、S2都断开时,L1和L2两端的电压分别为 V和 V14、如图所示的电路,灯L1和L2是 联,如果电源电压是3V,闭合开关S后,两灯均发光,电压表的示数是1.4V,此时灯L1两端的电压是 V。第14题图 第15题图 第16题图15、如图甲所示,当开关S由接点1转到接点2时,电压表示数变化如图乙所示,则灯泡L2两端的电压是 V,电源电压是 V。16、如图所示的装置中,滑动变阻器标有“200.5A”字样,连接情况如图所示(1)滑动变阻器上标的“20”表示 (2)闭合开关前,应将滑片移动到_端(填“A”“B”) (3)闭合开关后,当滑片向右移动时,电流表的示数变_(填“大”或“小”)17、小明设计

7、了如图中甲所示的电路来探究“串联电路中L1和L2两端的电压UAC与L1两端的电压UAB和L2两端的电压UBC之间的关系”。(1)实验中应选择规格(选填“相同”或“不相同”)的灯泡。(2)连接电路前,小明发现电压表指针如图乙所示,接下来他要对电压表进行的操作是。(3)小明用调好的电压表分别测量L1两端的电压UAB,L2两端的电压UBC和L1、L2两端的电压UAC,小明正准备收拾器材结束实验,同组的小亮却阻止了小明。小亮说应该更换不同规格灯泡,再做两次实验,小亮这样做的目的是,将三次测出的电压填入表中。实验次数UABUBCUAC10.82.2321.02.0331.21.83请你根据他的实验过程和

8、有关数据回答问题:上面设计的表格中存在的不足之处是。18、在探究串、并联电路电压规律的实验中。(1)如图甲所示是小亮已经完成部分的电路,请你用笔画线代替导线在图中增加一条导线,使得电压表测量L2两端电压。(2)如图乙所示的电路图中,在测L1两端电压时,发现只有灯L2发光且电压表示数为零,原因可能是;小芳保持电压表的B点连线不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,来测得L2两端电压。他能否测出L2两端电压?,理由是。19、如图所示,是探究影响导体电阻大小因素的实验装置图,实验中分别把a、b、c、d四根导线接入电路,其中导线a、b、d长度相同,a、b、c粗细相同,b、d粗细不同。(1)该实验通过

9、观察电流表的示数来间接比较导线电阻的大小,这种科学研究问题的方法是法。(2)选用两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的长度有关。(3)选用a、b两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的有关。(4)选用两根导线分别接入电路中进行实验,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关。(5)某同学把一根白炽灯的钨丝接入电路,并用酒精灯加热,发现电流表示数逐渐变小,得出导体的电阻还可能跟导体的有关的结论。(6)在最近几年,我国许多城乡地区进行输电线路的改造,将原来细的铝质输电线换成较粗的铝质输电线,这样是为了输电线的电阻,从而可以(均选填“增大”或“减小”)输电线上的电能

10、损失。20、在“滑动变阻器改变电路中的电流”的实验中。(1)请根据图甲电路图连接好图乙实物电路(闭合开关前,滑片P移动到最右端)。(2)闭合开关S,若发现小灯泡不亮。接下来的操作,在以下步骤中最合理的是。A、断开开关S,更换灯泡重新实验B、断开开关S,增加电池节数重新实验C、调节滑动变阻器,观察小灯泡是否发光D、观察电流表示数是否为零,判断电路是否断路(3)实验中,当滑片P向左移动,变阻器连入电路的电阻变,电流表的示数变。九年级物理上学期第九次大练习参考答案1、B 2、A 3、C 4、A 5、A 6、A 7、B 8、C 9、C 10、A11、1.5; 2; 不高于36; 220。12、 材料 长度 横截面积 温度 电流 电压 长度 电流 电压保护 串联 一上一下13、(1)L1 1.2 (2)2 2.514、串 1.615、4 616、(1)滑动变阻器的最大阻值是20 (2)A (3)大17、(1)不相同;(2)调零;(3)多次测量,寻找普遍规律;电压没有单位。18、(1)如下图;(2)L1短路;不能;电压表正负接线柱接反了。19、(1)转换;(2)b、c;(3)材料;(4)b、d;(5)温度;(6)减小;减小20、(1)如图;(2)D;(3)小;大。5

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