1、神奇的肥皂粉教学设计 一、教学目标 1、知识目标：通过体验在未干的上色画纸上肥皂粉所产生的特殊画面 效果，拓宽学生对绘画领域的认识，激发学习兴趣。 2、能力目标：能根据制作好的彩色底板所产生的效果进行取舍，设计 制作一幅抽象装饰画。 3、情感目标：体会创作过程带来的乐趣和美感，激发学生美化生活的 愿望。 二、教学重难点 教学重点 观察皂粉遇水后的变化，掌握肥皂粉肌理创作的基本过程，并创作一幅剪 贴画作品。 教学难点 体验不同肌理带给人不同感受，体会抽象肌理的美感。用皂粉撒点的方法， 做一副抽象装饰画。 三、教学准备 师：多媒体、教科书 生：剪刀、纸板、水彩颜料、板刷、铅笔、肥皂粉,胶棒等 四、
2、教学过程 导入新课 （一）引导阶段 1、师：同学们，你们知道什么是肌理吗？（出示图）肌理有哪几种类型？ 2、师：肌理是指物体表面的纹理，肌是物体表面，理是纹理。 3、师：肌理主要分为自然肌理和人工制造肌理。这些作品的肌理漂亮吗？ （看幻灯片） 4、师：好今天我们就来学习第八课 神奇的肥皂粉。 5、板书课题：神奇的肥皂粉。 新授教学 （一）感知发展 1.教师采用多媒体展示图片，一些运用不同肌理创作的美术作品。思考问 题：给你们带来一种怎样的感受?并猜猜这些是如何创作出来的? 2.教师展示利用肥皂粉肌理创作出来的剪贴美术作品。 教师提问：看到了什么? 学生回答，不同颜色的小动物和植物的剪贴造型。整体上还有一些浅色的 小水印。 （二）综合实践、教师指导 1.教师演示：准备材料和裱好的纸板，涂上有色调的水彩色，乘湿时撒上 干肥皂粉。做几个不同颜色的肥皂粉彩色底板，画出喜欢的造型(可抽象)， 剪下来贴到其他底板上。组合一幅剪贴画。 2.以小组为单位开展学生创作，教师巡视指导。 （三）作品展示，多样评价 制作完成后，展出学生作品。采取自评、学生互评、教师总结评价。 （四）小结作业 教师以提问的方式和同学共同总结本课知识点。 作业：回家收集不同媒介材料创作出的美术作品，并作出总结，跟同学分 享。 五、板书设计 第八课：神奇的肥皂粉 天然肌理 人工肌理 方法 1. 剪 2.剪贴
