(浙江专用)高考生物-二轮复习-种群和群落课件.ppt

1、专题一种群和群落专题一种群和群落考纲要求考纲要求1.种群的特征种群的特征()。2.种群的数量变化种群的数量变化()。3.群落群落的结构特征的结构特征()。4.群落的演替群落的演替()。样方法样方法标志重捕法标志重捕法迁入率和迁出率迁入率和迁出率年龄组成和性别比例年龄组成和性别比例“S”型型波动波动物种组成物种组成竞争竞争垂直垂直水平水平初生初生次生次生初始植被初始植被1.(2012全国课标卷全国课标卷)某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图个月。下图为某年该动物

2、种群在不同月份的年龄结构为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计每月最后一天统计种群各年龄组的个体数种群各年龄组的个体数)。关于该种群的叙述，错误的是。关于该种群的叙述，错误的是()考点一种群的特征及数量变化考点一种群的特征及数量变化典例引领典例引领A.该种群该种群10月份的出生率可能为零月份的出生率可能为零B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构天敌的迁入可影响该种群的年龄结构C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化该种群的年龄结构随着季节更替而变化D.大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度解析解析12月份未成熟个体为月份未成熟个体为0，又知该动物个

3、体从出生到性成熟，又知该动物个体从出生到性成熟需要需要6个月，说明该种群个月，说明该种群10月份的出生率可能为月份的出生率可能为0；天敌迁入后，；天敌迁入后，未成熟个体和衰老个体容易被捕食，从而导致该种群年龄结构发未成熟个体和衰老个体容易被捕食，从而导致该种群年龄结构发生改变；由图可知，在不同的季节年龄结构不同；大量诱杀雄性生改变；由图可知，在不同的季节年龄结构不同；大量诱杀雄性个体，影响种群的性别比例，导致出生率下降，最终使种群密度个体，影响种群的性别比例，导致出生率下降，最终使种群密度降低。降低。答案答案D2.(2015课标卷课标卷，31)现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究现有一未受人类

4、干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表：组成，结果如下表：注：表中注：表中“1”表示鱼的年龄大于等于表示鱼的年龄大于等于1，小于，小于2，其他以此类，其他以此类推。推。回答下列问题：回答下列问题：(1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是_。研究表明：该鱼在。研究表明：该鱼在3时达到性成熟时达到性成熟(进入进入成年成年)，9时丧失繁殖能力时丧失繁殖能力(进入老年进入老年)。根据表中数据可知幼年、。根据表中数据可知幼年、成年和老年

5、成年和老年3个年龄组个体数的比例为个年龄组个体数的比例为_，由此可推测该鱼，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是种群数量的变化趋势是_。(2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查志重捕法。标志重捕法常用于调查_强、活动范围广的动强、活动范围广的动物的种群密度。物的种群密度。(3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是_。解析解析(1)根据种群中各年龄期个体所占比例，可以把种群分成增根据种群中各年龄期个体所占比例，可以把种群分成增长型长

6、型(幼年个体多，老年个体少幼年个体多，老年个体少)、稳定型、稳定型(各年龄期个体比例适中各年龄期个体比例适中)、衰退型衰退型(老年个体多，幼年个体少老年个体多，幼年个体少)，根据题目所给数据，可知该，根据题目所给数据，可知该种群幼年种群幼年 成年成年 老年个体比例是老年个体比例是1 1 1，各年龄期比例适中，各年龄期比例适中，因此为稳定型，数量变化趋势是保持稳定。因此为稳定型，数量变化趋势是保持稳定。(2)活动能力强、活动活动能力强、活动范围大的动物常用标志重捕法调查种群密度。范围大的动物常用标志重捕法调查种群密度。(3)能量沿食物链流能量沿食物链流动时，具有的特点是：单向流动、逐级递减。动时

