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小学语文苏教版归类复习课件之古诗文阅读.pptx

1、【考点提要】读懂古诗词的方法:读诗词的题目,了解这首诗词主要写了什么。读作者所处的朝代,关注古诗词的写作背景。读注释,了解诗词中词语的意思,进而理解整首诗词的意思。抓住关键词句,也就是最能表达作者思想感情的诗词句。体会诗歌所运用的修辞手法。细读古诗词的最后两句。一般最后两句常点明诗歌主旨,阅读时应仔细读。【训练要点】(一)诗词积累。1.选择正确答案的序号填入横线上。(1)“少壮不努力,老大徒”出自汉乐府长歌行。A.悲伤B.伤悲 C.忧伤(2)七步诗的作者是。A.曹操 B.曹丕 C.曹植BC(3)“春色满园关不住,一枝红杏出墙来。”这两句出自叶绍翁的。A.游园不值 B.春望C.春夜喜雨(4)“但

2、使龙城飞将在,不教胡马度。”A.阴山 B.边关 C.燕山(5)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是。A.因为 B.坐下 C.座位AAA2.把下列诗句补充完整。(1)随风潜入夜,。(2)生当作人杰,。(3)海内存知己,。润物细无声死亦为鬼雄天涯若比邻3.在横线上填上恰当的诗句。(1)到了瀑布脚下,昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,雄奇壮观,感觉真是从天而降,我不禁想起李白的“,”的诗句来。疑是银河落九天飞流直下三千尺(2)梅兰竹菊,自古以来被称为花中四君子。你积累了哪些描写它们的古诗?请你写一句赞美梅花和菊花的诗句吧。梅:,。菊:,。满城尽带黄金甲遥知不是雪为有暗香来冲天香阵

3、透长安(二)【2017江苏省淮安市】阅读这首词,完成练习。如梦令常记溪亭日暮,沉醉不知归路。,。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。误入藕花深处兴尽晚回舟1.将这首词填写完整。2.如梦令这首词的作者是,词中表现作者心底欢娱的词语是“”,词中与“误入”互为照应的词语是“”和“”。沉醉李清照兴尽日暮3.下列对如梦令一词赏析有误的一项是()。A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。B.朗读时,第一句节奏可划分为“常记/溪亭/日暮”。C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞,主人公心惊清醒,倍感舒畅的情景。D.如梦令是词人即兴之作,表现了她晚期生活的情趣和心境。D(三)【2016江苏省连云

4、港市】读古诗,完成练习。浪淘沙 唐刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河去,。【注释】浪淘沙:唐教坊曲名。九曲:形容弯弯曲曲的地方很多。万里沙:黄河在流经各地时携带大量泥沙。浪淘风簸:黄河卷着泥沙,风浪滚动的样子。自天涯:来自天边。1.画线处应该填入的一句是()。A.坐看牵牛织女星B.飞入寻常百姓家C.同到牵牛织女家D.黄沙百战穿金甲C2.这首诗的作者是唐朝的刘禹锡,他被称为()。A.诗仙B.诗圣C.诗杰 D.诗豪D3.这首诗生动形象地写出了滔滔的来龙去脉和雄伟气势。作者不仅写眼前之景,还想象到(地点)上的(人名)家里去做客,让这首诗具有浓烈的浪漫主义情怀。牛郎织女黄河银河4.读着

5、前两句诗,你仿佛看到了什么样的景象?请你根据注释写一写。5.自古以来,歌咏黄河的诗句就有很多,选择两句写下来。九曲黄河之中有无数的沙砾,它们随同黄河流经万里,经受了浪涛的冲洗和狂风的簸荡,从天涯一直来到这里。黄河之水天上来,奔流到海不复回。(四)【2017吉林省长春市】读古文,完成练习。薛 谭 学 歌薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。1.本文选自()。A.论语 B.孟子 C.老子 D.列子D2.给加点字选择正确的解释。乃:A.你,你的 B.如此 C.于是,就(1)薛谭乃谢,求反,终身不敢言归。()(2)

6、家祭无忘告乃翁()于:A.往,去向B.在 C.表示比较,相当于“比”(3)薛谭学讴于秦青()(4)霜叶红于二月花()CABC3.下列表现秦青高超歌唱技艺的语句是()。A.饯于郊衢,抚节悲歌B.抚节悲歌,声振林木C.声振林木,响遏行云D.响遏行云,薛谭乃谢C4.“薛谭乃谢,求反。”从中可以看出薛谭是一个()的人。A.知难而退B.知错就改C.自知之明D.知己知彼B(五)读古文,完成练习。望 梅 止 渴魏武行役,失汲道,军皆渴,乃令曰:“前有大梅林,饶子,甘酸可以解渴。”士卒闻之,口皆出水,乘此得及前源。1.“士卒闻之”中的“之”是指()。A.没有找到水源。B.曹操说前面有一大片梅林,梅子结满枝头,酸甜可口,可以用来解渴。C.前面不远处就有水源了。B2.“望梅止渴”的近义词是。3.我觉得曹操是一个的人。聪明智慧画饼充饥

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