1、种子嘟嘟的梦想种子嘟嘟的梦想小班小班 语言语言 社社会会*教师可根据自身授课情况对课件进行更改(删除或增加内容)。嘟嘟的梦想。出示故事图片(图1、图2),请幼儿进行想象。种子嘟嘟是一颗爱幻想的种子,它总是想 象着自己长大以后会变成很多东西。你们看,种子嘟嘟想变成什么?(花、大树。)你们觉得种子嘟嘟能变成花和大树吗?如果不能变,那它能变成什么?嘟嘟的成长。出示故事图片,完整讲述故事。种子在成长的过程中得到了谁的帮助?(春雨、太阳。)它们是怎么帮助种子的?种子在春雨和太阳的帮助下,发生了什么变化?一一 种子嘟嘟最后变成了什么?打乱故事图片(图3图10),请幼儿重新排列顺序。请你按嘟嘟成长的过程把这
2、几张图片排一排队。12345678 幼儿戴头饰,扮角色,学表演。一一 种子嘟嘟从一颗种子最后变成了一朵美丽的花,我们也来学一学嘟嘟的 成长好吗?一一 请几个小朋友来表演种子发芽、长根、长成小苗、开花、结果的过程。一一 再请其他小朋友来演一演春雨、太阳是怎么帮助嘟嘟的。寻找嘟嘟的梦。看故事图片,再次讲述故事。一一 还有很多像嘟嘟一样的种子,它们也有很多的梦想。一一 种子除了能长成花,还能长成什么?一一 请你回家去找一找,哪些植物是有种子的,它们的种子是怎么样的。活动延伸 回家继续寻找资料,看看种子和它们长大以后的样子。和爸爸妈妈一起找找,哪些植物是有种子的,哪些是没有种子的。将种子嘟嘟的梦想故事图片彩打后制作成图书投放在语言区,请幼儿尝试看图讲述故事。在益智区投放一些种子和种子长大以后的图片,让幼儿进行配对练习。*本课件使用的图片、音频等素材均来源于宝宝巴士。课件仅用于教学课堂及教研交流分享,严禁用于商业用途。