7、，具有的特点是：单向流动、逐级递减。答案答案(1)增长型、稳定型、衰退型增长型、稳定型、衰退型1 1 1保持稳定保持稳定(2)活动能力活动能力(3)单向流动、逐级递减单向流动、逐级递减高考对本知识点的考查侧重于种群概念的内涵与外延理解，种高考对本知识点的考查侧重于种群概念的内涵与外延理解，种群的数量特征及其内在关系，种群数量的两类增长曲线分析与群的数量特征及其内在关系，种群数量的两类增长曲线分析与应用等，近年对种群密度调查也多有涉及。应用等，近年对种群密度调查也多有涉及。1.种群数量特征之间的关系种群数量特征之间的关系(1)最基本的数量特征是种群密度最基本的数量特征是种群密度(2)种群密度的影

8、响因素种群密度的影响因素影响种群密度的因素有多种，直接影响种群密度的因素有出生影响种群密度的因素有多种，直接影响种群密度的因素有出生率、死亡率、迁入率、迁出率，间接影响种群密度的因素有年率、死亡率、迁入率、迁出率，间接影响种群密度的因素有年龄组成和性别比例。如图所示：龄组成和性别比例。如图所示：注意：年龄组成为稳定型的种群，其种群数量不一定保持稳定。注意：年龄组成为稳定型的种群，其种群数量不一定保持稳定。因为出生率和死亡率不完全取决于年龄组成，还与气候、食物等因为出生率和死亡率不完全取决于年龄组成，还与气候、食物等有关，如遇剧烈的气候变化，种群数量会急剧减少。有关，如遇剧烈的气候变化，种群数量

9、会急剧减少。2.两种增长曲线的比较两种增长曲线的比较种群增长种群增长“S”型曲线中型曲线中K/2的应用的应用资源开发与利用：维持被开发和利用资源的种群数量在资源开发与利用：维持被开发和利用资源的种群数量在K/2处，处，既有较大收获量，又可保持种群高速增长，不影响种群再生。既有较大收获量，又可保持种群高速增长，不影响种群再生。有害生物防治：及时控制种群数量，严防达到有害生物防治：及时控制种群数量，严防达到K/2处处(若达到若达到K/2处，可导致该有害生物成灾处，可导致该有害生物成灾)。(1)探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰探究酵母菌种群数量变化，应设空白对照排除无关变量干扰(

10、2015四川卷，四川卷，3C)()(2)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(2014江苏，江苏，5A)()(3)可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度可以用标志重捕法调查老房屋中壁虎的种群密度(2014江苏，江苏，5B)()(4)若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更若通过调控环境条件，使某动物的性成熟推迟，则出生率会更高高(错混诊断错混诊断(6)若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近若某动物的婚配制为一雌一雄，生殖期个体的雌雄比越接近1 1，则出生率越高，则出生率越高(题组题组1种群的特征及其内在关系种群的特征及其内

11、在关系1.(2015北京卷，北京卷，4)大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。大蚂蚁和小蚂蚁生活在某地相邻的两个区域。研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设研究者在这两个蚂蚁种群生活区域的接触地带设4种处理区，种处理区，各处理区均设各处理区均设7个个10 m10 m的观测点，每个观测点中设有均的观测点，每个观测点中设有均匀分布的匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第处小蚂蚁诱饵投放点。在开始实验后的第1天和第天和第85天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。天时分别统计诱饵上小蚂蚁的出现率并进行比较，结果见表。对本研究的实验方法和结果分析，表述错误的是对本研究的实

12、验方法和结果分析，表述错误的是()A.小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长小蚂蚁抑制大蚂蚁的数量增长B.采集实验数据的方法是样方法采集实验数据的方法是样方法C.大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围大蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围D.土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围解析不驱走大蚂蚁比驱走大蚂蚁，在定时灌溉或不灌溉的情况解析不驱走大蚂蚁比驱走大蚂蚁，在定时灌溉或不灌溉的情况下，小蚂蚁出现率都有所降低，可以得出大蚂蚁和小蚂蚁在食物下，小蚂蚁出现率都有所降低，可以得出大蚂蚁和小蚂蚁在食物上的竞争较强，进而可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长，大上的竞争较强，进而可以得出大蚂蚁抑制小蚂蚁数量的增长，大蚂

