人教版四年级下册数学4.4 练习九教学课件.pptx

1、人教版 四年级 数学 下册 4.4 4.4 练习九练习九 小数的意义小数的意义 0.80.8即十分之八即十分之八, ,它的它的计数单位计数单位是是 十分之一十分之一, ,有有8 8个这样的计数个这样的计数单位单位。 小数的计数单位是十分之一、百分之一、小数的计数单位是十分之一、百分之一、 千分之一千分之一用小数表示分别写作用小数表示分别写作0.10.1、 0.010.01、. .001001每每相邻相邻两个计数单位间两个计数单位间 的进率是的进率是1010。 0.10.1里面有里面有 1010个个0.010.01。 1010个个0.010.01是是0.10.1。 复习旧知复习旧知 先读先读整数

2、整数部分部分, ,按整数的读法读按整数的读法读; ;再再 读读小数小数点点, ,读作“读作“点点”; ;最后最后读读小数小数 部分部分, ,要要依次读出依次读出每一位上的每一位上的数字数字 120.060 读作读作: :一百二十点零六零一百二十点零六零 小数的读法小数的读法 四千五百点零二三四千五百点零二三 写写: :4500.0234500.023 先写先写整数整数部分部分, ,如果整数部分是零如果整数部分是零, ,就直就直 接写“接写“0”,0”,再在个位右下角点上再在个位右下角点上小数点小数点, , 最后最后依次依次写出小数部分每一位上的写出小数部分每一位上的数字。数字。 小数的写法小数

3、的写法 1.41.4 1.21.2 巩固练习巩固练习 哪两只袜子是一双？用线连一连。哪两只袜子是一双？用线连一连。 1313 100100 4747 10001000 1 1 1000010000 0.0470.047 0.130.13 0.00010.0001 0.90.9 百分之十三里百分之十三里 面有面有1313个个0.010.01。 写出下面各数中的“写出下面各数中的“2 2”表示的意思。”表示的意思。 20.0420.04 5.42 0.25 0.6725.42 0.25 0.672 _ _ _ _ _ _ _ 2 2个十个十 2 2个个0.010.01 2 2在百分位，表示在百分位

4、，表示 2 2个百分之一。个百分之一。 2 2在十位，在十位， 表示表示2 2个十。个十。 2 2个个0.10.1 2 2个个0.0010.001 读出下面各数。读出下面各数。 土星绕太阳一周需要土星绕太阳一周需要29.529.5年。年。 读数要从高读数要从高 位开始。位开始。 1 1千瓦时的电量可以使电车行驶千瓦时的电量可以使电车行驶0.840.84km.km. 熊猫的体长约熊猫的体长约1.21.21.81.8m m。 珠穆朗玛峰的海波高度是珠穆朗玛峰的海波高度是8844.438844.43m m。 读作：二十九点五读作：二十九点五 整数部分的整数部分的0 0 读作零。读作零。 读作：零点八

5、四读作：零点八四 读作：一点二读作：一点二 一点八一点八 读作：八千八百四十四点四三读作：八千八百四十四点四三 写出下面横线上的数。写出下面横线上的数。 世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只有绿豆世界上最小的鸟是蜂鸟，约重两克。它的蛋只有绿豆 那么大，仅重那么大，仅重零点五五七零点五五七克。克。 地球赤道的周长是地球赤道的周长是四万零七十五点六九四万零七十五点六九千米。千米。 非洲大甲虫长非洲大甲虫长十四点八五九十四点八五九厘米，重厘米，重九十九点七九九十九点七九克。克。 写数要从高位开始。写数要从高位开始。 写作：写作：0.5790.579 写作：写作：40075.6940075.69

6、写作：写作：14.85914.859 写作：写作：99.57999.579 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 小数小数的意义的意义: :把把单位单位1 1平均平均分成分成1010份、份、100100份、份、 10001000份份这样这样的一份或几份可以用分母的一份或几份可以用分母是是 1010、100100、10001000的的分数分数来表示来表示, ,也可以用也可以用 小数小数表示表示。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 小数小数的的计数单位计数单位是是十分十分之一、之一、百分百分之一、之一、千千 分分之一之一分别写作分别写作

7、 0 0、1 1、0.010.01、 0.0010.001每相邻两个计数单位间每相邻两个计数单位间的进的进率率是是1010。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 小数像整数一样，各数字也是小数像整数一样，各数字也是按照一定的顺按照一定的顺 序序排列起来的，它们所占的位置叫做小数排列起来的，它们所占的位置叫做小数数数 位位。一个数字所在的位置不同，表示的含义。一个数字所在的位置不同，表示的含义 也不同。也不同。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 读数时，读数时，先读先读整数整数部分，按整数的读法读部分，按整数的读法读。 再读再读小数点小数点，小数点读作“点”。最后读，小数点读作“点”。最后读小小 数数部分，小数部分要依次读出每个数字。书部分，小数部分要依次读出每个数字。书 写读数过程时，要用数字的写读数过程时，要用数字的汉字写法汉字写法，不要，不要 写阿拉伯数字。写阿拉伯数字。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 写数时，写数时，先写先写整数整数部分，按整数的写法写，部分，按整数的写法写， 如果整数部分是零，就直接写“如果整数部分是零，就直接写“0”0”。再在个。再在个 位的右下角写位的右下角写小数点小数点。最后。最后依次依次写出小数部写出小数部 分每一位上的数字。分每一位上的数字。