曹刿论战与课外文言文对比阅读复习课件.ppt

1、 左传左传 齐齐师师 伐伐 我我 曹刿曹刿请请 见见 肉食者肉食者 谋谋之之 又何又何间间 焉焉 军队军队 攻打攻打 鲁国鲁国 请求请求 拜见拜见 当政的人当政的人 谋划谋划 参与参与 呢呢 肉食者肉食者鄙鄙 何何以以战战 衣食所衣食所安安 弗敢弗敢专专也也 可可以以一战一战 目光短浅目光短浅 用、靠用、靠 养养 独自占有独自占有 凭凭 必必以以分人分人 对对曰：小惠未曰：小惠未遍遍 民弗民弗从从也也 牺牲牺牲玉玉帛帛 把把 应答应答 遍及遍及 跟随跟随 猪、牛、羊等猪、牛、羊等 丝织品丝织品 弗敢弗敢加加也也 必以必以信信 小小信信未未孚孚 神弗神弗福福也也 小大之小大之狱狱 虚夸虚夸 诚实

2、诚实 信用信用 使人信服使人信服 赐福赐福 案件案件 虽虽不能察，必不能察，必以情以情 忠忠之之属属也也 战则请战则请从从 公将公将鼓鼓之之 虽然虽然 按照按照 实情实情 竭力做好本分的事竭力做好本分的事 类类 跟从跟从 击鼓击鼓 齐师齐师败绩败绩 公将公将驰驰之之 登登轼轼而望之而望之 遂逐遂逐齐师齐师 既既克克 大败大败 驱车追赶驱车追赶 车前横木车前横木 于是于是 追击追击 战胜战胜 公问其公问其故故 一鼓一鼓/作作气，气，再再/而衰而衰 彼彼竭竭我我盈盈 故故克克之之 望其旗望其旗靡靡 原因原因 振作振作 第二次第二次 尽尽 充满充满 所以所以 他们他们 倒倒下下 1肉食者肉食者鄙鄙，

3、未能远谋。，未能远谋。当政的人当政的人目光短浅目光短浅，不能深谋远虑。，不能深谋远虑。2小小信信未未孚孚，神弗，神弗福福也。也。小处守小处守信用信用，不能被神所，不能被神所信任信任，神不会，神不会赐福赐福的。的。3小大之小大之狱狱，虽不能察，必，虽不能察，必以情以情。大大小小的大大小小的案件案件，我虽不能一一明察，但一定，我虽不能一一明察，但一定按实情按实情处理。处理。4夫战，勇气也。夫战，勇气也。作战是靠敢作敢为毫无畏惧的气概。作战是靠敢作敢为毫无畏惧的气概。5一鼓一鼓作作气，气，再再而衰，三而而衰，三而竭竭。第一次击鼓第一次击鼓振作振作了士气，了士气，第二次第二次（击鼓）（他们的士气）衰减

4、了，（击鼓）（他们的士气）衰减了，第三次（击鼓）（他们的士气）就第三次（击鼓）（他们的士气）就耗尽耗尽了。了。6彼竭我彼竭我盈盈，故克故克之。之。他们的士气耗尽了，我军的士气正他们的士气耗尽了，我军的士气正旺盛旺盛，所以战胜所以战胜了他们。了他们。7吾视其辙乱，望其旗吾视其辙乱，望其旗靡靡，故，故逐逐之。之。我看到他们的车辙印混乱，远远望见齐军军旗我看到他们的车辙印混乱，远远望见齐军军旗倒下倒下了，所以才下令了，所以才下令追击追击他们。他们。8公曰：公曰：“牺牲牺牲玉帛，弗敢玉帛，弗敢加加也，必以信。也，必以信。”庄公回答说：庄公回答说：“祭祀用的猪牛羊祭祀用的猪牛羊、玉器、布帛等物品，不敢、

5、玉器、布帛等物品，不敢虚夸虚夸数数目，一定对神灵说实话。目，一定对神灵说实话。”9公与之乘，战公与之乘，战于于长勺。长勺。鲁庄公与曹刿同乘（坐）一辆战车，鲁庄公与曹刿同乘（坐）一辆战车，在在长勺作战。长勺作战。10忠忠之之属属也。可也。可以以一战。一战。（这是）（这是）忠于职守忠于职守的一的一类类（事情）。可（事情）。可凭借凭借这个条件这个条件打一仗。打一仗。11下视其辙，登下视其辙，登轼轼而望之。而望之。（曹刿）下车察看齐军的车辙印，登上（曹刿）下车察看齐军的车辙印，登上车前横木远望车前横木远望齐军。齐军。12对对曰：曰：“小惠未小惠未遍遍，民弗，民弗从从也。也。”曹刿曹刿回答回答说：说：“

