二轮复习光合作用与呼吸作用专题课件.ppt

1、光合作用与呼吸作用的光合作用与呼吸作用的基础知识扫描基础知识扫描光合作用与呼吸作用的光合作用与呼吸作用的影响因素分析影响因素分析光合作用与呼吸作用的光合作用与呼吸作用的实验探究实验探究（图表、计算、实验题）（图表、计算、实验题）11、细胞呼吸的概念？细胞呼吸的类型？细胞呼细胞呼吸的概念？细胞呼吸的类型？细胞呼吸的产所？细胞呼吸的主要场所？吸的产所？细胞呼吸的主要场所？2、回忆线粒体的有关知识：与有氧呼吸有关的、回忆线粒体的有关知识：与有氧呼吸有关的酶分布在？核酸分布在线粒体的的？线粒体增酶分布在？核酸分布在线粒体的的？线粒体增大膜面积的方法？线粒体外膜上分布着有氧呼大膜面积的方法？线粒体外膜上

2、分布着有氧呼吸有关的酶？吸有关的酶？3、有氧呼吸方程式，酵母菌和乳酸菌无氧呼吸、有氧呼吸方程式，酵母菌和乳酸菌无氧呼吸方程式？酵母菌代谢类型？乳酸菌代谢类型？方程式？酵母菌代谢类型？乳酸菌代谢类型？生态系统哪种组成成分？生态系统哪种组成成分？4、线粒体的能量转换？呼吸作用中产生水的场、线粒体的能量转换？呼吸作用中产生水的场所、消耗水的场所、消耗氧气的场所？产生二所、消耗水的场所、消耗氧气的场所？产生二氧化碳的场所？氧化碳的场所？5、细菌无线粒体，能够进行有氧呼吸的原因？、细菌无线粒体，能够进行有氧呼吸的原因？6、无氧呼吸的产所？无氧呼吸产生乳酸的物质？、无氧呼吸的产所？无氧呼吸产生乳酸的物质？

3、无氧呼吸产生酒精的物质？无氧呼吸第一阶段产无氧呼吸产生酒精的物质？无氧呼吸第一阶段产生生H后，第二阶段不消耗有积累？后，第二阶段不消耗有积累？7、有氧呼吸三个阶段都产生还原氢？三个阶段、有氧呼吸三个阶段都产生还原氢？三个阶段都释放能量？都释放能量？1mol葡萄糖有氧和无氧产生的葡萄糖有氧和无氧产生的ATP是？还原氢中文全称和英文全称？是？还原氢中文全称和英文全称？8、呼吸作用的影响因素？用透气的纱布包扎伤、呼吸作用的影响因素？用透气的纱布包扎伤口原因？花盆及时松土的原因？稻田定期排水的口原因？花盆及时松土的原因？稻田定期排水的原因？原因？9、探究酵母菌呼吸作用的方式：两个装置中的、探究酵母菌呼

4、吸作用的方式：两个装置中的溶液名称？以及各自的作用？检测二氧化碳的试溶液名称？以及各自的作用？检测二氧化碳的试剂？检测酒精的试剂？属于哪种对照？剂？检测酒精的试剂？属于哪种对照？二、光合作用：二、光合作用：1、光合作用场所、方程式、包括那两个过程？光、光合作用场所、方程式、包括那两个过程？光反应场所？暗反应场所？温度对哪个过程影响更反应场所？暗反应场所？温度对哪个过程影响更大？叶绿体相应的能量转换？大？叶绿体相应的能量转换？2、光反应为暗反应提供？暗反应包括哪两个过程？、光反应为暗反应提供？暗反应包括哪两个过程？光反应产生的光反应产生的ATP能否用于主动运输？光补偿点能否用于主动运输？光补偿点

