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Unit 2 Extended reading课文讲解 短语总结(ppt课件)-2022新牛津译林版《高中英语》选择性必修第四册.pptx

1、Unit 2 Understanding each otherExtended readingBorrowed wordsPre-reading肯德基(kentackey)可口可乐(CokaCola)汉堡(ham-burger)克隆(clome)黑客(hacker)拷贝:英语COPY的音译,复制布丁:英语PUDDING的音译,西餐中的一种甜点心。芭蕾 BalletteEnglish Words That Come From Mandarin Or CantoneseWhile readingBorrowed words can be found in almost all languages.

2、The tendency to borrow words has never gone out of style.The pessimistic attitude about word borrowing.The process of word borrowing.How word borrowing happens?The optimistic attitude about word borrowing.I see trees of green,red roses too,I see them bloom,for me and you,And I think to myself,what a

3、 wonderful world.When does word borrowing occur?发生发生在当前的全球化时代在当前的全球化时代以更快的速度融入,合并双语者A被B替代sth be in use 某物在使用中某物在使用中是某事的结果 be opposed to/oppose doing sth 反对做某事反对做某事关乎生存的事拒绝外部影响对.悲观对某事犹豫不决吸收外来词汇对学术上的限制新奇的想法一种完全孤立的语言Post readingPara1Para 2Para 3Para 4Para 5Para 6The development of word borrowingAgainst

4、ForThe reason for word borrowing1 不足为奇不足为奇2 考虑到考虑到3 发生发生4 与某人互动与某人互动5在当前的全球化时在当前的全球化时代代6 以更快的速度以更快的速度7 与科技发展有关系与科技发展有关系come as no surprisegiven that come aboutinteract with sbin the current age of globalizationat a faster pacebe related to technological developments8融入,合并融入,合并9双语者双语者10最初的语言最初的语言11A被

5、被B替代替代12某物在被使用中某物在被使用中13是某事的结果是某事的结果14反对做某事反对做某事be integrated intobilingual speakersthe original languageA be replaced with Bsth be in usebe an outcome of sth be opposed to/oppose doing sth15从其它文化中借用词汇从其它文化中借用词汇16 干预某事干预某事17 捍卫他们的身份捍卫他们的身份18 明确地,具体地明确地,具体地19 在这种情况之下在这种情况之下20 关乎于生存的事关乎于生存的事21 拒绝外部影响拒

6、绝外部影响22 对对悲观的悲观的adopt words from other culturesmake interventions to do sthdefend their identity specificallyunder this circumstancea matter of survivalreject outside influencebe pessimistic about26对某事迟疑对某事迟疑27吸收外来词汇吸收外来词汇28对对的学术限制的学术限制30新奇的想法新奇的想法31 完全孤立的语完全孤立的语言言32不管是好还是坏不管是好还是坏the academic restrictions on sthnovel ideasa completely isolated languagefor better or for worseabsorb foreign words hesitate about sthHomeworkFinish the exercises in WORKBOOK.

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