6、这种小恩小惠不能这种小恩小惠不能遍及遍及百姓，老百姓百姓，老百姓是不会是不会听从听从您的。您的。”1第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政第一段哪句问话反映了曹刿有远见卓识？哪句话体现了他的政治主张？政治主张是什么？治主张？政治主张是什么？何以战；小大之狱，虽不能察，必以情；取信于民；何以战；小大之狱，虽不能察，必以情；取信于民；2根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？根据第一段课文说说庄公和曹刿分别是什么样的人？庄公：政治上平庸，不懂军事，目光短浅，勇于纳谏；庄公：政治上平庸，不懂军事，目光短浅，勇于纳谏；曹刿：热爱国家、深谋远虑、有卓越的军事才能曹刿：热爱国家、深谋

7、远虑、有卓越的军事才能 3庄公的庄公的“鄙鄙”、曹刿的、曹刿的“远谋远谋”分别体现在哪里？分别体现在哪里？鄙：鄙：、把战争寄托在近臣和神灵身上；把战争寄托在近臣和神灵身上；用兵轻举妄动，用兵轻举妄动，急功近利；急功近利；取胜而不知胜因；取胜而不知胜因；远谋：远谋：.注重战前准备，强调的是取信于民；注重战前准备，强调的是取信于民；.采用了敌疲我采用了敌疲我打，敌退我进的战术，有卓越的军事指挥才能；打，敌退我进的战术，有卓越的军事指挥才能；.战后论述，战后论述，交代了他指挥若定、判断正确的原因。交代了他指挥若定、判断正确的原因。4出自本课的成语有：出自本课的成语有：一鼓作气；辙乱旗靡；彼竭我盈；一

8、鼓作气；辙乱旗靡；彼竭我盈；5鲁国取胜的原因有哪些？鲁国取胜的原因有哪些？、政治上：取信于民、军事上：正确的指挥和灵活的战略、政治上：取信于民、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术战术 宋公及楚人战宋公及楚人战于于泓。宋人泓。宋人既既成列，楚人未既成列，楚人未既济济，司马曰：，司马曰：彼众我寡，及其未既济也，请击之彼众我寡，及其未既济也，请击之。公曰：公曰：不可。不可。既既济而未成列，又以告。公曰：济而未成列，又以告。公曰：未可。未可。既陈（阵）而后既陈（阵）而后击之，宋师击之，宋师败绩败绩。公伤。公伤股股，门官歼焉。国人皆，门官歼焉。国人皆咎咎公。公公。公曰：曰：君子不重伤，不禽（擒）君子不重

9、伤，不禽（擒）二毛二毛。古之为军也，不。古之为军也，不以以阻隘也。寡人阻隘也。寡人虽虽亡国之余，不鼓不成列。亡国之余，不鼓不成列。宋襄公与楚军宋襄公与楚军约约在在泓水作战。宋军泓水作战。宋军已已经经摆好了阵势，楚摆好了阵势，楚军还没有全部军还没有全部渡过渡过泓水。担任司马的子鱼对宋襄公说：泓水。担任司马的子鱼对宋襄公说：“对方人多而我们人少，趁着他们还没有全部渡过泓水，对方人多而我们人少，趁着他们还没有全部渡过泓水，请您下令进攻他们。请您下令进攻他们。”宋襄公说：宋襄公说：“不行。不行。”楚国的军队楚国的军队已经全部渡过泓水还没有摆好阵势，子鱼又建议宋襄公已经全部渡过泓水还没有摆好阵势，子鱼又

10、建议宋襄公下令进攻。宋襄公还是回答说：下令进攻。宋襄公还是回答说：“不行。不行。”等楚军摆好了等楚军摆好了阵势以后，宋军才去进攻楚军，结果宋军阵势以后，宋军才去进攻楚军，结果宋军大败大败。宋襄公。宋襄公大腿大腿受了伤，他的护卫官也被杀死了。受了伤，他的护卫官也被杀死了。宋国人都宋国人都责备责备宋宋襄公。宋襄公说：襄公。宋襄公说：“有道德的人在战斗中，只要敌人已有道德的人在战斗中，只要敌人已经负伤就不再去杀伤他，也不俘虏经负伤就不再去杀伤他，也不俘虏头发斑白的敌人头发斑白的敌人。古。古时候指挥战斗，是不时候指挥战斗，是不凭借凭借地势险要的。我地势险要的。我虽然虽然是已经亡是已经亡了国的商朝的后代

