浙江地区中考一轮复习科学空气课件.pptx

1、第16讲空气 第二部分物质科学化学 考点分布知识条目中考频次1.空气的组成说出空气的主要成分 a 举例说明空气在人类生活和生产中的重要作用 b 描述大气层中臭氧层的作用 a 2.氧气概述氧气的主要物理性质和化学性质 b 说明氧气的实验室制备及检验方法 b 说明氧气的用途及与其性质的关系 b 考点分布知识条目中考频次3.二氧化碳概述二氧化碳的主要物理性质和化学性质 b 说明二氧化碳的实验室制备及检验方法 b 说明二氧化碳的用途及与其性质的关系 b 说明温室效应的成因，关注温室效应的利弊 b 4.空气污染列举空气中污染物的主要来源 a 列举防治空气污染的方法 a 列举空气质量指数的主要内容 a 内

2、容索引课前 知识梳理 查漏补缺，夯实基础课堂 考前聚焦 以例求法，掌握技巧随堂 跟踪演练 当堂测评，巩固提高课前 知识梳理 返回氮气 氧气 不活泼 呼吸 助燃 光合 不活泼 气 略大 氧化 助燃 活泼 白 白 常温 四射 黑 白 蓝紫 刺激性 刺激性 白烟 助燃 氧化 氧化 排水 上 不易溶于水 密度比空气大 带火星的木条 正放 带火星的木条 大 能 支持 红 白 浑浊 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 向上排空气 澄清石灰水变浑浊 熄灭 紫外线 二氧化碳 气候变暖 返回课堂 考前聚焦 返回题型一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向一空气的成分及各成分的用途答案解题指导 C 题型

3、一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向二氧气的主要性质 答案解题指导 D 答案解题指导 点燃 放热 化合 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 吸收二氧化硫，防止污染大气 题型一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向三氧气的实验室制备及检验方法 试管 集气瓶口 b 答案解题指导 题型一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向四二氧化碳的主要性质 答案解题指导 D 题型一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向五二氧化碳的实验室制备及检验方法 答案解题指导 酒精灯 集气瓶 检查装置的气密性 答案解题指导 B CaCO32HClCaCl2H2OCO2 药品的状态 反应的条件 题型一使分

4、式有意义的条件 自主演练自主演练考向六温室效应 温室气体还有哪些？人类的哪些活动造成大气温室气体增多？怎样才能减少大气中的温室气体，从而减缓地球的温室效应？什么是温室效应？温室效应是怎么来的？温室效应是由于大气中的大量二氧化碳、氟氯烃、甲烷、二氧化氮等温室气体(其中主要是CO2)，像玻璃罩一样，紧紧地罩在我们的上空，使太阳照射在地球上的热量无法逸散，从而使气候圈增温的现象。目前，产生温室效应主要是由于现代工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气以及森林大火等燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 CH4 温度 空气 低于 答案答案解析 减少煤和石油

5、的燃烧或开发新燃料，如汽车多采用乙醇汽油 植树造林，绿化荒山等 题型一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向七空气污染与保护 答案解题指导 项目空气污染指数空气质量级别空气质量总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24D 题型一使分式有意义的条件 自主演练自主演练考向八实验探究 答案解题指导 铁架台 A b 可以控制反应的速率，反应的开始与停止 二氧化碳的密度比空气大，能溶于水 CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2 返回随堂 跟踪演练返回答案C 答案解析 A 答案B 解析 答案A 浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)答案解

6、析 A 浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)答案A 浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)答案解析 酒精灯 长颈漏斗 ABGH 大理石(或石灰石)和稀盐酸 试管 右 浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习

7、科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)答案光合作用的原料，干冰用于人工降雨 浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)答案控制反应的发生与停止 不合理。虽然能证明该气体不能燃烧，也不能支持燃烧

8、，但无论气体密度 大小，都会由下往上扩散使蜡烛熄灭 浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)答案解析 取4克氯酸钾与0.5克二氧化锰，均匀混合后加入试管中，连接 好装置；开始加热试管，

9、用秒表记录量筒收集一定体积氧气的时间；换用三支相同的试管，各加入4克氯酸钾，分别与1克、1.5克、2克的二氧化锰均匀混合，用相同装置重复步骤；比较实验记录的四次 时间大小，判断氯酸钾的分解速率与二氧化锰用量的关系 质量和化学性质 浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)返回浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件：第16讲 空气(共72张PPT)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)浙江地区中考一轮复习科学课件 空气PPT(优秀课件)