沁园春·长沙116-苏教版课件.ppt

1、向青春举杯向青春举杯第一单元第一单元张二军张二军l人们常常赞美青春，因为它是人生最人们常常赞美青春，因为它是人生最美好的年华。人生易逝，更何况美丽而短美好的年华。人生易逝，更何况美丽而短暂的青春时光。青春是热情向往，是积极暂的青春时光。青春是热情向往，是积极沉淀，是我们不受任何约束而锐意进取，沉淀，是我们不受任何约束而锐意进取，开始到社会峰谷中探险的年代。无数条成开始到社会峰谷中探险的年代。无数条成功的道路正在脚下延伸，无数成功就在眼功的道路正在脚下延伸，无数成功就在眼前。前。l 请大家翻开课本，我们首先来熟悉一请大家翻开课本，我们首先来熟悉一下下“吟诵青春吟诵青春”板块中，即将要学习的这板块

2、中，即将要学习的这些诗歌。些诗歌。l不同时代的青年人对于青春，不同时代的青年人对于青春，有着不同的注解；对于自己肩负的有着不同的注解；对于自己肩负的历史使命，有着不同的领悟。接下历史使命，有着不同的领悟。接下来我们先去感受，二十年代青年人来我们先去感受，二十年代青年人的豪情壮志和革命情怀。的豪情壮志和革命情怀。长沙l毛泽东毛泽东,中国现代政中国现代政治家治家,思想家思想家,军事军事家家,文学家和书法家文学家和书法家.中华人民共和国开中华人民共和国开国领袖国领袖,湖南省湘潭湖南省湘潭韶冲人韶冲人,生于生于18931893年年1212月月2626日日,逝世于逝世于19761976年年9 9月月9

3、9日日.l(一一)词词：词兴起于唐，盛行于宋词兴起于唐，盛行于宋，配乐配乐歌唱歌唱，始称始称“曲子曲子”或或“曲子词曲子词”，因，因句子长短不齐，故又称句子长短不齐，故又称“长短句长短句”.l(二二)词的基本特点是词的基本特点是：词有定格，句有：词有定格，句有定数，字有定声。定数，字有定声。l(三三)词的组成词的组成:l1.1.标题标题 是词的内容的集中体现；是词的内容的集中体现；l2.2.词牌词牌 是一首词的词调的名称，决定是一首词的词调的名称，决定着词的字数、句数和平仄声韵。着词的字数、句数和平仄声韵。词以字词以字数的多少分为小令（数的多少分为小令（5858字及以下）、中字及以下）、中调（

4、调（59-9059-90字）和长调（字）和长调（9191字及以上）。字及以上）。古人笔下的古人笔下的“秋秋”“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”“万里悲秋常作客，百年多病独登台。”“碧云天，黄花地，北雁南飞，晓来谁染霜林醉？总是离人泪。”请听朗读古代文人笔下的秋景大都有何特点？古人文人借秋大都抒发何种情感？毛泽东眼中的秋景又是怎样的情景？他所要表达的情感又是什么呢？萧瑟，凄冷萧瑟，凄冷高旷豪迈，被贬后的旷达高旷豪迈，被贬后的旷达 这首词写于这首词写于19251925年。年。19251925年，是北伐战争开年，是北伐战争开始的前一年，农民运动蓬勃开展。毛泽东直接领导始的前一年，农民运动蓬勃开展。

5、毛泽东直接领导了湖南的农民运动，建立了农民协会，创建了党支了湖南的农民运动，建立了农民协会，创建了党支部。部。19251925年年1010月，毛泽东从韶山前往广州主持农民月，毛泽东从韶山前往广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲。面对绚丽的运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲。面对绚丽的秋景，回忆往昔岁月，写下了这首气势磅礴的词。秋景，回忆往昔岁月，写下了这首气势磅礴的词。创作背景：关键词：国共合作关键词：国共合作 国民革命运动国民革命运动 北伐北伐 省港大罢工省港大罢工 五卅运动五卅运动鉴赏诗歌鉴赏诗歌橘子洲头橘子洲头独立寒秋独立寒秋湘江北去湘江北去二、内容赏析二、内容赏析上片前三句 点明

