数词复习课件.ppt

1、数词复习数词复习-数词数词的构成的构成基数词基数词序数词序数词112有各自独立的形式。有各自独立的形式。13-19都是相对应都是相对应39加上加上teen构成，特殊拼写的构成，特殊拼写的词有词有thirteen,fifteen,eighteen。2090都以都以-ty结尾，特殊拼写的有结尾，特殊拼写的有twenty,thirty,forty,eighty。2199,整数十位数各位数，中间有整数十位数各位数，中间有“”。百位数，由百位数百位数，由百位数and+两位数组成。两位数组成。13分别为分别为first,second,third。419都是在后面加上都是在后面加上th,特殊的有特殊的有fi

2、fth,eighth,ninth,twelfth。2090把把y变成变成ie然后加然后加th,如如twentieth。2199的序数词变后面的各位数。的序数词变后面的各位数。序数词可以用缩写，如序数词可以用缩写，如1st,2nd,3rd,4th-基本用法：基本用法：1.基数词：表示精确数字时，基数词：表示精确数字时，hundred,thousand,million,billion后面后面都不用变化。但是在表示几百，几千等模糊概念时，这些词后面要都不用变化。但是在表示几百，几千等模糊概念时，这些词后面要加上加上s和和of,如：如：hundreds of.2.数词一般是用作单数的，但是特殊情况也有

3、复数的用法：数词一般是用作单数的，但是特殊情况也有复数的用法：a.在表示一排或者一组的情况下：在表示一排或者一组的情况下：They arrived in twos and threes.b.表示几十岁：表示几十岁：the forties-41-49c.表示年代：表示年代：in the 1920s3.基数词兼有名词和形容词的功能：基数词兼有名词和形容词的功能：Nine of them are from Greece.They work ten hours a day.4.序数词主要用作定语。一般要加序数词主要用作定语。一般要加the.Our classroom is on the third f

4、loor.The first part of the story is not interesting.-5.序数词也可以用作副词，序数词也可以用作副词，When did you first see him?Which horse came in first?6.基数词也能表示顺序，如书刊的卷、章、节、页的数目，住所、基数词也能表示顺序，如书刊的卷、章、节、页的数目，住所、房间、教室、电话号码等等。房间、教室、电话号码等等。Volume Two,Chapter Four,Section Six,Page Eight,Room 3047.序数词前面一般要加序数词前面一般要加the,但是也有不加的

5、情况，但是也有不加的情况，这个时候表示这个时候表示“又一，再一又一，再一”的意思。的意思。They had a second child in 1988.上面的上面的a second 可以用可以用another 代替。代替。-8.时间和日期的表示法时间和日期的表示法年、日、时刻表达方法。年、日、时刻表达方法。“年年”用基数词，用基数词，“日日”用序数词，前要加定冠词。读的用序数词，前要加定冠词。读的顺序是月日年。如：顺序是月日年。如：1999年年5月月2日读作：日读作：May the second,nineteen ninety 时间表达法时间表达法 1.表示表示“整点整点”时，在基数词后加时

6、，在基数词后加oclock;9:00 oclock.2.分钟小于或等于分钟小于或等于30分钟的，用分钟的，用“分钟数分钟数past钟点钟点数数”形式；分钟数大于形式；分钟数大于30分钟的，用分钟的，用“到下一个钟点所到下一个钟点所差的分钟数差的分钟数to下一个钟点数下一个钟点数”形式形式,也可以依次读钟也可以依次读钟点数和分钟数。点数和分钟数。7:50 ten to eight 或或seven fifty 7:20 twenty past seven或或seven twenty.3.注意两个特殊的表示时间的单位词：注意两个特殊的表示时间的单位词：30分钟用分钟用half，15分钟用分钟用a q

7、uarter，如：，如：6:30 读作：读作：half past six 5:45 读作：读作：a quarter to six 6:15 读作：读作：a quarter past six-.9、分数表达法分数表达法 表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子表示分数时，分子用基数，分母用序数，分子大于大于1，分母用复数。分数修饰名词时，后用，分母用复数。分数修饰名词时，后用of短语（做主语时谓语动词与分数后的名词保持短语（做主语时谓语动词与分数后的名词保持一致，一致，population除外）如：除外）如：1/3 one third of teachers 3/7 three sevenths

8、 of the boys 1/2,1/4分别用分别用 a half和和a quarter表示。表示。1/3 of the students have been to Beijing.1/3 of the apple has gone bad.2/3 of the population in the city are workers.-10.“基数词名词形容词基数词名词形容词”结构结构“基数词名词形容词基数词名词形容词”只能用来放到只能用来放到名词前作定语。如：名词前作定语。如：She is a 3-year-old girl.They live in a 7-storey-high build

