力的存在完美课件浙教版5.ppt

1、运动和力运动和力力的存在力的存在1组：用两个手指夹住科学书，并尽可能组：用两个手指夹住科学书，并尽可能抬高手臂；抬高手臂；2组：用手抬桌子，使桌子离地；组：用手抬桌子，使桌子离地；3组：双手相对放于胸前，并相互挤压；组：双手相对放于胸前，并相互挤压；标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？B、右球不动，左球压向右球；A力是物体对物体的作用二、第三、四组两组同学对拍气球3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；游泳时人转身后如何变快？力能使玻璃瓶发生形变吗？大量事实表明，力是物体对物体的作用。同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。奥运会上，运动员将标枪投

2、出B力能使物体发生形变或改变物体运动状态标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？大量事实表明，力是物体对物体的作用。2组：用手抬桌子，使桌子离地；跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够 。A、汽车启动时，从静止变为运动同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。利用桌子上的器材来向大家展示力的存在，并思考物体由于什么原因、发生了什么变化？2组：用手抬桌子，使桌子离地；跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够 。分析下列各图所示现象中涉及的力，分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个

3、力涉及哪几个物体，反映的是物指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。体之间怎样的作用。人对轮椅的推力人对轮椅的推力压路机对地面的压力压路机对地面的压力磁铁对铁钉的磁力磁铁对铁钉的磁力大量事实表明，力是物体对物体的作用。大量事实表明，力是物体对物体的作用。大量事实表明，力是物体对物体的作用。A、汽车启动时，从静止变为运动力能使玻璃瓶发生形变吗？跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够 。分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。D只有相互接触的物体才会产生力的作用跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够 。标枪

4、在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？小车的运动状态改变了吗？同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。力能改变物体的运动状态3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；B力能使物体发生形变或改变物体运动状态人转身后，人的脚给泳池壁一个作用力。A、汽车启动时，从静止变为运动C、两球同时向中间压。要使该气球上升，你有利用两个气球，下面这些挤压方式能够产生什么效果呢？请通过实验来说明。大量事实表明，力是物体对物体的作用。3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；2组：用手抬桌子，使桌子离地；力能使物体发生形变力能使物体发生形变活动一、第一组同学将气球

5、拍给第一、第一组同学将气球拍给第二组同学，第二组拍回来二组同学，第二组拍回来二、第三、四组两组同学对拍二、第三、四组两组同学对拍气球气球速度的大小变化运动方向的改变运动状态改变2组：用手抬桌子，使桌子离地；分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；奥运会上，运动员将标枪投出3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；二、第三、四组两组同学对拍气球2、关于力的认识下列说法中错误的是（）利用两个气球，下面这些挤压方式能够产生什么效果

6、呢？请通过实验来说明。A、汽车启动时，从静止变为运动分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。2组：用手抬桌子，使桌子离地；3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；力能使玻璃瓶发生形变吗？一、第一组同学将气球拍给第二组同学，第二组拍回来标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？1、下列物体运动状态没有发生改变的是（）A、汽车启动时，从静止变为运动C、两球同时向中间压。力能改变物体的运动状态选做：利用力的作用是相互的原理解释水火箭升空。小车的运动状态改变了吗？80千米/小时40千米/小时50千米/小时50千米/小时读图分析奥运会上，运

7、动员将标枪投出标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？排球比赛中，中排球比赛中，中国队将日本队的国队将日本队的扣球拦了回去。扣球拦了回去。排球的运动有排球的运动有什么变化什么变化为什么是两败俱伤？为什么是两败俱伤？力能改变物体的运动状态C、两球同时向中间压。A、汽车启动时，从静止变为运动分析下列各图所示现象中涉及的力，指出各个力涉及哪几个物体，反映的是物体之间怎样的作用。二、第三、四组两组同学对拍气球选做：利用力的作用是相互的原理解释水火箭升空。同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。A力是物体对物体的作用同时，泳池壁也给人的脚一个相反方向的作用力，从而使人运动加快。

8、一、第一组同学将气球拍给第二组同学，第二组拍回来小车的运动状态改变了吗？2组：用手抬桌子，使桌子离地；标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明力能够 。标枪在运动员力的作用下，运动情况有什么变化？力能改变物体的运动状态1、下列物体运动状态没有发生改变的是（）A、汽车启动时，从静止变为运动3、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能够 ；1、下列物体运动状态没有发生改变的是（、下列物体运动状态没有发生改变的是（）A、汽车启动时，从静止变为运动、汽车启动时，从静止变为运动B、在竖直方向上匀速上升的

9、气球、在竖直方向上匀速上升的气球C、在草地上滚的足球、在草地上滚的足球D、汽车在盘山公路上匀速行驶、汽车在盘山公路上匀速行驶B2、关于力的认识下列说法中错误的是（、关于力的认识下列说法中错误的是（）A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用 B力能使物体发生形变或改变物体运动状态力能使物体发生形变或改变物体运动状态 C物体间力的作用是相互的物体间力的作用是相互的 D只有相互接触的物体才会产生力的作用只有相互接触的物体才会产生力的作用D我会做我会做3、跳水运动员站在跳板上时、跳水运动员站在跳板上时将跳板压弯了，这说明力能将跳板压弯了，这说明力能够够 ；跳板对运动员向上的弹力能跳板对运动员向上的弹力能使运动员向上运动，这说明使运动员向上运动，这说明力能够力能够 。改变物体的形状改变物体的形状改变物体的运动状态改变物体的运动状态思考力能使玻璃瓶发生形变吗？力能使玻璃瓶发生形变吗？微小形变如何放大？你能设计实验证明吗？