1、幼儿园中班主题优质公开课获奖教案教学设计颜色多多附反思 获取更多幼儿园资源。 活动目标： 1、 不受物体外形特征干扰，正确辨别物品的颜色。 2、 能将各种物品按颜色归类。 3、 遵守游戏规则，按要求玩游戏。 4、 使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。 5、 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 活动准备： 1、 小动物贴纸若干：分别穿红、黄、蓝服装的小狗、小兔、小熊、小猫各3只。 2、 红、黄、蓝3种颜色的树叶数量均等，总数为幼儿人数。 3、 教室的地面上分别画红、黄、蓝3种颜色的3各大圈。 4、 红、黄、蓝3种颜色的彩笔每人1份。 5、 幼儿用书、教学挂图。 活动过程： 一、
2、 游戏导入活动，复习对颜色名称的认识。 (1) 请全体小朋友藏在小椅子背后，听教师指令进行游戏。 (2) 教师：小朋友快快来，快请穿红色衣服的小朋友做游戏。小朋友快快来，快请穿黄色衣服的小朋友做游戏。小朋友快快来，快请穿蓝色衣服的小朋友做游戏。 (3) 没有请出来的幼儿，教师一一请他们出来，并介绍他们服装的颜色。 二、 出示小动物贴纸，引导幼儿进行颜色辨识。 (1) 教师：凉爽的秋天里，小动物决定到户外做游戏。参加游戏的小动物有谁呢? 三、 引导幼儿观察小动物们穿的各种颜色的服装，将小动物按颜色归类。 (1) 给穿红色衣服的小动物头上戴上红色的小花，给穿黄色衣服的小动物头上戴上红色的小花，给穿
3、蓝色衣服的小动物头上戴上红色的小花。 (2) 给小狗红红戴上红色小花，小狗蓝蓝戴上蓝色小花。 (3) 请头戴红色小花的小动物们排成一队。请头戴黄色小花的小动物们排成一队。请头戴蓝色小花的小动物们排成一队。 四、 游戏：“小树叶找家”。 (1) 教师：小动物们都排好队做游戏了，它们玩得可开心了!小朋友也来做游戏吧!老师把小树叶撇在地上，小朋友捡到树叶后，按颜色找自己的位置。红树叶到红圈里，黄树叶到黄圈里，蓝树叶到蓝圈里。老师说起风了，小树叶就在场地边上自由跑动。老师说风停了，小树叶就分别回到自己的家里。 (2) 教师根据幼儿游戏的兴趣，玩35ci . 五、 引导幼儿操作幼儿用书，把相同颜色的物品用同一种颜色的笔圈起来。 (1) 教师：翻看幼儿用书第七页，这里有许多不同颜色的物品，请将红色的物品用红色的笔圈起来，黄色的物品用黄色的笔圈起来，蓝色的物品用蓝色的笔圈起来。 (2) 幼儿展示作业并互相检查。 活动反思： 1、幼儿在教师的引导下认识红、黄、蓝3种颜色。 2、活动中，我通过游戏活动看一看、拿一拿、辩一辩强化幼儿的感官。 不足：我设计的问题过于单调、乏味，不新颖，请专家老师给以指点。