13、蚁影响小蚂蚁的活动范围，蚂蚁影响小蚂蚁的活动范围，A错误，错误，C正确。驱走大蚂蚁，定正确。驱走大蚂蚁，定时灌溉，小蚂蚁出现率增加，不灌溉，小蚂蚁出现率减少，可以时灌溉，小蚂蚁出现率增加，不灌溉，小蚂蚁出现率减少，可以得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，得出土壤含水量影响小蚂蚁的活动范围，D正确。本实验对实验正确。本实验对实验数据的采集方法是数据的采集方法是“7个个10 m10 m的观测点的观测点”、“每个观测点中设每个观测点中设有均匀分布的有均匀分布的25处小蚂蚁诱饵投放点处小蚂蚁诱饵投放点”属于样方法，属于样方法，B正确。正确。答案答案A2.如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确

14、的是如图表示种群的各个特征之间的关系，下列叙述不正确的是()A.种群密度是种群最基本的数量特征种群密度是种群最基本的数量特征B.甲为迁入率和出生率，乙为迁出率和死亡率甲为迁入率和出生率，乙为迁出率和死亡率C.丁为年龄组成，包括老年、中年和幼年三种类型丁为年龄组成，包括老年、中年和幼年三种类型D.丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度解析种群密度是种群最基本的数量特征；甲为增大种群密度的解析种群密度是种群最基本的数量特征；甲为增大种群密度的种群特征，包括迁入率和出生率，乙为降低种群密度的种群特征，种群特征，包括迁入率和出生率，乙为降低

15、种群密度的种群特征，包括迁出率和死亡率；年龄组成包括增长型、衰退型和稳定型，包括迁出率和死亡率；年龄组成包括增长型、衰退型和稳定型，每种类型都有老年、成年和幼年三个年龄期；性别比例通过影响每种类型都有老年、成年和幼年三个年龄期；性别比例通过影响出生率从而影响种群密度。出生率从而影响种群密度。答案答案C题组题组2种群数量的变化种群数量的变化1.(2015广东卷，广东卷，4)下图表示在一个下图表示在一个10 mL封闭培养体系中酵母细封闭培养体系中酵母细胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是胞数量的动态变化，关于酵母细胞数量的叙述，正确的是()A.种内竞争导致初始阶段增长缓慢种内竞争导致

16、初始阶段增长缓慢B.可用数学模型可用数学模型NtN0t表示表示C.可用取样器取样法计数可用取样器取样法计数D.K值约为值约为120 000个个解析在酵母菌培养初期，虽然营养充足，但由于酵母菌数量极解析在酵母菌培养初期，虽然营养充足，但由于酵母菌数量极少，故增长缓慢，此时种内斗争并不激烈，少，故增长缓慢，此时种内斗争并不激烈，A项错误；由图像可项错误；由图像可知，在知，在070 h时间段内，为时间段内，为S型曲线，而数学模型型曲线，而数学模型NtN0t只适只适用于用于J型曲线，型曲线，B项错误；酵母菌等微生物只有用显微镜才能看清，项错误；酵母菌等微生物只有用显微镜才能看清，所以一般使用血细胞计数

17、板计数法，所以一般使用血细胞计数板计数法，C项错误；由图像可知，该项错误；由图像可知，该环境下的最大值为酵母菌的环境下的最大值为酵母菌的K值，值，K值为值为121 00010120 000，D选项正确。选项正确。答案答案D2.(2015河南商丘一模河南商丘一模)某岛屿引入某岛屿引入外来物种野兔，研究人员调查了外来物种野兔，研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化，并年间野兔种群数量的变化，并据此绘制了据此绘制了值变化曲线。以下叙值变化曲线。以下叙述正确的是述正确的是()A.第第1年至第年至第5年间野兔种群数量保持相对稳定年间野兔种群数量保持相对稳定B.第第5年起野兔种群数量开始下降年起野兔种群

18、数量开始下降C.第第15年至第年至第20年间野兔种群数量呈年间野兔种群数量呈“J”型增长型增长D.第第20年至第年至第30年间野兔种群数量增长率为年间野兔种群数量增长率为0解析第解析第1年至第年至第5年间年间值恒定且大于值恒定且大于1，则种群数量呈，则种群数量呈“J”型增型增长，第长，第5年到第年到第8年年虽有所下降，但仍大于虽有所下降，但仍大于1，故种群数量仍在增，故种群数量仍在增长，第长，第8年第年第20年种群的年种群的值小于值小于1，种群数量一直下降，第，种群数量一直下降，第2030年间种群数量并未变化，增长率应为年间种群数量并未变化，增长率应为0。答案答案D3.下面三种曲线是同种生物在

