化学方程式计算专题复习课件.ppt

1、 初三化学专题复习初三化学专题复习根据化学方程式的相关计算根据化学方程式的相关计算 氢气是未来汽车的理想燃料，氢气是未来汽车的理想燃料，1Kg的氢气就能供的氢气就能供一辆功率为一辆功率为50KW的汽车跑大约的汽车跑大约100Km。水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光水是生命之源，找到合适的催化剂，即可利用光能将水分解制取氢气。能将水分解制取氢气。怎么算？化学方程式的意义有哪些？化学方程式的意义有哪些？2H2O 2H2+O2催化剂催化剂1、表示水在催化剂和太阳光的、表示水在催化剂和太阳光的 作用下生成氢气和氧气。作用下生成氢气和氧气。3、表示每、表示每36份质量的水完全反应，生成份质量的水

2、完全反应，生成4份质份质 量的氢气和量的氢气和32份质量的氧气。份质量的氧气。364322、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比、表示水分子、氢分子和氧分子的个数比 为为2：2：1。你你 清清 楚楚 吗？吗？18Kg?太阳光太阳光解：设小桶中18Kg的水分解生成氢气的质量为x。2H2O 2H2+O2催化剂催化剂太阳光太阳光36418Kgx3618Kg4x=x=2Kg所以，小桶中的水能使小汽车行驶：所以，小桶中的水能使小汽车行驶：2100=200(Km)18Kg水分解生成的氢气是2Kg。答：小桶中的水能使小汽车行驶答：小桶中的水能使小汽车行驶200千米。千米。化学方程式表示参加反应的各物质的化学方

3、程式表示参加反应的各物质的质量总和等于生成的各物质的质量总质量总和等于生成的各物质的质量总和，遵守和，遵守质量守恒定律质量守恒定律。化学方程式表示反应物和生成物之间化学方程式表示反应物和生成物之间的质量关系，即反应物和生成物各物的质量关系，即反应物和生成物各物质之间质之间按一定的质量比按一定的质量比发生反应。发生反应。根据化学方程式计算的解题步骤：根据化学方程式计算的解题步骤：（1 1）设未知量）设未知量（不要带单位）（不要带单位）（2 2）正确写出化学方程式）正确写出化学方程式（注意配平）（注意配平）（3 3）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知）写出相关物质的相对分子质量和已知量、未知

4、量量（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，（写在对应化学式的正下方，先写相对分子质量，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，再写质量；质量单位要写，且要统一。）再写质量；质量单位要写，且要统一。）（4 4）列出比例式，求解）列出比例式，求解（计算结果按题中要求进（计算结果按题中要求进行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一行，若题中没有要求，除不尽，则保留小数点后一位）位）（5 5）简明地写出答案）简明地写出答案15.5克红磷在氧气中充分燃烧克红磷在氧气中充分燃烧,可生成五可生成五氧化二磷多少克氧化二磷多少克?31 14215.5

5、 X=71答答:可生成五氧化二磷可生成五氧化二磷71克克.试试你的眼力试试你的眼力未配平未配平计算结果要带单位计算结果要带单位 31 15.5 =142 XX=14215.531解解:设可生成设可生成X克五氧化二磷克五氧化二磷 点燃点燃P +O 2 P 2 O 5设不规范，不带单位设不规范，不带单位已知量要带单位已知量要带单位类型一、类型一、由一种纯净的反应物（或生成物）的质量求由一种纯净的反应物（或生成物）的质量求 生成物（或反应物）的质量。生成物（或反应物）的质量。类型二类型二 、由含杂质的反应物的质量求该物质的纯度或、由含杂质的反应物的质量求该物质的纯度或 由该物质的质量求生成物的质量。

6、由该物质的质量求生成物的质量。类型三类型三 、根据化学方程式计算溶液中溶质的质量分数。、根据化学方程式计算溶液中溶质的质量分数。根据化学方程式计算的类型：根据化学方程式计算的类型：类型四、根据化学反应分析有关图像或表格数据，类型四、根据化学反应分析有关图像或表格数据，求反应后某一个物理量求反应后某一个物理量 。我校化学实验室新进了一批石灰石，我校化学实验室新进了一批石灰石，化学兴趣小组的同学很感兴趣，立即对其化学兴趣小组的同学很感兴趣，立即对其进行了如下探究活动。进行了如下探究活动。活动现场一活动现场一：1 1、小红想利用小红想利用10g碳酸钙与足量稀盐酸反碳酸钙与足量稀盐酸反应制取二氧化碳，

7、最多能制得二氧化碳多应制取二氧化碳，最多能制得二氧化碳多少克？少克？活动现场二活动现场二：2、同学们同学们正正 准备开始准备开始 实验时实验时，突然发现，突然发现石灰石的标签上标有含杂质石灰石的标签上标有含杂质20的字样的字样（杂质不参加发应）。如果按（杂质不参加发应）。如果按小红小红称量石称量石灰石灰石10g与足量的稀盐酸反应可制取二氧与足量的稀盐酸反应可制取二氧化碳多少克？化碳多少克？温馨提示温馨提示题型：题型：杂质型杂质型 点拨：点拨：日常生活中，我们会经常遇到一些日常生活中，我们会经常遇到一些含含杂质的杂质的食品、药品、化肥等商品，以此为素食品、药品、化肥等商品，以此为素材进行简单计算

