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人教版四年级下册《美术》第16课 千姿百态的帽子-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:11b19).docx

1、 千姿百态的帽子 导入: (2 位学生戴帽子进行扮演) 今天我们的课堂来了位好朋友多啦 A 梦, 他拿出了任意门, 想不想跟他 进去探秘? 首先来到了哈利波特魔法学院, 这时只见哈利波特戴着尖尖的魔法帽赶着去 上课, 他施展了魔法把我们变到了北美大陆的印第安原始部落,土著人特色的着 装非常吸引人,他们把羽毛作为勇敢的象征,插在帽子上,在端庄的场面都要戴 上这样的帽子。 下面,我们一起来学习第 16 课,千姿百态的帽子。 授新: 一.类型、作用 说说生活中你都见过哪些帽子,他们有什么作用? 是的,帽子可以保护人的头部,美化人们的生活或作为职业的标志,是人们 生活的必需品。安全帽保护头部,军帽是军

2、人的标志,具有威严感。夏天避暑遮 阳戴草帽,护士帽是白衣天使的象征。还有这些有着漂亮装饰的民族帽。 二文化 戴帽子体现了不同文化和礼仪, 在西洋他是社会身份的象征, 而在我国古代, 人们劳动时脖子上擦汗的布逐渐裹到了头上,头巾就形成了帽子,具有保暖/防 暑/挡风等作用。并且帽子曾经是权利等级的象征。 (冠冕堂皇) 这是在古装戏常见的什么帽子?乌纱帽,他是官员的标志。 三材质 夏天戴草帽,冬天戴毛帽,他们的什么不同?材质不同 四结构 帽子的结构简单,谁来说说?是的,帽子分为帽顶和帽檐(板书) , 帽的 基本型为什么型?半圆的冒顶+圆形的帽檐, 魔术帽:圆柱形+圆形 尖 顶帽:圆锥+圆形 帽子的基

3、本型完成后,再加上漂亮的装饰即可。 五示范 老师用这样的方法制作了一顶卡通帽, 想不想看一看? 请认真观看制作过程。 用到的工具有:卡纸剪刀胶水等,首先要做出帽子基本型, 1.先将卡纸卷成圆锥状,贴牢,做成尖顶帽,并修剪形状。 2.接着进行装饰,画出卡通的眼睛和眉毛,注意大小,剪下贴上,再画出嘴巴贴 上, 猜一猜老师做的什么卡通形象?愤怒的小鸟,再用边角料剪出长条形制 作头部装饰,卡通尖顶帽就完成了。 3.有时间的话可以做出帽檐: 先对着画出一个圆形,接着很关键的一步,画出一个小一点的圆形,然后画一 个更大一点的,并剪下,将小圆剪掉,套上去,底部剪出开口,网上折,最后再 进行粘贴。 六制作方法 所以我们可以用哪些方法制作啊? 折/卷/剪贴/镂空等(板书) 七谁来分享下你想做个什么样的帽子? 同学们的想法很有趣,可以尽情的奇思妙想,下面老师给大家 15 分钟时间 制作一顶帽子。看看哪些小设计师的创意吸引人,将进行展示。 制作时要注意教室卫生,纸张不落地,下面开始你们的创作吧! 千姿百态的帽子 组成:帽顶 帽檐 方法:折/卷/剪贴

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