19、同样条件下的培养结果。以下分析下面三种曲线是同种生物在同样条件下的培养结果。以下分析错误的是错误的是()A.图图1、2、3都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律都可以表示该种群在有限环境条件下的增长规律B.图图1中中A点和图点和图3中中E点的增长速率与图点的增长速率与图2中的中的C点对应点对应C.图图1中中B点和图点和图3中中F点的增长速率与图点的增长速率与图2中的中的D点对应点对应D.图图1、2、3中的中的B、C、F点都可以表示种群达到了环境容纳量点都可以表示种群达到了环境容纳量解析图解析图1、2、3中表示种群达到了环境容纳量的点分别是中表示种群达到了环境容纳量的点分别是B、D、F点，点

20、，D错误。错误。答案答案D界定增长速率、增长率与界定增长速率、增长率与“”(1)增长速率与增长率增长速率与增长率假设某一种群的数量在某一单位时间假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年如一年)内，由初数量内，由初数量N0增长到末数量增长到末数量Nt，则这一单位时间内种群的增长率和增长速率，则这一单位时间内种群的增长率和增长速率分别为：分别为：增长率增长率(末数初数末数初数)/初数初数100%(NtN0)/N0100%(无单无单位位)；增长速率增长速率(末数初数末数初数)/单位时间单位时间(NtN0)/t(有单位，如个有单位，如个/年年)。界定增长速率、增长率与界定增长速率、增长率与“”(1)

21、增长速率与增长率增长速率与增长率假设某一种群的数量在某一单位时间假设某一种群的数量在某一单位时间t(如一年如一年)内，由初数量内，由初数量N0增长到末数量增长到末数量Nt，则这一单位时间内种群的增长率和增长速率，则这一单位时间内种群的增长率和增长速率分别为：分别为：增长率增长率(末数初数末数初数)/初数初数100%(NtN0)/N0100%(无单无单位位)；增长速率增长速率(末数初数末数初数)/单位时间单位时间(NtN0)/t(有单位，如个有单位，如个/年年)。(2)对对“”的理解的理解NtN0t，代表种群数量增长倍数，即某种群数量是一年前种代表种群数量增长倍数，即某种群数量是一年前种群数量的

22、倍数，不是增长率。群数量的倍数，不是增长率。1时，种群数量增大，若大于时，种群数量增大，若大于1且恒定，则呈且恒定，则呈“J”型增长如上面型增长如上面2题曲线图中题曲线图中15年时间段；年时间段；1时，种群数量保持稳定，如上面时，种群数量保持稳定，如上面2题题图中第题题图中第20年第年第30年年时间段；时间段；1时，种群数量减小，如上面的时，种群数量减小，如上面的2题曲线图中第题曲线图中第8年年20年种群数量应一直下降。年种群数量应一直下降。1.(2015课标卷课标卷，4)下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是的叙述，正确的是()考点二群落的结

23、构与演替考点二群落的结构与演替典例引领典例引领A.草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同B.草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂C.草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强D.草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境解析灌木阶段中灌木的生长起到了遮阴、避风等作用，同时提解析灌木阶段中灌木的生长起到了遮阴、避风等作用，同时提供了更为丰富的食物，所以灌木阶段的物种的丰富度要大于草本供了更为丰富的食物，所以灌木阶段的物种的丰富度要大于草本阶段的丰富度，故阶

24、段的丰富度，故A错误；由于灌木比草本植物更为高大，因此错误；由于灌木比草本植物更为高大，因此无论从垂直结构上还是从水平结构上看，灌木阶段比草本阶段的无论从垂直结构上还是从水平结构上看，灌木阶段比草本阶段的群落空间结构更复杂，群落空间结构更复杂，B错误；灌木阶段比草本阶段物种更加多错误；灌木阶段比草本阶段物种更加多样化使得群落结构较为稳定，群落自我调节能力更强，样化使得群落结构较为稳定，群落自我调节能力更强，C错误。错误。答案答案D2.(2014全国课标全国课标，6)某种植物病毒某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水液在水

