中考物理复习第16课时电路电流电压电阻课件.ppt

1、第第1616课时课时 电路电路 电流电流 电压电压 电阻电阻中考物理复习中考物理复习考点考点1 1电荷电荷1摩擦起电摩擦起电正正 负负 转移转移 正电正电 负电负电 排斥排斥 吸引吸引 同种电荷互相排斥同种电荷互相排斥 带电带电 不带电不带电 2.导体与绝缘体导体与绝缘体 容易导电容易导电 不容易导电不容易导电 考点考点2 2电路和电路图电路和电路图电能电能 电电 考点考点3 3电路的三种状态电路的三种状态考点考点4 4串联和并联串联和并联一一 两条或多两条或多 没有没有 整个整个 所在支路所在支路 互相互相 互不互不 处处相等处处相等 各支路电流之和各支路电流之和 考点考点5 5电流电流定向

2、定向 正正 正正 负负 强弱强弱 I 安培安培 A 0.02 A 0.1 A 量程量程 串串 电源的两极电源的两极 量程量程 量程量程 分度值分度值 考点考点6 6电压及其测量电压及其测量电流电流 电压电压 电源电源 电压电压 电压电压 伏特伏特 V 220 1.5 不高于不高于36 0.1 V 05 V 量程量程 并并 量程量程 量程量程 分度值分度值 各部分电路两端的各部分电路两端的电压之和电压之和 相等相等 电源电压电源电压 和和 等于等于 考点考点7 7电阻电阻阻碍作用阻碍作用 R 欧姆欧姆 电流电流 控制变量法控制变量法 横截面积横截面积 材料材料 长度长度温度温度 考点考点8 8电

3、阻器和滑动变阻器电阻器和滑动变阻器1电阻器电阻器 一定电阻值一定电阻值 10 1 A 2.滑动变阻器滑动变阻器 长度长度 最大阻值为最大阻值为50(或变阻范围为或变阻范围为050)允许通过滑动变阻器的最大电流为允许通过滑动变阻器的最大电流为1.5 A 串联串联 一上一下、关键在下一上一下、关键在下 最大阻值最大阻值 电流电流 电压电压 类型一类型一 电荷及导体电荷及导体 例例1 如图所示，将一根塑料绳一端握紧，把如图所示，将一根塑料绳一端握紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到的现象是到的现象是_ _ ，说明的道理是，说明的道理是_。细丝会

4、分开细丝会分开 同种电荷相互排斥同种电荷相互排斥 例例2 2010安徽安徽下面各组材料，均为下面各组材料，均为导体的是导体的是 （）A塑料和铁塑料和铁 B盐水和铜盐水和铜 C铝和煤油铝和煤油 D空气和石墨空气和石墨B类型二类型二 电路的连接和电路图电路的连接和电路图例例3 如图所示中的电路图和实物图相对应的是如图所示中的电路图和实物图相对应的是()D 例例4 如图所示，请按图甲所示电路，用笔画线代替导线如图所示，请按图甲所示电路，用笔画线代替导线将图乙的实物电路连接完整。将图乙的实物电路连接完整。如图所示如图所示“先干后支先干后支”画并联电路图画并联电路图 根据并联电路的实物图画电路图可以分别

5、从电根据并联电路的实物图画电路图可以分别从电源的正负极出发，找到两分支点，分支点之间含有源的正负极出发，找到两分支点，分支点之间含有电源的部分叫干路，首先画出干路；分支点之间含电源的部分叫干路，首先画出干路；分支点之间含有用电器的部分是支路，找出两条支路，然后分别有用电器的部分是支路，找出两条支路，然后分别接在干路两端。接在干路两端。例例5 2009安徽安徽要测量小灯泡的电功率，提供的器材包要测量小灯泡的电功率，提供的器材包括：小灯泡括：小灯泡(2.5V，0.5A)，电源，电源(电压为电压为3V)，电流表，电压表，电流表，电压表，滑动变阻器，开关，导线若干，滑动变阻器，开关，导线若干（1）请用

6、笔画线将图）请用笔画线将图a中的电路连接完整。中的电路连接完整。（3 3）某次实验时电压表和电流表的示数如图）某次实验时电压表和电流表的示数如图b b所示，则此时所示，则此时小灯泡的实际功率为小灯泡的实际功率为_W._W.例例6 2011安徽安徽在伏在伏安法测量电阻安法测量电阻R阻值的实验阻值的实验中：中：(1)为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验为了完成实验，请将右图连成一个完整的实验电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。电路图，并使滑动变阻器连入电路的阻值最大。VA如图所示如图所示 例例7 2012安徽安徽李明同学设计了图示电路测量小李明同学设计了图示电路测量小灯泡的电功率。灯泡的

7、电功率。根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图。根据图示电路（实物图），在方框内画出电路图。闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移至 （选填（选填“A”或或“B”）端。）端。A 例例8 2013安徽安徽小明利用图甲所示的电路图测小明利用图甲所示的电路图测小灯泡的电阻小灯泡的电阻 （1）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中）请你根据电路图用笔画线代替导线，将图乙中的实验装置图连接完整的实验装置图连接完整如图所示如图所示（3）按照电路图）按照电路图a,在图在图c中将实物图连接起来。中将实物图连接起来。例例9 2014安徽安徽在测量额定电压为在测量额定电压为2.5

