ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:24 ,大小:50.30MB ,
文档编号:3930778      下载积分:3 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3930778.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(孙红松)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(部编版道德与法治七年级上册8.2敬畏生命 课件(3).pptx)为本站会员(孙红松)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

部编版道德与法治七年级上册8.2敬畏生命 课件(3).pptx

1、第八课第八课 探问生命探问生命第二框 敬畏生命“敬敬”是严肃、认真;是严肃、认真;“畏畏”指谨慎、恐惧、不懈怠。指谨慎、恐惧、不懈怠。在面对权威、庄严或崇高事物时所在面对权威、庄严或崇高事物时所产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的产生的情绪,带有恐惧、尊敬及惊奇的感受。感受。学习目标1.感悟生命,培养敬畏生命的情怀。2.树立自己的生命与周围其他人的生命休戚与共的意识,主动关爱他人。3.提高敬畏生命的意识,尽己所能追求生命的美好。生命至上为什么要敬畏生命为什么要敬畏生命 探究一探究一:感悟生命:感悟生命生命是脆弱的、艰难的 探究一探究一:感悟生命:感悟生命生命是坚强的、有力量的 探究一探究一:感悟

2、生命:感悟生命生命是崇高的、神圣的探究二探究二:珍视生命珍视生命思考:国家花费大量的人力、物力、财力抗击疫情,这样做值得吗?我们的生命都是宝贵的,生命价值高于一切。新闻:武汉市金银潭医院院长张定宇,一个战斗者,一个指挥者,也是一颗定心丸。他知道自己患上了渐冻症,却要为患者、为社会燃起希望之光;他阻挡不了自己的病情,却用尽全力去把危重患者拉回来。他的双腿已经开始萎缩,但他站立的地方,是最坚实的阵地。探究三探究三:对于他的行为,你怎么看?生命至上:别人的生命同样重要!笔记区笔记区为什么要敬畏生命?第一目:生命至上当我们对生命怀有敬畏之心时,我们就会珍视它。生命价值高于一切。生命至上。生命是脆弱的、

3、艰难的;生命是坚强的、有力量的;生命是崇高的、神圣的。生命至上,并不意味着只看到自己生命的重要性,我们也必须承认,别人的生命同样重要。休戚与共如何敬畏生命如何敬畏生命探究四:如何敬畏生命探究四:如何敬畏生命想一想,说一说:请同学们按例句的句式,结合自己的生活经验谈一谈。思考:通过回答问题,你发现了什么道理?思考:通过回答问题,你发现了什么道理?当我在街上迷路时,我特别希望当我生病时,我特别希望当我考试失利,心情沮丧时,我特别希望敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。生命小调查生命小调查小组合作交流,生活中有哪些漠视生命的现象呢?思考:对

4、于这些漠视生命的行为,你有何感受?我们只有不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。探究五:如何敬畏生命探究五:如何敬畏生命思考:千千万万医务人员递交请战书说明了什么?我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。探究六:探究六:如何敬畏生命如何敬畏生命笔记区笔记区如何敬畏生命?第二目:休戚与共我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。当我们能够与周围的生命休戚与共时,我们就走向了道德的生活。敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀,使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。我们只有不漠视自己的

5、生命,也不漠视他人的生命,谨慎地对待生命关系、处理生命问题,才会尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。本课小结8.2 敬畏生命敬畏生命敬畏生命休戚休戚与共与共生命生命至上至上生命是脆弱的、艰难的;生命是坚强的、有力量的,生命是崇高的、神圣的。生命的价值高于一切。我们必须承认,别人的生命同样重要。敬畏生命,让我们从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。不漠视自己的生命,也不漠视他人的生命。我们对生命的敬畏并不是谁的命令,而是内心的自愿选择。本课小测 A1、(2020湖北荆门,)新冠肺炎疫情发生以来,全国人民万众一心,为挽救生命而努力,为守护生命而拼搏,为悼念生命而默哀,这些让我们体味到 ()A.

6、生命至上,要敬畏生命 B.他人的生命比自己的生命重要,要珍视他人生命C.生命来之不易,要尽情享受生命 D.精神生命比肉体生命重要,要活出生命的精彩本课小测C2、(2020青海,3)2020年4月22日,海东市循化县高级中学多名中学生齐心协力,勇救一对落水夫妇,彰显了新时代中学生的风采。下列关于这些中学生的行为理解正确的是()A.是漠视自己生命的表现 B.我们要向他们学习,毫不犹豫下水救人C.是尊重生命、关注他人生命的表现 D.是为了引起他人关注而故意表现本课小测3、一辆公交车突然着火,满车的乘客被困在车厢里。许多人不顾危险上前救人,有的人站在远处边看边指指点点。对以上做法理解正确的是()A.不

7、顾自身危险去救他人是不爱惜自己生命表现B.在旁边指指点点的人都道德素质低下,贪生怕死C.救人体现他们珍爱他人生命如同珍爱自己生命D.这是人为灾害,事不关己,千万不要多管闲事C 在你的生活中,有哪些人或事,让你对生命有了敬畏之心?以后你打算怎样去对待自己和他人的生命?写下你的感受。敬畏生命,我们在行动敬畏生命,我们在行动 敬畏生命不仅仅是敬畏生死,更敬畏生命不仅仅是敬畏生死,更是敬畏生死之间生命存在的过程。是敬畏生死之间生命存在的过程。所以,在生命的过程中,无论遇所以,在生命的过程中,无论遇了什么人、经了什么事,摔了多少跤、了什么人、经了什么事,摔了多少跤、绊了多少坎,都一定要好好活着。我绊了多少坎,都一定要好好活着。我们要珍爱自己的生命,更要自觉珍爱们要珍爱自己的生命,更要自觉珍爱他人的生命,愿每个人的生命之花都他人的生命,愿每个人的生命之花都常艳不逊。常艳不逊。感谢您的观看感谢您的观看

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|