做幸福的自己压力与情绪的调节管理课件.ppt

1、第一单元 解读压力与情绪第二单元 管理压力的技巧第三单元 管理情绪的技巧健康度健康度冲突冲突矛盾矛盾调和调和一致一致不同的心理状态出现对不同的心理状态出现对立冲突，不能自我解决立冲突，不能自我解决心理需求受到阻碍，心理需求受到阻碍，采取迫不得已的方式采取迫不得已的方式当心理需求的满足条件当心理需求的满足条件不够时能自我解决不够时能自我解决达到自我实现的境界，达到自我实现的境界，心理没有任何阻碍心理没有任何阻碍心心理理健健康康度度成熟健康成熟健康自我调节自我调节亚健康亚健康精神疾病精神疾病 自画像：雨中的你自画像：雨中的你v 在左侧写出常见压力来源低低高高高高表现表现压力压力C乙乙ABCB甲甲压

2、力是一把双刃剑压力是一把双刃剑!厌倦厌倦快乐快乐重负重负负担负担剥夺剥夺威胁威胁压力激素压力激素肾上腺素肾上腺素皮质醇皮质醇动员备战状态动员备战状态促进蛋白质分解促进蛋白质分解生理：生理：疲劳、疾病疲劳、疾病情绪：情绪：抑郁、暴躁抑郁、暴躁行为：行为：工作效率下降工作效率下降外因：外因：人、事、物人、事、物内因：内因：信念、价值观信念、价值观 如何管理压力？针对压力源造成的问题本身去处理(外因外因/内因内因)处理压力所造成的反应，即情绪、行为情绪、行为及生理生理等问题不是问题，如何应对才是问题问题不是问题，如何应对才是问题！写出你遇到压力时最常见的几种反应写出你遇到压力时最常见的几种反应:生理

3、生理:_:_情绪情绪:_:_行为行为:_:_ 遇到压力时，你一般是如何处理的？遇到压力时，你一般是如何处理的？_ 效果如何？效果如何？_永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力试图消灭云层。正确的做法是发现使你上升到云层之上的途径，那里的天空永远是碧蓝的。压力是把双刃剑压力是把双刃剑 管理压力始于自己管理压力始于自己 压力管理不仅是减压压力管理不仅是减压,更多是提高自己更多是提高自己的抗压能力的抗压能力1、疲劳与休息、疲劳与休息2、主动疏泄，建立减压通道、主动疏泄，建立减压通道3、体验：身心

4、放松技巧、体验：身心放松技巧4、练习：重塑积极心态、练习：重塑积极心态 寻找身心憩息的小岛 水杯的重量 工作狂是一种成瘾状 搬铁工人 像 一样工作 分享人生分享人生 自由基能量自由基能量(乱流乱流)：想不通、郁闷、压抑：想不通、郁闷、压抑 未被释放的情绪是毒素未被释放的情绪是毒素 减压通道：释放乱流能量减压通道：释放乱流能量 你的渲泄途径是你的渲泄途径是:_ 两性处理压力的不同两性处理压力的不同 重塑减压通道：重塑减压通道：_交感神经交感神经 血管收缩、心搏加强和加速、新陈代谢亢进、瞳孔散大、疲乏的肌肉工作能力增加主要保证人体紧张状态时的生理需要，瞬间产生强大力量副交感神经副交感神经 心搏减慢

5、、消化腺分泌增加、瞳孔缩小、膀胱收缩等反应主要维持安静时的生理需要，专注情绪真正的成功，是生命的平衡状态！真正的成功，是生命的平衡状态！金鸡独立金鸡独立健康测试健康测试健身法健身法情绪快速平复法情绪快速平复法 远离失眠远离失眠先睡心，再睡身先睡心，再睡身规律，规律，2323点，准时起床点，准时起床3030分钟分钟不把睡眠当回事，睡眠就不给你惹事不把睡眠当回事，睡眠就不给你惹事自我催眠：自我催眠：-放松放松想象想象调整调整唤醒唤醒渐近式放松术：渐近式放松术：-简易放松术简易放松术18逆时针还是顺时针?4 4 重塑积极心态重塑积极心态v大声说大声说20次次“郁闷郁闷”v“口口”乃心之门户乃心之门户