8、V的某小灯的某小灯泡电阻的实验中，实验电路如图泡电阻的实验中，实验电路如图a所示。闭合开关，所示。闭合开关，调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读调节滑动变阻器，改变小灯泡两端的电压，相应地读通过小灯泡灯丝的电流。通过小灯泡灯丝的电流。如图所示如图所示类型三类型三 电流及其测量电流及其测量C A A1.2 A1.2 A0.22 A B0.22 A B0.98 A0.98 A0.22 A0.22 AC C0.96 A0.96 A0.24 A D0.24 A D0.24 A0.24 A1.2 A1.2 A 本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分本题考查了电流表的读数和并联电路的特点，分

9、清清电路的连接方式电路的连接方式和和电流表量程电流表量程的判断是解决本题的的判断是解决本题的关键。关键。例例1010 在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，在如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电流表偏转均如图乙所示，则电阻两个电流表偏转均如图乙所示，则电阻R R1 1和和R R2 2的电的电流分别为（流分别为（）类型四类型四 电压及其测量电压及其测量1.5 4.5 例例1111 如图甲所示的电路中，电源电压为如图甲所示的电路中，电源电压为6V6V，当，当S S闭合时，电压表的读数如图乙所示，则闭合时，电压表的读数如图乙所示，则L L1 1两端的电压两端的电压为为 V V，L L2 2两端的电

10、压为两端的电压为V V 本题考查了本题考查了电压表的读数电压表的读数及及串联电路的电压特点串联电路的电压特点，解答，解答本题的关键是先根据题图明确电压表是测量哪个灯泡两端的本题的关键是先根据题图明确电压表是测量哪个灯泡两端的电压，然后根据串联电路的电压特点确定电压表的量程再进电压，然后根据串联电路的电压特点确定电压表的量程再进行读数。行读数。类型五类型五 探究影响电阻大小的因素探究影响电阻大小的因素 例例12 小明用如图小明用如图17172 2所示的器材探所示的器材探究究“影响电阻大小的因素影响电阻大小的因素”。a a、b b为长度为长度一样的镍铬合金丝，一样的镍铬合金丝，b b比比a a的横

11、截面积大。的横截面积大。关于此实验，下列说法正确的是关于此实验，下列说法正确的是()A A小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大小灯泡越亮，表示接入的合金丝电阻越大 B B利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系利用此装置只能探究导体电阻大小和横截面积的关系 C C利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系关系 D D为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一为了准确比较两条合金丝的电阻，可在电路中串联一 个电压表个电压表C 类型六类型六 滑动变阻器的原理及使用滑动变阻器的原理及使用 例例13 用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路

12、，要求用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路，要求：向右移动滑片，灯泡变亮。：向右移动滑片，灯泡变亮。如图所示如图所示 滑动变阻器四个柱，六种接法四种对；全上电阻等于零滑动变阻器四个柱，六种接法四种对；全上电阻等于零，全下电阻为定值；只有上下各接一，阻值变化起作用；四，全下电阻为定值；只有上下各接一，阻值变化起作用；四种正确接法中，实质只有两作用；关键要看下接线，远离下种正确接法中，实质只有两作用；关键要看下接线，远离下线值变大，靠近下线值变小。线值变大，靠近下线值变小。滑动变阻器的使用滑动变阻器的使用 (1)(1)滑动变阻器使用滑动变阻器使用“三要一不三要一不”：要：要“一上一下一上一下”，

13、要，要串联，要先调到阻值最大处，不要超过允许通过的最大电流串联，要先调到阻值最大处，不要超过允许通过的最大电流值；值；(2)(2)滑动变阻器下面的接线柱决定其电阻的调节方向：滑动变阻器下面的接线柱决定其电阻的调节方向：若若滑片远离下端接入的接线柱，阻值变大滑片远离下端接入的接线柱，阻值变大，反之反之则则变小变小。可以用以下口诀灵活记忆：可以用以下口诀灵活记忆：连接实物电路时连接实物电路时“两表一器两表一器”的注意事项的注意事项串、并联电路电流、电压和电阻的关系串、并联电路电流、电压和电阻的关系 例例14 2009安徽安徽小红在做小红在做“用滑动变阻器改变电流用滑动变阻器改变电流”的的实验时，连

14、好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最实验时，连好如图所示的电路，将滑动变阻器的滑片滑到最大阻值处，闭合开关大阻值处，闭合开关s，发现小灯泡，发现小灯泡L不亮。接下来，以下做不亮。接下来，以下做法最合理的是（法最合理的是（）A观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路观察电流表的示数是否为零，判断电路是否断路 B断开开关断开开关s，更换额定功率更大的灯泡重新实验，更换额定功率更大的灯泡重新实验 C断开开关断开开关S，增加电池的个数重新实验，增加电池的个数重新实验 D断开开关断开开关S，拆掉导线重新连接电路，拆掉导线重新连接电路A类型七类型七 电路故障分析电路故障分析 例例15 2010安徽

15、安徽在如图所示的电路中，电源电压不变在如图所示的电路中，电源电压不变，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生，闭合开关，电路正常工作。但过了一段时间，小灯泡发生断路，这时断路，这时 （）A电压表示数变大，电流表示数变小电压表示数变大，电流表示数变小 B电压表示数变大，电流表示数变大电压表示数变大，电流表示数变大 C电压表示数变小，电流表示数变大电压表示数变小，电流表示数变大 D电压表示数变小，电流表示数变小电压表示数变小，电流表示数变小A 例例16 2012安徽安徽某同学利用图示电路研究并联电路电流某同学利用图示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关的规律。闭合开关S再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两再迅速断开，发现接通电路的短时间内，两只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生只小灯泡均发光，电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因可能是这种现象的原因可能是 （）A小灯泡小灯泡L1发生短路发生短路 B小灯泡小灯泡L2发生短路发生短路 C电流表使用的量程小了电流表使用的量程小了 D电流表的接线柱接反了电流表的接线柱接反了C