6、点明时间、地点和特定环境时间、地点和特定环境。深。深秋时节，主人公独自一人伫立在湘江秋时节，主人公独自一人伫立在湘江边，望着江水向北奔流不息。边，望着江水向北奔流不息。赏析：赏析：万山红遍万山红遍层林尽染层林尽染漫江碧透漫江碧透万类霜天竞自由万类霜天竞自由百舸争流百舸争流鹰击长空鹰击长空鱼翔浅底鱼翔浅底沁园春沁园春 长沙长沙的意象的意象从空间：从空间：山上的山上的层林层林 江中的江中的百舸百舸 空中的空中的雄鹰雄鹰 水底的水底的游鱼游鱼 从状态：从状态：静态：火红的静态：火红的枫林枫林动态：争流的动态：争流的百舸百舸或广博，或广博，或宏伟，或宏伟，或雄峻或雄峻竞相向上竞相向上生机勃勃生机勃勃

7、与毛泽东积与毛泽东积极向上，昂极向上，昂扬奋进的立扬奋进的立意契合。意契合。以壮景抒豪情 “看看”字总领七句。远望群山，近看字总领七句。远望群山，近看湘江；仰望天空，俯视水中。万物在秋湘江；仰望天空，俯视水中。万物在秋光中竞相自由地舒展着。光中竞相自由地舒展着。描绘了主人公所见到的秋景图，描绘了主人公所见到的秋景图，远远近相间，动静结合近相间，动静结合，为后文抒情提供了，为后文抒情提供了背景、烘托了气氛。背景、烘托了气氛。中间七句分析怅寥廓，怅寥廓，问苍茫大地，问苍茫大地，谁主沉浮？谁主沉浮？面对生机勃勃的大千世界，诗面对生机勃勃的大千世界，诗人思绪万千，不禁发问：这广阔的人思绪万千，不禁发问

8、：这广阔的天地呀，谁才是你的真正主人呢？天地呀，谁才是你的真正主人呢？这一问道出了诗人的雄心壮志，表这一问道出了诗人的雄心壮志，表现了主人公的博大胸怀。现了主人公的博大胸怀。后三句分析 橘子洲曾是诗人与众多革命同志聚橘子洲曾是诗人与众多革命同志聚会的地方，它见证了主人公当年不平凡会的地方，它见证了主人公当年不平凡的岁月。旧地重游，自然引起诗人对往的岁月。旧地重游，自然引起诗人对往昔生活的回忆。昔生活的回忆。下片前两句 恰恰字总领七句。同学们正值青春字总领七句。同学们正值青春年少，意气风发，才华横溢，指点年少，意气风发，才华横溢，指点江山，把不可一世的军阀统治者看江山，把不可一世的军阀统治者看得

9、如同粪土。形象概括了主人公年得如同粪土。形象概括了主人公年少时少时雄姿英发的战斗豪情雄姿英发的战斗豪情。下片中间七句分析 当年我们一同到江心游泳，尽管风高当年我们一同到江心游泳，尽管风高浪急，连船只行进也很困难，但我们游浪急，连船只行进也很困难，但我们游泳时击起的浪花却阻住了顺流而下的船泳时击起的浪花却阻住了顺流而下的船只。只。以设问结尾，却巧妙回答了上片末以设问结尾，却巧妙回答了上片末尾提出的问题。尾提出的问题。下片后三句分析 全词上片描绘了一幅全词上片描绘了一幅生机勃勃生机勃勃的湘江寒的湘江寒秋图，秋图，即景抒情即景抒情，提出了，提出了“苍茫大地，谁主苍茫大地，谁主沉浮沉浮”的问题，的问题

