1、人教版 四年级 数学 下册 5.3 5.3 三角形的分类三角形的分类 三角形有（ ）条边，（ ）个角， （ ）个顶点。 依据这个特点指出下列图形中的三角形： （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 3 3 3 根据角的特点把下面的三角形分成三类，摆在方框内。 有一个角是 钝角 三个角都是 锐角 有一个角是 直角 锐角三角形 直角三角形 钝角三角形 按角分红领巾和小红旗分别是什么三角形？ 找出图片中的三角形， 并说说是什么三角形？ 判断下面是什么三角形？ 锐角三角形 直角 三角形 钝角 三角形 三 角 形 你能按照它们边的特点给它们分分类吗？ 三条边都 不
2、相等 只有两条边 相等 三条边 都相等 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 按照边的特点分类 腰 腰 底 等腰三角形 顶角 底角 底角 等边三角形 （正三角形） 边 边 边 它的三个 角什么关系 ？ 找出图片中的三角形找出图片中的三角形, 并说说是什么三角形？并说说是什么三角形？ P 找出图片中的三角形，并 说说是什么三角形？ 在下面的点子图上画上三角形 （1） （2） （3） （4） （5） 锐角三角形 钝角三角形 直角三角形 等腰三角形 等边三角形 不等边三角形 （3） （4） （5） （2） （1） （5） (1)(2)(3) （4） （5） 对的打“” 错的打“” （1）一个三角形里有两个锐角，必定是 锐角三角形。 （3）所有的等腰三角形都是锐角三角形。 （4）等腰三角形都是等边三角形。 （ ） （ ） （ ） （2）一个三角形里至少有两个锐角。 （ ） 同学们，通过今天的研究你有什么 收获吗？ 1 1知识目标：通过动手操作，会根据三角知识目标：通过动手操作，会根据三角 形的边、角的特点给三角形分类，认识各种形的边、角的特点给三角形分类，认识各种 三角形。三角形。 2 2能力目标：能力目标：经历动手操作、分析思考的经历动手操作、分析思考的 过程，感悟分类的数学思想。过程，感悟分类的数学思想。