25、稻间传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是稻间的传播。下列叙述正确的是()A.青蛙与稻飞虱是捕食关系青蛙与稻飞虱是捕食关系B.水稻与青蛙是竞争关系水稻与青蛙是竞争关系C.病毒病毒V与青蛙是寄生关系与青蛙是寄生关系D.水水稻和病毒稻和病毒V是互利共生关系是互利共生关系解析稻田中青蛙增加抑制病毒传播，原因是青蛙捕食稻飞虱，解析稻田中青蛙增加抑制病毒传播，原因是青蛙捕食稻飞虱，青蛙与稻飞虱是捕食关系，青蛙与稻飞虱是捕食关系，A项正确；水稻和青蛙并不利用共项正确；水稻和青蛙并不利用共同的资源，两者不是竞争关系，同的资源，两者不是竞争关系，B项错误；病毒项错误；病毒V和

26、水稻之间和水稻之间是寄生关系，是寄生关系，C、D项错误。项错误。答案答案A3.(2014全国课标全国课标，30)请回答关于群落演替的问题。请回答关于群落演替的问题。(1)在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？(2)一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。(3)据调查，近据调查，近5万年以来，某地区

27、由于气候越来越干燥，森林万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年年来，由于人类过度开垦来，由于人类过度开垦,导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表导致局部灌丛出现了荒漠化。该现象表明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地明，与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度区群落的演替速度_(填填“未发生改变未发生改变”、“变慢变慢”或或“变快变快”)，演替的方向演替的方向_(填填“发生改变发生改变”或或“未发生改变未发生改变”)。答案答案(1)光裸的岩石上开始的

28、演替为初生演替，从森林全部砍伐光裸的岩石上开始的演替为初生演替，从森林全部砍伐的地方开始的演替为次生演替的地方开始的演替为次生演替(2)形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间(3)变快未发生改变变快未发生改变从以上考题看，群落的物种组成及关系、群落的结构与演替是从以上考题看，群落的物种组成及关系、群落的结构与演替是本考点的重要切入点，备考时宜强化种间关系梳理、群落结构本考点的重要切入点，备考时宜强化种间关系梳理、群落结构内涵及

29、演替类型比较及实例等。内涵及演替类型比较及实例等。1.决定群落空间结构的主要因素决定群落空间结构的主要因素(1)垂直结构：垂直结构：a.影响植物分层的主要因素是光照；影响植物分层的主要因素是光照；b.影响动物分影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物条件。层的主要因素是栖息空间和食物条件。(2)水平结构：光照强度、地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异，水平结构：光照强度、地形变化、土壤湿度、盐碱度的差异，生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。生物自身生长特点的不同以及人与动物的影响等。2.多角度理解群落演替的概念多角度理解群落演替的概念(1)群落演替是一个具有一定方向、一定规律、随时间的变化而

30、群落演替是一个具有一定方向、一定规律、随时间的变化而变化的有序过程，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群变化的有序过程，群落演替的总趋势是物种多样性的增加和群落稳定性的提高，直到达到顶级群落。落稳定性的提高，直到达到顶级群落。(2)群落演替是由于生物和环境之间反复地相互作用，在时间和空群落演替是由于生物和环境之间反复地相互作用，在时间和空间上不可逆的变化过程，虽然物理环境在一定程度上决定了演替间上不可逆的变化过程，虽然物理环境在一定程度上决定了演替的类型、方向和速度，但是演替的发展由群落本身控制着，并且的类型、方向和速度，但是演替的发展由群落本身控制着，并且正是群落的演替极大地改变了物理环境