8、已是中考命题的热点。解题材进行简单计算已是中考命题的热点。解题的关键是找到解决问题的相关信息，的关键是找到解决问题的相关信息，确定已确定已知量。知量。注意注意不纯物的质量必须换算成纯净物不纯物的质量必须换算成纯净物的质量，才能根据化学方程式进行计算。的质量，才能根据化学方程式进行计算。活动现场三：活动现场三：3、同学们想通过实验验证标同学们想通过实验验证标签中碳酸钙的质量分数是否准签中碳酸钙的质量分数是否准确，在烧杯中加入石灰石粉末确，在烧杯中加入石灰石粉末20.0g20.0g后，再加入后，再加入100g100g稀盐酸恰稀盐酸恰好完全反应。反应后测得烧杯好完全反应。反应后测得烧杯连同药品的总质

9、量连同药品的总质量(m)(m)与反应时与反应时间间(t)(t)的关系如图所示。烧杯连的关系如图所示。烧杯连同药品的起始总质量为同药品的起始总质量为220.4g 220.4g(杂质既不溶于水杂质既不溶于水,也不与稀盐也不与稀盐酸反应酸反应)。试计算出原石灰石。试计算出原石灰石中碳酸钙的质量分数（结果保中碳酸钙的质量分数（结果保留到留到0.1%）。）。m/gt/s220.4213.4t1温馨提示温馨提示题型：题型：图像型图像型 点拨：点拨：这类题在近几年各地中考化学试卷中这类题在近几年各地中考化学试卷中经常出现。经常出现。解题的解题的关键是看懂坐标图，关键是看懂坐标图，把数把数学图像与化学知识结合

10、起来，找出图与化学学图像与化学知识结合起来，找出图与化学反应量的关系，找到给出的关键数据。反应量的关系，找到给出的关键数据。活动现场活动现场四四：4、同学们商量各自采用不同的方法再次来测定石同学们商量各自采用不同的方法再次来测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数，小芳利用该石灰石灰石样品中碳酸钙的质量分数，小芳利用该石灰石与稀盐酸反应，进行了三次实验，完全反应后所得与稀盐酸反应，进行了三次实验，完全反应后所得相关的实验数据记录如下（实验中误差忽略不计）。相关的实验数据记录如下（实验中误差忽略不计）。计算石灰石中碳酸钙的质量分数。计算石灰石中碳酸钙的质量分数。实验次数实验次数第一次第一次第二次第二次第

11、三次第三次所取石灰石的质量所取石灰石的质量/g12.512.515所用稀盐酸的质量所用稀盐酸的质量/g1005050生成二氧化碳的质量生成二氧化碳的质量/g4.44.44.4第二次反应后溶液中溶质质量分数为多少？第二次反应后溶液中溶质质量分数为多少？温馨提示温馨提示题型：题型：表格型表格型 点拨：点拨：这类题也在近几年各地中考化学试卷这类题也在近几年各地中考化学试卷中多次出现。中多次出现。解题的关键是解题的关键是对实验数据进行对实验数据进行分析。通过仔细地分析挑出对试题有用的数分析。通过仔细地分析挑出对试题有用的数据，分析出表格中哪些量是完全反应的，只据，分析出表格中哪些量是完全反应的，只有这

12、些数据才能用于计算。有这些数据才能用于计算。解题过程中你感觉最关解题过程中你感觉最关键的，会成为难点的键的，会成为难点的步骤是哪一步？步骤是哪一步？教师寄语：教师寄语：计算解题计算解题 做到四要做到四要、看题要耐心；、看题要耐心；、做题要细心；、做题要细心；、解题要清晰；、解题要清晰；、答题要规范。、答题要规范。看我原创：看我原创：利用图中所提供的数据，自拟一道有关化利用图中所提供的数据，自拟一道有关化学方程式的计算题，并写出解答过程。学方程式的计算题，并写出解答过程。发现小结：【三个要领】（1）步骤要完整(设、写、算、标、列、解、答）；（2）格式要规范；（3）得数要准确（保留两位小数）；【三

13、个关键】（1）准确书写化学方程式；（2）准确计算相对分子质量；（3）代入量均指纯净物的质量（单位要代 入计算过程）；为测定某黄铜样品中锌的含量，某同为测定某黄铜样品中锌的含量，某同学称取学称取20g20g黄铜（铜和锌的合金）样品于黄铜（铜和锌的合金）样品于烧杯中，向其中加入稀硫酸至不再产生气烧杯中，向其中加入稀硫酸至不再产生气泡为止，共消耗泡为止，共消耗100g100g质量分数为质量分数为9.8%9.8%的稀的稀硫酸，请计算：硫酸，请计算：（1 1）该黄铜样品中锌的质量）该黄铜样品中锌的质量（2 2）反应后所得溶液的溶质质量分数）反应后所得溶液的溶质质量分数（计算结果保留（计算结果保留0.1%

14、0.1%）现有氧化铜和铜的混合物，现有氧化铜和铜的混合物，对其成分进行分析。取对其成分进行分析。取10g10g此样品，向其中分此样品，向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸，使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：（反应充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表：（反应的化学方程式：的化学方程式：CuO+HCuO+H2 2SOSO4 4=CuSO=CuSO4 4+H+H2 2O O）试回答下列问题：试回答下列问题：（1 1）上述表格中）上述表格中m m的值为的值为 ，10g10g样品中样品中CuOCuO的质量为的质量为 g g。（2 2）计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数？）计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数？（3 3）计算第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质的质量分）计算第三次加稀硫酸反应后所得溶液中溶质的质量分 数？（精确到数？（精确到0.1%0.1%）第一次第一次第二次第二次第三次第三次第四次第四次第五次第五次加入稀硫酸的质量加入稀硫酸的质量g2020202020充分反应后剩余固体充分反应后剩余固体的质量的质量g8643m