11、，却不去进攻没有摆好阵势的敌人。了国的商朝的后代，却不去进攻没有摆好阵势的敌人。”长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中长勺之战鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜；善于抓住战机，因此取胜；泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住泓水之战宋公不能听取子鱼的意见，固执己见，不能抓住战机，因此失败。战机，因此失败。齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰；“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，

12、背之则亡。”（选自刘向说苑）注释：管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。君人者：给人民当君主的人。与：亲附，拥护爱戴。齐桓公问管仲：齐桓公问管仲：“君王要君王要重视重视什么什么?”（管仲回（管仲回答）说：答）说：“要看重天要看重天.”桓公仰望着（天）桓公仰望着（天）.管仲管仲说：说：“所说的天所说的天,不是指苍苍茫茫的天空不是指苍苍茫茫的天空.当君王当君王的的,要要把把老百姓当作天老百姓当作天.百姓赞同（政事）社会就百姓赞同（政事）社会就会安定会安定,百姓辅佐（君王）国家就能富强；百姓百姓辅佐（君王）国家就能富强；百姓非议（政事）天下就会危险非议（政事）天下就会危险,百姓反对（君王）百姓

13、反对（君王）,国家就会灭亡国家就会灭亡.”诗经说：有的人们不良善诗经说：有的人们不良善,徒然相怨在一方徒然相怨在一方.如果百姓埋怨他的官员如果百姓埋怨他的官员,最后国最后国家却不灭亡的情况家却不灭亡的情况,从来就没有过从来就没有过.（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文（甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合文意加以阐述。意加以阐述。围绕围绕“得民心得民心”“”“民为贵民为贵”“”“取信于民取信于民”等其中等其中一个要点阐述。一个要点阐述。细柳营细柳营 对课文内容理解正确的一项是（对课文内容理解正确的一项是（）A、文中主要采用了对比的写作手法：其一：细柳军与霸上军及、文中主要采

14、用了对比的写作手法：其一：细柳军与霸上军及棘门军的对比。棘门军的对比。“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。”说明细柳军军容严整，军纪严明，严阵以待。说明细柳军军容严整，军纪严明，严阵以待。“直驰入直驰入”棘门军军规松垮，守备松懈。其二：文帝及随从入营之对比。棘门军军规松垮，守备松懈。其二：文帝及随从入营之对比。“不得入不得入”与与“直驰入直驰入”；其三：三营将领之对比。；其三：三营将领之对比。“持兵揖持兵揖”、“以军礼见以军礼见”与与“将以下骑送迎将以下骑送迎”。B、课文主要采用正面描写，直接描写周亚夫的地方很多，如：、课文主要采用正面描写，直接描写周亚夫的地

15、方很多，如：“传言开壁门传言开壁门”和持兵揖曰：和持兵揖曰：“介胄之士不拜介胄之士不拜”文帝的赞美，文帝的赞美，群臣的反应这些都是侧面描写。采用正面与侧面描写相结合表现群臣的反应这些都是侧面描写。采用正面与侧面描写相结合表现出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特。出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特。C、亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上，但目无皇帝，、亚夫治军严肃，军令威严，军纪严明，不媚上，但目无皇帝，理到受罚，而汉文帝开明，称赞他是理到受罚，而汉文帝开明，称赞他是“真将军真将军”。D、司马光其著作史记是我国第一部纪传体断代史，被鲁迅、司马光其著作史记是我国第一部纪传体断代史，被鲁迅誉为誉

16、为“史家之绝唱，无韵之离骚史家之绝唱，无韵之离骚”。A；B课文主要采用侧面描写，直接写亚夫不多；课文主要采用侧面描写，直接写亚夫不多；C去掉理当受去掉理当受罚；罚；D纪传体通史纪传体通史 匈奴匈奴大大入边入边 以以河内守亚夫河内守亚夫为为将军将军 以以备胡备胡 军军霸上霸上 大举大举 任命任命 作为作为 用以用以 驻军驻军 上上自自劳劳军军 已而之已而之细柳细柳 吏吏被被甲甲 锐锐兵刃兵刃 天子天子先驱先驱至至 皇帝皇帝 慰问慰问 不久不久 到到 披，身披披，身披 使使锋利锋利 先行卫队先行卫队 天子天子且且至至 军中军中闻闻将军令将军令 居居无何无何 乃乃使使使使持节持节诏诏将军将军 将要将