31、。正是群落的演替极大地改变了物理环境。3.影响群落演替的三大因素影响群落演替的三大因素(1)群落内部因素：如群落中植物繁殖体的迁移；群落内部因素：如群落中植物繁殖体的迁移；(2)外界环境因素：如气候的变化和大规模的地壳运动；外界环境因素：如气候的变化和大规模的地壳运动；(3)人类活动：人类活动通常是有意识、有目的地进行的，因此人人类活动：人类活动通常是有意识、有目的地进行的，因此人类对群落演替的影响要远远超过其他所有的生态因素。类对群落演替的影响要远远超过其他所有的生态因素。(1)演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化演替达到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化(2014江苏，江

32、苏，5C)()(2)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构平结构(2014江苏，江苏，5D)()(3)演替过程中群落的物种组成不断变化演替过程中群落的物种组成不断变化(2011海南，海南，24B)()(4)每毫升河水中有每毫升河水中有9个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔个大肠杆菌和木棉树在路旁每隔5 m种植，种植，都不属于种群空间特征描述都不属于种群空间特征描述(广东，广东，11BD)()(5)草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象(2011全国卷，全国卷，4

33、D)()错混诊断错混诊断(6)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行行(2011安徽，安徽，6C)()(7)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一(全国全国，3B)()答案答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)提示提示(1)即使演替已达到相对稳定阶段，群落内物种仍可能发生即使演替已达到相对稳定阶段，群落内物种仍可能发生变化。变化。(4)种群空间特征即种群中个体在空间位置上的分布型，路种群空间特征即种群中个体在空间位置上的分布型，路旁每隔旁每隔5米种植应属此类。米

34、种植应属此类。(5)草坪群落仍具垂直分层现象。草坪群落仍具垂直分层现象。题组题组1群落的物种组成及结构群落的物种组成及结构1.(2015四川卷，四川卷，7)某放牧草地有一些占地约某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量物量(干重干重)，结果见下图。下列叙述错误的是，结果见下图。下列叙述错误的是()A.随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧随着蝗虫种群密度的增大，植物之间的竞争将会加剧B.蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险就越大蜥蜴活动地点离石头越远，被

35、天敌捕食的风险就越大C.距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素D.草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分草地上放置适量石头，有利于能量流向对人类有益的部分解析由坐标曲线图分析可知，随着蝗虫种群密度的增加，禾草解析由坐标曲线图分析可知，随着蝗虫种群密度的增加，禾草植物的生物量变化不大，而非禾草植物的生物量明显下降，有利植物的生物量变化不大，而非禾草植物的生物量明显下降，有利于禾草植物的生长，禾草植物与非禾草植物之间的竞争将减弱，于禾草植物的生长，禾草植物与非禾草植物之间的竞争将减弱，A错误；由坐标柱形图分析可知，距离石头越远蜥蜴的

36、个体平均错误；由坐标柱形图分析可知，距离石头越远蜥蜴的个体平均数越小，可推测出蜥蜴活动地点离石头越远，越不便于隐蔽，而数越小，可推测出蜥蜴活动地点离石头越远，越不便于隐蔽，而被天敌捕食的风险就越大，被天敌捕食的风险就越大，B正确；距离石头的远近属于群落水正确；距离石头的远近属于群落水平结构，平结构，C正确；草地上的石头越多蜥蜴就越多，蝗虫数量越少，正确；草地上的石头越多蜥蜴就越多，蝗虫数量越少，有利于能量流向对人类更有益的部分，有利于能量流向对人类更有益的部分，D正确。正确。答案答案A解析由坐标曲线图分析可知，随着蝗虫种群密度的增加，禾草解析由坐标曲线图分析可知，随着蝗虫种群密度的增加，禾草植

37、物的生物量变化不大，而非禾草植物的生物量明显下降，有利植物的生物量变化不大，而非禾草植物的生物量明显下降，有利于禾草植物的生长，禾草植物与非禾草植物之间的竞争将减弱，于禾草植物的生长，禾草植物与非禾草植物之间的竞争将减弱，A错误；由坐标柱形图分析可知，距离石头越远蜥蜴的个体平均错误；由坐标柱形图分析可知，距离石头越远蜥蜴的个体平均数越小，可推测出蜥蜴活动地点离石头越远，越不便于隐蔽，而数越小，可推测出蜥蜴活动地点离石头越远，越不便于隐蔽，而被天敌捕食的风险就越大，被天敌捕食的风险就越大，B正确；距离石头的远近属于群落水正确；距离石头的远近属于群落水平结构，平结构，C正确；草地上的石头越多蜥蜴就