6、v注意力注意力=结果结果 v抱怨你会得到更多抱怨抱怨你会得到更多抱怨 困境词语（定论、静）困境词语（定论、静）正面词语（突破、开放）正面词语（突破、开放）我解决不了我解决不了 我要找出一个解决办法我要找出一个解决办法我很痛苦我很痛苦我如何让自己快乐起来我如何让自己快乐起来我是一个消极的人我是一个消极的人我如何变成一个积极的人我如何变成一个积极的人我要努力去克服困难我要努力去克服困难我要成功我要成功请在右侧写出正面词语请在右侧写出正面词语 困境：困境：我做不到_.改写改写：到现在为止，我尚未能做到_。因果因果：因为过去我不懂得_，所以到现在为止，尚未能做到_。假没：假没：当我学懂_，我便能做到_

7、。未来：未来：我要去 _，我将会做到_ 成功成功：我做到_以后，我就会_ 平衡：平衡：为了达成_，会出现一些我不能承受的后果吗?身份：身份：我是谁?我真的需要_吗?选择：选择：为了达成_，我还有什么选择?减压通道减压通道 重塑积极心态重塑积极心态 建立身心平衡建立身心平衡1、情商测定、情商测定2、做情绪的主人、做情绪的主人3、沟通中的情绪控制、沟通中的情绪控制4、要对错还是重效果、要对错还是重效果5、使用积极的心锚、使用积极的心锚 说明说明:以下测试包括10道题,旨在令你对自己目前的情商状况有一个总体的了解。完成这个测试大约需要5分钟时间。你在题中列出的情境下会采取何种做法，请选择。没有对错之

8、分。痛苦源于自我抗拒：不接受自己和他人 情绪反应模式：潜意识里的积极和消极情绪比例 情绪破产 忍忍(苹果式和谐苹果式和谐)发发 逃逃常见误区常见误区 1).接受接受 2).宣泄宣泄 3).处理事情或改变自己处理事情或改变自己山不转水转山不转水转，水不转人转水不转人转人不转心转，心不转就团团转人不转心转，心不转就团团转.在十项令人快乐的元素中，头三位分别是：在十项令人快乐的元素中，头三位分别是：1、与家人和朋友的关系；2、自信心；3、信仰快乐的藏身的？快乐的藏身的？无条件快乐无条件快乐条件式快乐条件式快乐竞争式快乐竞争式快乐内在快乐和外在快乐内在快乐和外在快乐 金钱与幸福金钱与幸福 幸福曲线幸福

9、曲线U 快乐不需等待！快乐不是目的地，是出发快乐不需等待！快乐不是目的地，是出发地！地！快乐包括：快乐包括：愉悦感愉悦感和和满足感满足感 追求愉悦感很容易，享有满足感才是通往追求愉悦感很容易，享有满足感才是通往幸福的真正挑战！幸福的真正挑战！合理要求与不合理要求合理要求与不合理要求 态度大于对错，态度大于行动态度大于对错，态度大于行动 态度要热情，立场要坚定态度要热情，立场要坚定 制怒：制怒：以慢制快，以小制大以慢制快，以小制大 关键：关键：见面前几秒时的态度见面前几秒时的态度 沟通：沟通：在心理层面（情理）在心理层面（情理）在行为层面（命令）在行为层面（命令）在结果层面（冷血）在结果层面（冷血）他人评价习惯：态度多于行为，他人评价习惯：态度多于行为，自己评价习惯：行为多于态度自己评价习惯：行为多于态度 怎么办？怎么办？先摆正态度，再作对事情！先摆正态度，再作对事情！事情无法改变，更要做好态度！事情无法改变，更要做好态度！沟通无对错，只分为有效和无效沟通无对错，只分为有效和无效 重视效果比重视有道理更有意义：自己说得多“对”没有意义，对方收到你想表达的讯息才是沟通的意义。沟通的效果取决于对方的回应生理：生理：营养平衡、健康、具备放松能力情绪：情绪：面部表情、学会假装心情好言语：言语：积极的言语行为：行为：运动、交际、爱好、常与家人沟通、休息心理：不抗拒，宽容；认知