1、 人教新课标人教新课标 三年级道德与法治三年级道德与法治 下册下册 学习目标：学习目标： 1 1、了解交通的变化，知道随着交通的发展，、了解交通的变化，知道随着交通的发展， 交通在方便人们日常生活、工作和出行的同交通在方便人们日常生活、工作和出行的同 时也给人们带来了哪些交通问题？时也给人们带来了哪些交通问题？ 2 2、懂得交通的发展给社会带来的负面影响；、懂得交通的发展给社会带来的负面影响； 如何改变这些交通问题？如何改变这些交通问题？ 随着交通的 发展，交通在方 便人们日常生活、 工作和出行的同 时，也的确带来 了丌少问题。 让我们观察 一下我们身边的 交通。 交通给我们带来了哪些问题？交
2、通给我们带来了哪些问题？ 交通拥堵交通拥堵 交通污染交通污染 交通事故交通事故 你们知道吗？公路上还潜藏你们知道吗？公路上还潜藏 着一个最可怕的杀手着一个最可怕的杀手 车祸车祸。 2、到底是什么原因导致这么多悲、到底是什么原因导致这么多悲 剧的发生呢？剧的发生呢？ 1、你看到哪些交通事故？、你看到哪些交通事故？ 3、怎样减少或杜绝交通事故？、怎样减少或杜绝交通事故？ 4、这些交通事故给人们的生、这些交通事故给人们的生 活带来哪些问题？活带来哪些问题？ 小思考：小思考： 调查显示调查显示 目前，道路交通死亡人数占全国事故死目前，道路交通死亡人数占全国事故死 亡人数的亡人数的80%以上，其中公路交
3、通事故以上，其中公路交通事故 尤为突出，每天可达尤为突出，每天可达2000起。起。 2011年全国共有年全国共有4423名中小学生死于交名中小学生死于交 通事故，这其中有通事故，这其中有1000多中小学生是由多中小学生是由 于自己交通违章而导致死亡。于自己交通违章而导致死亡。 1.你经历过或看到过交通拥你经历过或看到过交通拥 堵的事件吗？拥堵会给我们堵的事件吗？拥堵会给我们 带来哪些不变？带来哪些不变？ 2.为什么会发生堵车的现象？为什么会发生堵车的现象？ 3.怎样改善或解决堵车的问怎样改善或解决堵车的问 题？题？ 改善交通拥堵的方法：改善交通拥堵的方法： 尽可能多乘坐公交车尽可能多乘坐公交车
4、 文明乘车文明乘车 遵守交通规则和交通秩序遵守交通规则和交通秩序 小思考：小思考： 交通污染主要包括什么？交通污染主要包括什么？ 他们对人的身体有哪些伤害？他们对人的身体有哪些伤害？ 小资料：小资料： 1955年，在美国洛杉矶，年，在美国洛杉矶，250万辆汽万辆汽 车每天产生大量尾气，其中碳氢化合物等车每天产生大量尾气，其中碳氢化合物等 在太阳紫外光线照射下发生化学反应，形在太阳紫外光线照射下发生化学反应，形 成浅蓝色烟雾，使全市四分之三的人患病，成浅蓝色烟雾，使全市四分之三的人患病， 两天之内就有两天之内就有400多人呼吸衰竭而死亡，多人呼吸衰竭而死亡， 蔬菜全部由绿变褐，无人敢吃；几万公顷
5、蔬菜全部由绿变褐，无人敢吃；几万公顷 的森林有四分之一干枯而死。这就是“世的森林有四分之一干枯而死。这就是“世 界八大公害”之一的洛杉矶光化学烟雾事界八大公害”之一的洛杉矶光化学烟雾事 件。件。 尾气污染尾气污染 新型燃料电池汽车新型燃料电池汽车 新型燃料电池汽车新型燃料电池汽车 那怎么治理汽车的尾气污那怎么治理汽车的尾气污 染呢？同学们有什么建议或者染呢？同学们有什么建议或者 想法吗？想法吗？ 若尔盖湿地若尔盖湿地 公路修到湿地之后公路修到湿地之后 4 4.小刚骑自行车穿马路时，下车来用手扶着车，走过 人行横道后，才又骑上车。 3 小明最喜欢在爸爸开车接他回家的路上和爸爸交流 一天的学习情况
6、。 2 马路对面就是学校了，快迟到的小强懒得走地下通 道，趁着没车迅速穿过马路，按时迚了校门。 1 小明小强小刚3人是好朋友，每次上学他们都手拉手 肩并肩一起走。 火眼金睛辨一辨火眼金睛辨一辨 ( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 7 小红第一个下了校车，从车前面绕过去，迅速穿过马路， 钻迚校门，这时，其他同学还没有下车。 6 六一的早上大雾，小梅非得让妈妈给自己挑一件红色的 衣服穿，还硬要戴着小黄帽，把梳好的辫子都弄乱了。 5 小芳最喜欢从家里一直滑着滑板来到学校。 火眼金睛辨一辨火眼金睛辨一辨 ( )( ) ( )( ) ( )( ) 小小设计师： 请设计出一款无污染的新型环保汽车； 可以用画画、作文等方式进行设计；可以自己 设计，也可以与同学合作。