5、和光饱和点的含义？影响光合作用的因素？和光饱和点的含义？影响光合作用的因素？3、提取色素的试剂、分离色素的试剂？提取色素、提取色素的试剂、分离色素的试剂？提取色素以及分离色素的原理？分离色素方法？研磨叶片以及分离色素的原理？分离色素方法？研磨叶片时需要加入？二氧化硅及碳酸钙的作用？时需要加入？二氧化硅及碳酸钙的作用？4、收集色素较浅的原因？画滤液细线的要求？用、收集色素较浅的原因？画滤液细线的要求？用什么画？画几次？什么画？画几次？5、色素的分类？以及各自的含量？、色素的分类？以及各自的含量？6、各类色素的含量以及颜色、主要吸收什么光？、各类色素的含量以及颜色、主要吸收什么光？类囊体薄膜上分布

6、着与光合作用有关的？色素条类囊体薄膜上分布着与光合作用有关的？色素条带从上往下依次是？类胡罗素是否吸收红光？带从上往下依次是？类胡罗素是否吸收红光？7、恩格尔曼实验条件？哪种对照？恩格尔曼第、恩格尔曼实验条件？哪种对照？恩格尔曼第二个实验结论？鲁宾和卡门实验方法和过程？属二个实验结论？鲁宾和卡门实验方法和过程？属于那种对照？卡尔文循环过程？请标出暗反应过于那种对照？卡尔文循环过程？请标出暗反应过程碳原子的转移途径？程碳原子的转移途径？化能合成作用概念？化能合成作用概念？8、萨克斯实验属于哪种对照？在黑暗中放置一、萨克斯实验属于哪种对照？在黑暗中放置一昼夜的原因？该过程称为昼夜的原因？该过程称为

7、 处理？属于哪种对照？处理？属于哪种对照？酒精脱色的目的？酒精脱色的目的？9、探究光照强弱对光合作用强度影响实验中，、探究光照强弱对光合作用强度影响实验中，无关变量是？如何改变光照强度？如何避免灯泡无关变量是？如何改变光照强度？如何避免灯泡热量对植物的影响？热量对植物的影响？一、光合作用的一、光合作用的基础知识扫描基础知识扫描问：问：1 1、改变实、改变实验条件验条件,分析分析C C3 3、C C5 5、ADPADP、ATPATP、（CH2OCH2O）的含量的含量变化变化2 2、ATPATP和和ADPADP的的转移方向和含转移方向和含量量3 3、影响因素、影响因素67二、呼吸作用的二、呼吸作用

8、的基础知识扫描基础知识扫描 问：问：1 1.为什么为什么酵母菌无氧呼吸产生酵母菌无氧呼吸产生酒精，而乳酸菌无氧酒精，而乳酸菌无氧呼吸产生乳酸呼吸产生乳酸?直接原因是什么直接原因是什么?根本原因是什么根本原因是什么?2 2.同样是马铃薯植同样是马铃薯植株，其块茎细胞无氧株，其块茎细胞无氧呼吸产物为乳酸，而呼吸产物为乳酸，而其他器官无氧呼吸产其他器官无氧呼吸产物却是酒精，这又是物却是酒精，这又是什么原因什么原因?直接原因是什么直接原因是什么?根本原因是什么根本原因是什么?基因不同基因不同基因选择性表达基因选择性表达8光照强度光照强度ABC光补偿点光补偿点COCO2 2释放速率释放速率COCO2 2

9、吸收速率吸收速率o o纵坐标的值实指纵坐标的值实指净光合速率净光合速率A点点对应的纵坐对应的纵坐标的绝对值实指标的绝对值实指呼吸速率呼吸速率光饱和点光饱和点最大最大净光合净光合速率速率呼吸速率呼吸速率最最大大光光合合速速率率三、三、光合作用与呼吸作用的主要光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析影响因素分析其大小主其大小主要受温度要受温度影响影响9光照强度光照强度ABCCOCO2 2吸收速率吸收速率o o纵坐标的值实指净光合速率纵坐标的值实指净光合速率A A点点对应的纵坐标对应的纵坐标的绝对值实指的绝对值实指呼呼吸速率吸速率最大最大净光合净光合速率速率呼吸速率呼吸速率最最大大光光合合速速率率光合作