38、越多，蝗虫数量越少，正确；草地上的石头越多蜥蜴就越多，蝗虫数量越少，有利于能量流向对人类更有益的部分，有利于能量流向对人类更有益的部分，D正确。正确。答案答案A2.(2015海南卷，海南卷，22)关于森林群落的叙述，错误的是关于森林群落的叙述，错误的是()A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环碳可在森林群落和无机环境之间进行循环B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用解析

39、森林群落在垂直结构上至上而下分为乔木层、灌木解析森林群落在垂直结构上至上而下分为乔木层、灌木层、草本层，具有明显的分层现象，层、草本层，具有明显的分层现象，B错误。错误。答案答案B3.如图如图A、B、C分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域分别代表山地、森林、海洋三个不同的自然区域内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是内植物的分布状况。据此判断下列选项中正确的是()A.温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因温度是造成这三个区域内植物分布存在巨大差异的主要生态因素素B.A处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群落具处不同高度的山坡上分布着不同的植物类群，这说明群

40、落具有垂直结构有垂直结构C.C处植物的分层现象主要是因为光照的影响处植物的分层现象主要是因为光照的影响D.影响影响B处植物出现明显分层现象的主要因素是水分处植物出现明显分层现象的主要因素是水分解析造成解析造成A区域植被分布差异的主要因素是温度，造成区域植被分布差异的主要因素是温度，造成B、C区区域植被分布特点的主要因素是光照；域植被分布特点的主要因素是光照；A处不同高度山坡上分布处不同高度山坡上分布有不同群落，并非同一群落的垂直分层现象。有不同群落，并非同一群落的垂直分层现象。答案答案C4.(2015重庆卷，重庆卷，9)欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋

41、鼠等本地生物造成极大威胁。据题图回答下列问题：地生物造成极大威胁。据题图回答下列问题：欧洲兔和袋鼠种群数量变化示意图欧洲兔和袋鼠种群数量变化示意图(1)0(起始年起始年)a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数()增长。增长。若起始年种群数量为若起始年种群数量为24只，则只，则a年种群数量年种群数量Na_；若不；若不加以防治，将导致该草原生态系统的加以防治，将导致该草原生态系统的_锐减。锐减。(2)a年引入狐狸防治兔灾。据年引入狐狸防治兔灾。据ab年欧洲兔和袋鼠数量的变化推年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸和袋鼠的种间关系为测：狐狸和袋鼠的种间关系为_。(3)c年

42、控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是力，其调节方式是_。(4)d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是_。解析解析(1)0a年，种群数量呈年，种群数量呈“J”型增长，则型增长，则a年种群数量年种群数量Na24a。由于欧洲兔大量繁殖，大量捕食草，若不加以防治，将导。由于欧洲兔大量繁殖，大量捕食草，若不加以防治，将导致草原生态系统的生物多样性锐减。致草原生态系统的生

43、物多样性锐减。(2)引入狐狸后，引入狐狸后，ab年，欧洲兔数量略微下降，袋鼠数量明显下年，欧洲兔数量略微下降，袋鼠数量明显下降，推测狐狸和袋鼠的种间关系是捕食。降，推测狐狸和袋鼠的种间关系是捕食。(3)生态系统自我调节能力的方式是负反馈调节。生态系统自我调节能力的方式是负反馈调节。(4)引入的黏液瘤病毒对欧洲兔进行选择，导致大量个体被淘汰，引入的黏液瘤病毒对欧洲兔进行选择，导致大量个体被淘汰，由于部分个体具有抗性并大量繁殖，由于部分个体具有抗性并大量繁殖，d年后，欧洲兔对黏液瘤病年后，欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强，欧洲兔种群数量逐渐回升。毒的抗性增强，欧洲兔种群数量逐渐回升。答案答案(1)24

