1、太空里的植物教学设计太空里的植物教学设计 一一 、游戏导入、游戏导入 1、 教室里装饰的是什么？（植物） 板书：植物板书：植物 2、 你还知道什么植物？你最喜欢什么植物？ 3、 你知道植物的生长过程吗？（模仿表演） 4、 今天老师要带你们这些小植物去一个神秘的地方， 坐上火箭离 开地球，来到太空，看一看太空里的植物们。 板书：太空里的板书：太空里的 二二 、讲授新课、讲授新课 1、 太空植物园里有什么奇怪又有趣的植物呢？ （1） 太空种子 （2） 太阳树：蜡烛，发光 （3） 会飞的植物：翅膀、眼睛、会飞 （4） 会闪光的植物：外形独特、色彩鲜艳、闪光 2、 看了这么多有趣的太空植物，我们这些来
2、自地球的植物们，要 想在太空生活，是不是也要发生一些变化呢？你想变成什么样的 太空植物？（学生说） 3、 老师想长出五颜六色的花瓣，还会唱歌跳舞，想不想看？老师 画下了好不好？ 4、 拿出一张彩砂纸，这个纸摸起来怎么样？可以用铅笔画吗？ （油画棒） 示范：示范： （1） 白色油画棒画外形 （2） 彩色油画棒涂色 三三 、欣赏作品、欣赏作品 1、 其他小朋友也画了想要成为的太空植物，一起来欣赏吧！ （1） 照亮整颗星球的超级大花朵。 （2） 有很多斑点的有趣植物（有点像仙人球，刺上有圆球） （3） 会唱歌跳舞发光的花朵。 （4） 满嘴尖牙的食人花。 （可以用白色油画棒把外轮廓加粗，也 可以把画纸的四周加粗） （5） 可爱的小种子。 （6） 五彩的花朵。 （刮画纸） （学生示范刮画纸画法） 四四 、自主创作、自主创作 1、作业要求： （1） 画出你想变成的太空植物。 （2） 采用不同的材料、方法。 （3） 画面整洁、色彩丰富。 （4） 给你创作的植物取一个有趣的名字。 2、 拿出准备的材料创作。 五、展评五、展评 1、你最喜欢哪一幅作品，说说理由。 2、介绍自己的作品，取了什么有趣的名字，有什么本领。 六、拓展六、拓展 1、各种材料做成的太空植物。 2、太空里的植物长出的果子又大又甜。