9、ing.注：这种结构中名词不能用复数，同时注：这种结构中名词不能用复数，同时只能作定语。用作表语时，不用连字符，只能作定语。用作表语时，不用连字符，名词有复数。如：名词有复数。如：Tony is 10 years old this year.Tony is a 10-year-old boy.-中考考什么中考考什么?中考从以下几个方面来考查学生对数词中考从以下几个方面来考查学生对数词的掌握情况：的掌握情况：-1.基数词和序数词基数词和序数词(2007乌鲁木齐乌鲁木齐)Dick,it is the _ time in _ days that youve made the same mistake

10、.A.two,three B.second,three C.two,thirdD.second,third 解题技巧解题技巧 以此立意的试题要求考生能正确使用基数词以此立意的试题要求考生能正确使用基数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词和序数词：基数词用来表达事物的量；序数词用来表达事物的顺序。用来表达事物的顺序。本题的第一空表示顺序用序数词本题的第一空表示顺序用序数词second；第；第二空用基数词二空用基数词three，答案为，答案为B。B-2.分数分数（2006苏州）苏州）It is said that the gravity(引力引力)on Mars is only about

11、_ of the gravity on earth.A.threeeighthsB.thirdeighth C.threeeightsD.thirdeight 解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：以此立意的试题考查考生能否正确使用分数：分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分子在前用基数，分母在后用序数。分子大于一，分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起分母用复数，分子与分母之间可以用连字符连起来也可以不用连字符，如来也可以不用连字符，如two thirds或或two-thirds；当分数修饰名词作定语时，后要跟当分数修饰名词作定语时，后要跟of，如：，如：tw

12、o thirds of students 三分之二的学生三分之二的学生 本题的选项中只有本题的选项中只有A项正确。项正确。A-3.hundred,thousand,million,billion等等单位数词单位数词 How many people will come to Beijing next year?Its hard to say,_ people,I think.A.million ofB.millions of C.three millions D.three millions of (2007芜湖芜湖)解题技巧解题技巧 以此立意的试题考查考生能否正确使用以此立意的试题考查考生能否

13、正确使用hundred等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：等单位数词。表示单位的数词用法分两种情况：1）当放在具体的数字后边，表示具体的当放在具体的数字后边，表示具体的“百、千、百万、百、千、百万、十亿十亿”时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，时，不能用复数形式，可以直接修饰名词复数，如如two thousand students；2）当表示大概的）当表示大概的“几百、几百、几千、几百万、几十亿几千、几百万、几十亿”时，用时，用“复数形式复数形式of”结构，结构，前边不能用具体的数字，如：前边不能用具体的数字，如：thousands of students。本题中只有本题中只有B项

14、正确。项正确。B-2008年天津市 Jack enjoys watching TV,while Tom is interested in listening to _music.A.the B./C.a D.anBThey also wrote_of beautiful pieces of music for the children.A.hundredB.six hundred C.a hundred D.hundredsD-Exercises:1.Is there any food for us _?A.tenB.tenthC.the tenthD.the ten 2.The bike c

15、ost me _ yuan.Afive hundred forty Bfive hundreds fourtyCfive hundred and forty Dfive hundred fourty 3.“Which lesson are you studying now?”-“_”A.The lesson six B.Sixth lessonC.Lesson six D.Lesson sixth 4.They has written a _ compositionAthree-hundred-word Bthree hundred wordsCthree hundreds words Dth

16、ree hundreds word 5.She was born on _A A1986,March 9 BMarch 9,1986C1986,9 March DMarch nine,1986 ACCAB-1.We have finished reading _ units.Athe first twoBfirst twoCthe second Dtwo first 2.My telephone number is _Aeighty eight two forty four zero nineBeight eight two double four O nineCeighty eight tw

17、o four four zero nineDeight eight two four four zero and nine 3.Every day the old woman sits here for _.A.one and half hourB.one and a half hourC.one and half hours D.one and a half hours 4.Mr Green Will have _ holiday very soon.A.two months B.two monthC.a two-months D.a two-month 5.Mary is_girl.A.a

18、n 8 year oldB.8-years-oldC.the 8 years old D.an 8-year-old ABDDD-1.-What day is today?-_.-A.June 9.B.TuesdayC.It is hot.D.Its fine.2.That _ pyramid was built by the Egyptian people.A.nine-centuries-old B.nine-centurys-oldC.nine century old D.nine-century-old3.-Whats the date today?-_-.A.Its Saturday B.Its JulyC.Its fineD.Its July 154.-What time do you get up every day?-_-.A.Its seven oclock B.Seven oclock timeC.At seven D.On sevenBDDC-