1、幼儿园中班社会优质公开课获奖教案教学设计开心枕和生气包(附反思) 社会领域是幼儿园课程的一个重要领域，社会领域教育对幼儿人格的发展具有重要意义。通过活动让幼儿懂得关心别人并与他人分享快乐，学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。更多优秀教案，公开课等，请关注。我们会不定时更新，敬请关注。 活动目标 1、愿意尝试用语言表达出自己的感受。 2、懂得关心别人并与他人分享快乐。 3、学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。 4、让幼儿体会游戏的乐趣，发展幼儿开朗，乐观的性格。 5、培养幼儿健康活泼的性格。 活动准备 挂图：开心枕。 两种不同造型，表情的抱枕。 “社会
2、万花筒”：开心枕（请参见幼儿用书） 活动过程 一、幼儿围坐成圈圈，老师展示挂图，介绍神秘客人-快先生 和乐小姐。请幼儿猜客人的名字和作用。并猜测图画中的孩子发生了什么事，快先生和乐小姐做了什么？ 二、与幼儿一起打开幼儿用书，阅读开心枕的故事分享开心枕的幽默感。 故事里的快先生和乐小姐是什么样的人？ 他们有什么特别的法宝？ 故事里的小朋友为什么需要开心枕？ 你觉得自己需要开心枕吗？什么时候需要呢？ 如果你有了开心枕你会做些什么事情？ 三、让幼儿理解故事里的开心枕是一个想象中使我们变得快乐的法宝。另外还有什么办法可以帮助那些不开心的朋友呢？引出想象中的出气包的作用。 四、 让幼儿来玩传抱枕的游戏。
3、 事先准备好两个抱枕，一个是开心枕，一个是出气包。幼儿围坐成一圈，边听音乐边传抱枕；当乐曲停止的时候，手持开心枕的幼儿要跟大家分享一件开心的事；手持出气包的幼儿要说一件自己觉得生气的事，并可以在出气包上捶三下，发泄一下自己不快情绪。 活动反思 开心枕和生气包的活动中，我们更多的是注重对幼儿实践性知识和社会认知情感方面的培养，让孩子意识到当遇到需要帮助的人时，都应该有一颗爱心去关爱他人。这也是责任心的一种体现。 开心枕和生气包这节课意义就在于怎样让孩子相互关心，更多的时候要做小伙伴的开心枕，和他们抱一抱，什么事情都可以解决。同时本次活动的开展，我也发现班上的孩子对于和老师之间的约定记得特别的牢，而且做起来很认真，我相信久而久之，这种自我约束的好习惯全贯穿于幼儿的生活，认真培养幼儿良好的生活作风和自我责任感的意识。
