人教部编版二年级语文下册《古诗二首《晓出净慈寺送林子方》《绝句》》优秀PPT课件.pptx

1、古诗二首古诗二首 杨万里：杨万里：字廷秀，号诚斋。汉族江字廷秀，号诚斋。汉族江 右民系。吉州吉水（今江西省吉水县右民系。吉州吉水（今江西省吉水县 黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名黄桥镇湴塘村）人。南宋大臣，著名 文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、文学家、爱国诗人，与陆游、尤袤、 范成大并称“南宋中兴四大诗人”，范成大并称“南宋中兴四大诗人”， 被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲被誉为一代诗宗。因宋光宗曾为其亲 书书“ “诚斋诚斋“ “二字，故学者称其为二字，故学者称其为“ “诚斋诚斋 先生先生“ “。 净慈寺：净慈寺：位于浙江省杭州市位于浙江省杭州市 的西湖南岸，雷峰塔对面，是的西湖南岸，雷峰塔对

2、面，是 西湖历史上四大古刹之一，中西湖历史上四大古刹之一，中 国著名寺院之一。因为寺内钟国著名寺院之一。因为寺内钟 声洪亮，所以“南屏晚钟”成声洪亮，所以“南屏晚钟”成 为“西湖十景”之一。为“西湖十景”之一。 晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 【宋】杨万里【宋】杨万里 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 我会认 晓晓 慈慈 毕毕 竟竟 映映 xioxio cc b b jngjng yngyng 我会写 hh 湖水湖水 江湖江湖 左右结构左右结构 我会写 linlin 莲子莲子 睡莲睡莲 上下

3、结构上下结构 我会写 qingqing 贫穷贫穷 穷尽穷尽 上下结构上下结构 我会写 hh 荷花荷花 荷包荷包 上下结构上下结构 多音字 h 荷叶荷叶 h 负荷负荷 荷荷 段落大意 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 六月里西湖的风光景色到底和其他时节六月里西湖的风光景色到底和其他时节 的不一样。的不一样。 段落大意 那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接 ，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的 荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的 鲜艳娇红。鲜艳娇

4、红。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 课文主要内容课文主要内容 晓出净慈寺送林子方写的是晴好天气下西晓出净慈寺送林子方写的是晴好天气下西 湖中莲荷的壮美情景，表达了诗人对西湖。的湖中莲荷的壮美情景，表达了诗人对西湖。的 赞美，同时也含蓄地表现了诗人送别好友时的赞美，同时也含蓄地表现了诗人送别好友时的 依依不舍之情。依依不舍之情。 句段精析句段精析 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 赏析：赏析：“接天”指荷叶与天空相接。“别样”是格外的意思。“接天”指荷叶与天空相接。“别样”是格外的意思。 “碧”和“红”突出了莲叶和荷花给人在视觉

5、上带来的强烈“碧”和“红”突出了莲叶和荷花给人在视觉上带来的强烈 的冲击。诗句的意思是碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，的冲击。诗句的意思是碧绿的莲叶无边无际好像与天相接， 在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。这两句诗既写出了在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。这两句诗既写出了 莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间感。莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间感。 杜甫：杜甫：字子美，自号少陵野老。字子美，自号少陵野老。 汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今 河南省巩义）人。唐代伟大的现河南省巩义）人。唐代伟大的现 实主义诗人，与李白合称“李实主义诗人，

6、与李白合称“李 杜”。杜甫在中国古典诗歌中的杜”。杜甫在中国古典诗歌中的 影响非常深远，被后人称为“诗影响非常深远，被后人称为“诗 圣”，他的诗被称为圣”，他的诗被称为“ “诗史诗史“ “。 东吴：东吴：吴国吴国(222(222- -280)280)，三国之一，是孙权在中国，三国之一，是孙权在中国 东南部建立的政权，国号为“吴”，史学界称之为东南部建立的政权，国号为“吴”，史学界称之为 孙吴。由于与曹魏、蜀汉呈鼎立之势，所统治地区孙吴。由于与曹魏、蜀汉呈鼎立之势，所统治地区 又居于三国之东，故亦称东吴。又居于三国之东，故亦称东吴。 绝句绝句 【唐】杜甫【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天

7、。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 我会认 绝绝 鹂鹂 鸣鸣 行行 juju ll mng mng hnghng 我会认 含含 岭岭 泊泊 hnhn lnglng bb 我会写 juju 绝对绝对 杜绝杜绝 谢绝谢绝 左右结构左右结构 我会写 hnhn 包含包含 含义含义 含泪含泪 上下结构上下结构 我会写 lnglng 山岭山岭 海岭海岭 左右结构左右结构 我会写 ww 东吴东吴 吴语吴语 上下结构上下结构 多音字 h ng 银行银行 x ng 行走行走 行行 多音字 b 淡泊淡泊 p 湖泊湖泊 泊泊 段落大意 两只黄鹂在翠绿

8、的柳树间婉转地歌唱，一队两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队 整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年 不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴 远行而来的船只。远行而来的船只。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 段落大意 课文主要内容课文主要内容 绝句生动地描写了成都草堂春天充满生机绝句生动地描写了成都草堂春天充满生机 的自然景色，表达了诗人愉快的心情和对和平、的自然景色，表达了诗人愉快的心情和对和平、 宁静生活的向往。宁静生活的向往。 拼一拼，连一连。拼一拼，连一连。 课堂小结课堂小结 同学们，这节课我们跟随诗人欣赏同学们，这节课我们跟随诗人欣赏 了夏天西湖接天莲叶的美景还有草了夏天西湖接天莲叶的美景还有草 堂周围的景色，体会了诗人作诗的堂周围的景色，体会了诗人作诗的 情形，感受了诗的意境，体会了诗情形，感受了诗的意境，体会了诗 人愉悦、欢快的心情。人愉悦、欢快的心情。