10、用与呼吸作用的主要光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析影响因素分析其大小主其大小主要受温度要受温度影响影响S1S2S3呼吸消耗呼吸消耗(有机物有机物)量量 =(有机物有机物)储存量储存量 =(有机物有机物)制造量制造量 =S1 +S2S3 -S1S3 +S210酵母菌酵母菌或或植物的植物的非绿色器官非绿色器官呼吸速率随呼吸速率随O2浓度浓度的变化的变化O O2浓度浓度CO2释放速率释放速率0无氧呼吸无氧呼吸有氧呼吸有氧呼吸ABCab总曲线总曲线A点点:只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸C点及以后点及以后:只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸AC之间之间:无氧呼吸无氧呼吸+有氧呼吸有氧呼吸B点对应的氧浓度下，

11、点对应的氧浓度下，无氧呼无氧呼吸受到抑制，有氧呼吸又很微吸受到抑制，有氧呼吸又很微弱，弱，消耗的有机物最少消耗的有机物最少补充：光合作用与呼吸作用的主要补充：光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析影响因素分析O2的吸收速率11E EA AB BD DC CF FG GH H06121824时刻光合作用强度的变化I I三、光合作用与呼吸作用的主要三、光合作用与呼吸作用的主要影响因素分析影响因素分析其它几种曲线其它几种曲线06121824A AB BD DC CF FE E时刻玻璃温室中CO2浓度的变化思考思考：哪点对应的时刻光合作用积累的有机物量最：哪点对应的时刻光合作用积累的有机物量最大？大？D

12、EDE段和段和FGFG段下降的原因有何不同？段下降的原因有何不同？12释放释放CO2CO2吸收吸收CO2思考思考:下图左曲线指的是净光合速率还是总光合下图左曲线指的是净光合速率还是总光合速率速率?右曲线呢？右曲线呢？CO2CO2浓度浓度O OCO2饱和点饱和点CO2补偿点补偿点AB 影响光合作用的外部因素三：影响光合作用的外部因素三：COCO2 2的浓度的浓度光合作光合作用强度用强度COCO2 2的的浓度浓度AB13影响光合作用的外部因素四：水分影响光合作用的外部因素四：水分影响光合作用的外部因素五：影响光合作用的外部因素五：矿质元素矿质元素N:N:p p:Mg:Mg:FeFe:K:K:光合酶

13、光合酶、ATPATP、DNADNA、RNARNA以及以及叶绿素叶绿素的的组成元素组成元素;叶绿体的双层膜上也有叶绿体的双层膜上也有N NATPATP、DNADNA、RNARNA的组成元素的组成元素;叶绿体的叶绿体的双层膜双层膜上也有上也有P P叶绿素叶绿素的组成元素的组成元素与与叶绿素叶绿素的形成有关的形成有关与糖类的合成、运输有关与糖类的合成、运输有关应用：应用：合理施肥合理施肥14CO2+2H2O (CH2O)+O2+H2O光能光能叶绿体叶绿体、内部因素、内部因素(酶酶的种类和数量的种类和数量;色素色素的数量的数量)光照强度光照强度温度温度CO2的浓度的浓度水分供应水分供应矿质元素供应矿质

14、元素供应、外部因素、外部因素（如（如叶龄叶龄）15C C6 6H H1212O O6 6+6 6H H2 2O+O+6 6O O2 2 6 6COCO2 2+1212H H2 2O+O+能量能量酶有氧有氧呼吸呼吸消耗消耗O2肯定进行了肯定进行了有氧呼吸有氧呼吸有有H2O生成生成肯定进行了肯定进行了有氧呼吸有氧呼吸C C6 6H H1212O O6 62 2C C2 2H H5 5OH+OH+2 2COCO2 2+能量能量酶酶无氧无氧呼吸呼吸C C6 6H H1212O O6 6 2 2C C3 3H H6 6O O3 3(乳酸乳酸)+能量能量酶酶未消耗未消耗O2只进行只进行无氧呼吸无氧呼吸有有

