1、人教版 四年级 数学 下册 10.4 10.4 平均数与复式平均数与复式 条形统计图条形统计图 这学期“统计与概率” 学了哪些知识？ 我认识了平均数，还会我认识了平均数，还会 求一组数据的平均数。求一组数据的平均数。 还认识了复式条形统计图，还还认识了复式条形统计图，还 会绘制复式条形统计图。会绘制复式条形统计图。 复习复习导导入入 平均数平均数= =总数份数总数份数 画复式条形统计图时，要先确定图例，按照画复式条形统计图时，要先确定图例，按照 图例画。图例画。 复式条形统计图可以复式条形统计图可以清楚地表示清楚地表示多个物体的多个物体的 情况。情况。 知识梳理知识梳理 实验实验小学二至五年级
2、学生参加公益活动情况如下表：小学二至五年级学生参加公益活动情况如下表： 平均每个年级有多少人参加了公益活动？平均每个年级有多少人参加了公益活动？ （11311387871081089292）4 4 4004004 4 100100（人）（人） 答：平均每个年级有答：平均每个年级有100100人参加了公益活动。人参加了公益活动。 年级年级 二年级二年级 三年级三年级 四年级四年级 五年级五年级 人数人数 113 87 108 92 先回忆一下怎先回忆一下怎 样求平均数。样求平均数。 根据根据下面的复式条形统计图回答问题。下面的复式条形统计图回答问题。 （1 1）哪个班的男生人数最多？）哪个班的男
3、生人数最多？ 哪个班的女生人数最少？哪个班的女生人数最少？ 六（六（3 3）班的男生人数最多，）班的男生人数最多， 六（六（1 1）班的女生人数最少。）班的女生人数最少。 班级班级 0 0 仔细观察这幅统计图，从图仔细观察这幅统计图，从图 中你能直接看到哪些信息？中你能直接看到哪些信息？ 根据根据下面的复式条形统计图回答问题。下面的复式条形统计图回答问题。 （2 2）六年级平均每班有学生多少人？）六年级平均每班有学生多少人？ 班级班级 0 0 要要知道知道六年级平均每班有六年级平均每班有多多 少少人，必须先要知道什么？人，必须先要知道什么？ （1414242418182222151530301
4、8182727）4 4 1681684 4 4242（人）（人） 答：六年级平均每班有学生答：六年级平均每班有学生4242人。人。 李兵说得对吗？李兵说得对吗？ 因为因为平均平均水深水深1.11.1m m，并不能反映出整，并不能反映出整 个小河个小河中每中每一处的水深数值，一处的水深数值，有的地有的地 方方会深会深一些，有的地方会浅一些一些，有的地方会浅一些。所所 以身高以身高1.41.4m m的李兵要下河的李兵要下河游泳是游泳是会有会有 危险的。危险的。 李兵说得李兵说得不对。不对。 巩固巩固练习练习 四年级学生喜欢各种玩具的人数情况如下表。 根据以上数据制成复式条形统计图。 2222 5
5、5 1515 1818 8 8 2424 1313 1414 （1 1）男生喜欢什么玩具）男生喜欢什么玩具 的人数多？女生呢？的人数多？女生呢？ 男生喜欢小汽车的人数男生喜欢小汽车的人数 多，女生喜欢布娃娃的多，女生喜欢布娃娃的 人数多。人数多。 （2 2）喜欢什么玩具的人）喜欢什么玩具的人 数最多？数最多？ 18+14=3218+14=32（人）（人） 答：喜欢拼图的人最多。答：喜欢拼图的人最多。 2222 5 5 1515 1818 8 8 2424 1313 1414 （3 3）你还能发现什么信息？）你还能发现什么信息？ 答案不唯一答案不唯一 2222 5 5 1515 1818 8 8 2424 1313 1414 小明三次跳绳练习的平均成绩是小明三次跳绳练习的平均成绩是7070下，他第一次跳下，他第一次跳 了了6464下，第二次跳了下，第二次跳了6868下，第三次跳了多少下？下，第三次跳了多少下？ 70703 3（64646868） 210210132132 7878（下）（下） 答：第三次跳了答：第三次跳了7878下。下。 三次平均跳三次平均跳7070下，可以求下，可以求 出三次的总成绩，再减去出三次的总成绩，再减去 前两次的，就可以求出第前两次的，就可以求出第 三次的成绩。三次的成绩。