10、，抒发了诗人的胸怀天地的豪抒发了诗人的胸怀天地的豪情。情。下片回忆往昔峥嵘岁月，下片回忆往昔峥嵘岁月，表现了诗人蔑表现了诗人蔑视权贵、勇于改造旧中国的革命精神视权贵、勇于改造旧中国的革命精神。含蓄。含蓄而又形象地回答了上片提出的问题而又形象地回答了上片提出的问题-主宰主宰国家命运的，正是以天下为己任的青年革命国家命运的，正是以天下为己任的青年革命者。者。小结小结问题探究问题探究1 1、在这首写秋景的词中，诗人表、在这首写秋景的词中，诗人表达了怎样的思想情怀？达了怎样的思想情怀？本诗写秋，不但无古代文人普遍表达的本诗写秋，不但无古代文人普遍表达的“悲秋悲秋”之意，而且充满之意，而且充满豪迈情怀豪

11、迈情怀。诗人笔下的秋虽给人寒的感觉，但却是一派诗人笔下的秋虽给人寒的感觉，但却是一派“万类霜天竞自由万类霜天竞自由”的景象。面对大好河山，主人的景象。面对大好河山，主人公抒发了改天换地的壮志豪情，为寒秋景象注入了公抒发了改天换地的壮志豪情，为寒秋景象注入了前所末有的情感。前所末有的情感。问题探究问题探究2 2、如何理解本词的情景交融特点？、如何理解本词的情景交融特点？情景交融情景交融-物皆著我之色彩（王国维语）。物皆著我之色彩（王国维语）。词的上片，虽也写秋，但景却打上了诗人鲜明词的上片，虽也写秋，但景却打上了诗人鲜明的的情感烙印情感烙印。所选取的一切景物无不渗透诗人昂。所选取的一切景物无不渗

12、透诗人昂扬向上的情绪。扬向上的情绪。表达与交流表达与交流部分：教材第部分：教材第6161页，景物描写还页，景物描写还要突出感情特点要突出感情特点 问题探究问题探究3 3、本词语言有何特点？具体说说、本词语言有何特点？具体说说“万万”字极写山之重叠，字极写山之重叠，“遍遍”字绘出了红的程度，字绘出了红的程度，“漫漫”字写出江水满溢之态，字写出江水满溢之态，“透透”字强调水的清澈字强调水的清澈“争争”字活现出千帆竞发的热闹场面。字活现出千帆竞发的热闹场面。“击击”改为改为“飞飞”如何？翔如何？翔”改为改为“游游”又如何？又如何？“击击”突出雄鹰的矫健。突出雄鹰的矫健。“翔翔”比拟出游鱼的轻快自比拟

13、出游鱼的轻快自由由 沁园春雪北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。采桑子重阳人生易老天难老，岁岁重阳。今又重阳，战地黄花分外香。一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，廖廓江天万里霜。比较这两首词，比较这两首词，作者表达的情感一样吗？作者表达的情感一样吗？卜算子卜算子咏梅咏梅（读陆游咏梅词，反其意而用之。）（读陆游咏梅词，反其意而用之。）风雨送春归，飞雪迎春到。

14、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子卜算子咏梅咏梅驿外断桥边，寂寞开无主。驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。零落成泥辗作尘，只有香如故。v陆词：陆词：v上阕写孤苦伶仃的梅花，独自开放也无人观赏，而且上阕写孤苦伶仃的梅花，独自开放也无人观赏，而且还遭受风雨的侵袭。选取了还遭受风雨的侵袭。选取了“驿外、断桥驿外、断桥”这样特定

15、这样特定的生活环境，让人想到漂泊的游子，在外如浮萍一样的生活环境，让人想到漂泊的游子，在外如浮萍一样无依无靠，不由不起凄楚伤怀的旅愁之感和仿佛感同无依无靠，不由不起凄楚伤怀的旅愁之感和仿佛感同身受的同情之慨。同时身受的同情之慨。同时“黄昏黄昏”，让人想到垂暮之年，让人想到垂暮之年，“寂寞、无主、独自寂寞、无主、独自”等表达孤独凄凉的词语，加一等表达孤独凄凉的词语，加一个个“愁愁”字，真的让人好压抑，更不要说字，真的让人好压抑，更不要说“更着风和更着风和雨雨”了。这种悲凉的气氛，色调是黑暗低沉的，节奏了。这种悲凉的气氛，色调是黑暗低沉的，节奏是凝重迟滞的。是凝重迟滞的。v下阕阐明了自己的志向品节