15、CO2产生产生不一定是不一定是有氧呼吸有氧呼吸无无CO2产生产生肯定是肯定是无氧呼吸无氧呼吸无无H2O生成生成只进行只进行无氧呼吸无氧呼吸是否消耗是否消耗O2是否有是否有CO2产生产生是否有是否有H2O产生产生题型三：实验题题型三：实验题16、下图是、下图是探究酵母菌的呼吸类型探究酵母菌的呼吸类型实验装置实验装置NaOH溶液溶液酵母菌酵母菌培养液培养液甲甲清水清水酵母菌酵母菌培养液培养液乙乙结论只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸有氧呼吸、无氧呼吸都进行有氧呼吸、无氧呼吸都进行不移动不移动不移动不移动向左移向左移向左移向左移向右移向右移向右移向右移思考思考:如果将如果将酵母

16、菌酵母菌改为改为乳酸菌乳酸菌,怎样才说明它只进行无氧呼吸怎样才说明它只进行无氧呼吸?17、下图是、下图是探究酵母菌的呼吸类型探究酵母菌的呼吸类型实验装置实验装置NaOH溶液溶液酵母菌酵母菌培养液培养液甲甲清水清水酵母菌酵母菌培养液培养液乙乙结论只进行有氧呼吸只进行有氧呼吸只进行无氧呼吸只进行无氧呼吸有氧呼吸、无氧呼吸都进行有氧呼吸、无氧呼吸都进行不移动不移动不移动不移动向左移向左移向左移向左移向右移向右移向右移向右移思考思考2 2:如果甲向左移距离为如果甲向左移距离为a,a,乙向右移距离为乙向右移距离为b,b,怎样计算怎样计算呼吸呼吸商商?18、下图是、下图是探究酵母菌的呼吸类型探究酵母菌的呼

17、吸类型实验装置实验装置NaOH溶液溶液酵母菌酵母菌培养液培养液甲甲清水清水酵母菌酵母菌培养液培养液乙乙思考思考2 2:如果甲向左移距离为如果甲向左移距离为a,a,乙向右移距离为乙向右移距离为b,b,怎样计算怎样计算呼吸呼吸商商?追问：追问：a a代表代表值；值；b b代表代表值值为使测得的为使测得的a a、b b值更精确，还应再设置一对照装置。应怎样值更精确，还应再设置一对照装置。应怎样设置？设置的目的是什么？设置？设置的目的是什么？若要测定已长出一片真叶幼苗的呼吸商，则应将该装置置于何若要测定已长出一片真叶幼苗的呼吸商，则应将该装置置于何种条件下？为什么？种条件下？为什么？消耗氧的体积消耗氧

18、的体积消耗氧与释放二氧化碳的体积之差消耗氧与释放二氧化碳的体积之差19?活塞活塞着色液着色液刻度管刻度管橡皮塞橡皮塞无色玻璃容器无色玻璃容器烧杯烧杯绿色绿色植株植株NaHCONaHCO3 3缓冲液缓冲液装置装置思考思考：下图装置能否用来进行光合速率的测定？：下图装置能否用来进行光合速率的测定？思考：思考：NaHCONaHCO3 3缓冲液的作用？缓冲液的作用？着色液的移动方向，移动数值代表什么？着色液的移动方向，移动数值代表什么？怎样排除物理误差？怎样排除物理误差？持续提供持续提供COCO2 2,保持空间保持空间COCO2 2浓度相对稳定浓度相对稳定植株植株光合作用光合作用O O2 2的释放量的释放量与与呼吸作用呼吸作用O O2 2的消耗量的消耗量的差值的差值.?活塞活塞着色液着色液刻度管刻度管橡皮塞橡皮塞无色玻璃容器无色玻璃容器烧杯烧杯死植死植株株装置装置NaHCONaHCO3 3缓冲液缓冲液20