1、雷锋叔叔，你在哪里雷锋叔叔，你在哪里 雷锋：雷锋：原名雷正兴，湖南人，原名雷正兴，湖南人，19401940 年出生。年出生。19601960年参加中国人民解放年参加中国人民解放 军。雷锋是全心全意为人民服务的军。雷锋是全心全意为人民服务的 一位好同志，是伟大的共产主义战一位好同志，是伟大的共产主义战 士。士。19621962年雷锋因公殉职，年仅年雷锋因公殉职，年仅2222 岁。岁。19631963年年3 3月月5 5日，毛泽东题词日，毛泽东题词 “向雷锋同志学习”，此后“向雷锋同志学习”，此后3 3月月5 5日日 便被定为“学雷锋纪念日”。便被定为“学雷锋纪念日”。 雷锋语录：雷锋语录： 1.
2、1.人的生命是有限的人的生命是有限的，可是可是，为人民服务是无限的为人民服务是无限的，我要我要 把有限的生命把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去投入到无限的为人民服务之中去。 2.2.我愿做高山岩石之松我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风我愿在暴风 雨中艰苦的斗争中锻炼自己雨中艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度不愿在平平静静的日子里度 过自己的一生过自己的一生。 3.3.一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当 他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。他把自己和集体事业融合在一起的时候
3、才能最有力量。 我会认 曾曾 蒙蒙 泞泞 顺顺 迈迈 cngcng mngmng nngnng shnshn mimi 我会认 踏踏 荆荆 棘棘 瓣瓣 tt jngjng jj bnbn 我会认 莹莹 觅觅 需需 献献 yngyng mm x x xin xin 我会写 fngfng 锋利锋利 先锋先锋 左右结构左右结构 锋芒锋芒 我会写 zuzu 昨天昨天 昨晚昨晚 左右结构左右结构 我会写 momo 感冒感冒 上下结构上下结构 冒险冒险 我会写 lili 保留保留 留言留言 上下结构上下结构 我会写 wnwn 弯腰弯腰 弯曲弯曲 上下结构上下结构 我会写 bibi 背负背负 上下结构上下结
4、构 背包背包 我会写 ss 洒水洒水 潇洒潇洒 左右结构左右结构 我会写 wnwn 温暖温暖 温泉温泉 左右结构左右结构 我会写 nunnun 暖气暖气 保暖保暖 左右结构左右结构 多音字 zng 曾祖父曾祖父 c ng 曾经曾经 曾曾 多音字 m ng 启蒙启蒙 蒙蒙 mng 瞎蒙瞎蒙 mng 蒙古族蒙古族 多音字 tt 踏青踏青 t 踏实踏实 踏踏 多音字 bibi 背包背包 b i 手背手背 背背 段落大意 第一部分第一部分( (第第1 1小节小节) )：写写 “我们”寻找雷锋叔叔。“我们”寻找雷锋叔叔。 段落大意 第二部分第二部分( (第第2 2- -4 4小节小节) )： 写小溪和小
5、路的话，以写小溪和小路的话，以 及“我们”终于找到了及“我们”终于找到了 雷锋叔叔。雷锋叔叔。 课文主要内容课文主要内容 本课以诗歌的形式描写了雷锋叔叔的感人事迹，本课以诗歌的形式描写了雷锋叔叔的感人事迹， 赞颂了雷锋关爱他人、无私奉献的精神，说明赞颂了雷锋关爱他人、无私奉献的精神，说明 了虽然雷锋离开了我们，但在我们的身边出现了虽然雷锋离开了我们，但在我们的身边出现 了无数个“雷锋”。了无数个“雷锋”。 句段精析句段精析 瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下瞧，那花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下 的汗滴。的汗滴。 赏析：赏析：这句话运用了比喻的修辞手法，将这句话运用了比喻的修辞手法，将 花瓣上“晶
6、莹花瓣上“晶莹 的露珠”比作雷锋洒下的“汗滴”，巧妙地譬喻了雷锋用的露珠”比作雷锋洒下的“汗滴”，巧妙地譬喻了雷锋用 自己无私奉献的精神浇灌了美好之花，让我们的社会越发自己无私奉献的精神浇灌了美好之花，让我们的社会越发 美好。美好。 句段精析句段精析 啊，终于找到了啊，终于找到了哪里需要献出爱心，雷锋叔哪里需要献出爱心，雷锋叔 叔就出现在哪里。叔就出现在哪里。 赏析：赏析：诗句从表面上来看，抒写了雷锋叔叔时时处处都想着诗句从表面上来看，抒写了雷锋叔叔时时处处都想着 别人，他把爱心洒遍了祖国各地。但从更深层次来看，却包别人，他把爱心洒遍了祖国各地。但从更深层次来看，却包 含了诗歌作者的美好愿望含
7、了诗歌作者的美好愿望那就是希望处处都有活雷锋存那就是希望处处都有活雷锋存 在，而奉献爱心能成为我们每个人的自觉行动。在，而奉献爱心能成为我们每个人的自觉行动。 在括号里填上合适的词语。在括号里填上合适的词语。 ( )( )的细雨的细雨 ( )( )的小溪的小溪 ( )( )的小路的小路 ( )( )的春风的春风 蒙蒙蒙蒙 弯弯弯弯 长长长长 温暖温暖 课堂小结课堂小结 本课文是一首儿童诗，它以优美的语本课文是一首儿童诗，它以优美的语 言和流畅的音韵抒发了对雷锋精神的言和流畅的音韵抒发了对雷锋精神的 呼唤以及向雷锋学习的美好愿望。我呼唤以及向雷锋学习的美好愿望。我 们要向雷锋叔叔学习，永远做一个无们要向雷锋叔叔学习，永远做一个无 私奉献、关心他人的人！私奉献、关心他人的人！