44、a生物多样性生物多样性 (2)捕食捕食 (3)负反馈调节负反馈调节(4)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强1.群落垂直分布群落垂直分布垂直结构。垂直结构。群落的垂直结构强调群落的垂直结构强调“同一地盘同一地盘”，“垂直方向垂直方向”不存在横向位移，不存在横向位移，如上述如上述3题中题中C、B区域；而水平结构区域；而水平结构则强调则强调“地形变动地形变动”存在存在“横横向位移向位移”，如：从地球赤道到两极，由山麓到山顶的生物群落，如：从地球赤道到两极，由山麓到山顶的生物群落分布，上述分布，上述3题中题中A区域以及浅海到滩涂的生物群落分布都属于区域以及浅海到滩涂的生物群落分布

45、都属于水平结构，是由地形起伏造成的。水平结构，是由地形起伏造成的。2.群落结构是群落在长期自然选择过程中逐渐形成的物种空间群落结构是群落在长期自然选择过程中逐渐形成的物种空间配置状况，这有利于对资源的充分利用。配置状况，这有利于对资源的充分利用。题组题组2群落的演替群落的演替1.(2015浙江卷，浙江卷，5)在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下列叙述集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布。下

46、列叙述错误的是错误的是()A.这种改变使群落的水平结构发生变化这种改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要是由于种子不能远离母株所致集群分布主要是由于种子不能远离母株所致解析这种改变过程中没有涉及一种生物取代另一种生物，一解析这种改变过程中没有涉及一种生物取代另一种生物，一种群落类型取代另一种群落类型，不属于群落演替，种群落类型取代另一种群落类型，不属于群落演替，B错误。错误。B2.(2015江苏苏锡常镇四市调研江苏苏锡常镇四市调研)下图表示某种类型的群落演替

47、示下图表示某种类型的群落演替示意图，相关叙述正确的是意图，相关叙述正确的是()A.该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间该群落的演替属于次生演替，在自然条件下演替速度不随时间而变化而变化B.演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动演替的方向和速度主要与气候、土壤等条件有关，与人类活动无关无关C.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木从灌木阶段到森林阶段的演替过程中，乔木层完全取代了灌木层层D.在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构在草本群落中既有垂直结构，也有水平结构解析次生演替其演替速度仍会随时间而变化，群落演替只会发解析次生演替其演替速度仍会随

48、时间而变化，群落演替只会发生物种的优势取代而非取而代之，群落演替既有自然因素，也生物种的优势取代而非取而代之，群落演替既有自然因素，也有人为因素。有人为因素。答案答案D着眼于两层面区分初生演替和次生演替着眼于两层面区分初生演替和次生演替(1)从起点上：从起点上：原先从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环原先从没有过植被或原有植被被彻底消灭的环境是初生演替。境是初生演替。原有群落环境只是失去了原有植被是次生演原有群落环境只是失去了原有植被是次生演替。替。(2)从时间、速度上：从时间、速度上：经历的时间长，速度缓慢是初生演替。经历的时间长，速度缓慢是初生演替。经历的时间短，速度较快是次生演替。经历的

49、时间短，速度较快是次生演替。易错提醒与群落演替有关的易错提醒与群落演替有关的2个误区个误区(1)演替不是一个无休止的过程：任何环境下的演替都要最终达到演替不是一个无休止的过程：任何环境下的演替都要最终达到一个成熟阶段，这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。一个成熟阶段，这时候群落和周围环境处于相对平衡的稳定状态。此时物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系此时物种与环境之间高度协调，能量和物质的利用率高，生态系统抵抗力稳定性也高。统抵抗力稳定性也高。(2)演替并不是演替并不是“取而代之取而代之”：演替过程中一些种群取代另一些种群，：演替过程中一些种群取代另一些种群，是一种是一

50、种“优势取代优势取代”而非而非“取而代之取而代之”，如形成森林后，乔木占据优，如形成森林后，乔木占据优势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。势地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔藓等。1.(考点三种群密度与群落物种丰富度的取样调查考点三种群密度与群落物种丰富度的取样调查典例引领典例引领A.鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B.该农场黑线姬鼠的种群密度约为该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只只/hm2C.黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D.植物植物鼠鼠鹰这条食物链，第三营养级含能量少鹰这条食物