16、：不想争功名利禄，不理下阕阐明了自己的志向品节：不想争功名利禄，不理睬群丑的忌妒，就是粉身碎骨也保持自己的品节操守。睬群丑的忌妒，就是粉身碎骨也保持自己的品节操守。“无意苦争无意苦争”表明自己对功名利禄的鄙夷，对表明自己对功名利禄的鄙夷，对“群芳群芳”妒忌的不屑。在下阕，气氛是悲壮的、激奋孤傲的，妒忌的不屑。在下阕，气氛是悲壮的、激奋孤傲的，也有点无奈。这首词表达的是封建士大夫也有点无奈。这首词表达的是封建士大夫“穷则独善穷则独善其身其身”的无奈的的无奈的洁身自爱洁身自爱。v毛泽东的词，上阕写了初春来临时的一株傲雪寒梅，在冰天雪毛泽东的词，上阕写了初春来临时的一株傲雪寒梅，在冰天雪地的百丈冰中

17、正开着艳丽的花。一个地的百丈冰中正开着艳丽的花。一个“送送”一个一个“迎迎”一个一个“归归”一个一个“到到”，把春天来临时的喜气洋洋表达的非常生动。，把春天来临时的喜气洋洋表达的非常生动。而一个而一个“俏俏”字，把在冰天雪地中一枝独秀、傲雪迎霜的万里字，把在冰天雪地中一枝独秀、傲雪迎霜的万里白中一点红的寒梅的白中一点红的寒梅的乐观精神乐观精神表露无遗。表露无遗。所以陆词的上下阕关所以陆词的上下阕关系在意思上有转折的意思，而毛词的上下阕意思上是顺承的关系在意思上有转折的意思，而毛词的上下阕意思上是顺承的关系。系。陆词是极力压抑，提高感情水位，增大落差；毛词是尽力陆词是极力压抑，提高感情水位，增大

18、落差；毛词是尽力疏通，使感情自然流畅。下阕，虽说梅美丽，但不去争春，只疏通，使感情自然流畅。下阕，虽说梅美丽，但不去争春，只报春。等到山花烂漫时，她在花丛里偷偷地乐。把一个不为自报春。等到山花烂漫时，她在花丛里偷偷地乐。把一个不为自己，只为大众的那种己，只为大众的那种“毫不利己，专门利人毫不利己，专门利人”的共产主义献身的共产主义献身精神轻松地表达出来了。全词显得精神轻松地表达出来了。全词显得欢快、乐观、无畏欢快、乐观、无畏（这种无（这种无畏与陆游的不同。）轻松惬意。在毛泽东的诗词中主要表达的畏与陆游的不同。）轻松惬意。在毛泽东的诗词中主要表达的是那种是那种“达则兼济天下达则兼济天下”的愿望。

19、既然已经志得意满，当然那的愿望。既然已经志得意满，当然那语气会显得踌躇满志。而且这首词写在六十年代，正是自然灾语气会显得踌躇满志。而且这首词写在六十年代，正是自然灾害和苏联压制之后，鼓舞士气相当重要。害和苏联压制之后，鼓舞士气相当重要。v总之，这两首词除了内容之外，在风格上的不同是：毛词明亮总之，这两首词除了内容之外，在风格上的不同是：毛词明亮欢快、乐观向上、天真烂漫、豁达大度；陆词却是凝重阴郁、欢快、乐观向上、天真烂漫、豁达大度；陆词却是凝重阴郁、沉闷感伤、慷慨悲壮。在思想境界上：毛词助人为乐、大公无沉闷感伤、慷慨悲壮。在思想境界上：毛词助人为乐、大公无私、后天下之乐而乐，是达则兼济天下；陆

20、词克己保节、洁身私、后天下之乐而乐，是达则兼济天下；陆词克己保节、洁身自爱、为保志节不惜粉身碎骨，是穷则独善其身。自爱、为保志节不惜粉身碎骨，是穷则独善其身。再见在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是

21、我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实

22、她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有

23、时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心

24、态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，

25、不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿

26、万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会

27、变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！