17、要 听从听从 过过 派派 使臣使臣 下诏下诏 传言开传言开壁门壁门 将军将军约约 介胄介胄之士之士 请请以军礼见以军礼见 天子天子为为动动 营垒门营垒门 规定规定 穿戴着盔甲穿戴着盔甲 请允许请允许 用用 被被 改改容式容式车车 使使人称人称谢谢 成成礼而去礼而去 神情神情 轼，俯身扶着车前的横木轼，俯身扶着车前的横木 派派 告知告知 完毕完毕 曩者曩者霸上、棘门军霸上、棘门军 其将其将固固可袭而可袭而虏虏也也 可得而可得而犯犯邪邪 先前先前 军队军队 必定必定 被俘虏被俘虏 能能 侵犯侵犯 1、乃、乃以以宗正刘礼宗正刘礼为为将军，将军，军军霸上。霸上。于是于是任命任命宗正刘礼宗正刘礼作作将军

18、，将军，驻守驻守霸上。霸上。2、将军、将军约约，军中不得驱驰。，军中不得驱驰。周将军周将军规定规定，军营中不得驱驰。，军营中不得驱驰。3、居居无何，上至，又不得入。无何，上至，又不得入。过过了不久，皇上来到军营前，也不得进入。了不久，皇上来到军营前，也不得进入。4、曩者曩者霸上、棘门军，霸上、棘门军，若若儿戏耳，其将儿戏耳，其将固固可袭而可袭而虏虏也。也。先前先前霸上、棘门的军队，简直霸上、棘门的军队，简直像像儿戏一样，其将士儿戏一样，其将士必定必定会遭袭击会遭袭击而而被俘虏被俘虏。5、已而之已而之细柳细柳军军。军士吏。军士吏被被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。不久到不久到

19、了细柳了细柳军营军营，军营将士，军营将士身披身披铠甲，手拿磨得锋利的兵刃，铠甲，手拿磨得锋利的兵刃，挽弓搭箭挽弓搭箭 6、先驱曰：、先驱曰：“天子天子且且至至!”介胄介胄之士不拜，之士不拜，请请以军礼见以军礼见 先行官说：天子先行官说：天子将要将要驾到！驾到！穿戴盔甲穿戴盔甲的将士就不跪拜了，的将士就不跪拜了，请允许请允许我行军礼拜见。我行军礼拜见。7、军中、军中闻闻将军令，不闻天子之将军令，不闻天子之诏诏。军营中只军营中只听从听从将军的命令，不听从天子的将军的命令，不听从天子的命令命令。8天子天子为为动，改动，改容式容式车，车，使使人称人称谢谢：皇帝：皇帝敬劳敬劳将军。将军。成成礼而去礼而去

20、 天子天子被被感动了，脸上的感动了，脸上的神情神情改变了，改变了，俯身扶着车前的横木俯身扶着车前的横木，派派人人宣告宣告：皇帝：皇帝敬重、慰劳敬重、慰劳将军。礼仪将军。礼仪完毕完毕即离去。即离去。1从哪些地方可看出周亚夫不愧为从哪些地方可看出周亚夫不愧为“真将军真将军”？细柳军军士戒备，军纪严明，军令畅达，周亚细柳军军士戒备，军纪严明，军令畅达，周亚夫恪尽职守、刚正不阿。夫恪尽职守、刚正不阿。2为什么要写刘礼徐厉？这样写有什么好处？为什么要写刘礼徐厉？这样写有什么好处？借助对比衬托的手法，突出了细柳军军纪严明，借助对比衬托的手法，突出了细柳军军纪严明，周亚夫治军有方，令行禁止，更显出周亚夫恪周亚夫治军有方，令行禁止，更显出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。尽职守、刚正不阿的性格特点。3谈谈周亚夫精神的现实意义。谈谈周亚夫精神的现实意义。当今时代，只要发扬周亚夫的这种敬业精神，当今时代，只要发扬周亚夫的这种敬业精神，恪尽职守、敬业乐业，我们的事业终会取得辉恪尽职守、敬业乐业，我们的事业终会取得辉煌的成就。煌的成就。