物质跨膜运输的方式课件公开课.ppt

1、第第3 3节节 物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式 氧气，二氧化碳氧气，二氧化碳氮气，苯氮气，苯水，甘油，乙醇水，甘油，乙醇氨基酸，葡萄糖氨基酸，葡萄糖核苷酸核苷酸氢离子，钠离子氢离子，钠离子钾离子，钙离子钾离子，钙离子氯离子，镁离子氯离子，镁离子碳酸氢根碳酸氢根穿过膜的穿过膜的跨膜运输跨膜运输不穿过膜的不穿过膜的跨膜运输跨膜运输被动运输被动运输主动运输主动运输自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散胞吞胞吞胞吐胞吐物物质质跨跨膜膜运运输输的的方方式式自由扩散自由扩散不需要载体蛋白的协助；不需要载体蛋白的协助；不消耗能量。不消耗能量。分子很小或脂溶性强的物质，如分子很小或脂溶性强的物质，如O2、CO

2、2、N2、苯、水、苯、水、乙醇、甘油等通过、乙醇、甘油等通过此方式进出细胞。此方式进出细胞。1.方向：方向：高浓度高浓度低浓度低浓度2.2.特点：特点：3.实例：实例：协助扩散协助扩散1.方向：方向：高浓度高浓度低浓度低浓度2.特点：特点：3.实例实例:需要载体蛋白需要载体蛋白不消耗能量不消耗能量 血浆中的葡萄糖进入红细胞血浆中的葡萄糖进入红细胞8自由扩散自由扩散（free diffusion）协助扩散协助扩散（facilitateddiffusion）被动运输被动运输物质物质顺浓度梯度顺浓度梯度扩散进出细胞，统称为扩散进出细胞，统称为被动运输被动运输。自由扩散自由扩散 协助扩散协助扩散运输方

3、向运输方向 载体载体能量能量举例举例不需要不需要需要需要不消耗不消耗不消耗不消耗O O2 2、COCO2 2、H H2 2O O、甘油、乙醇、苯甘油、乙醇、苯葡萄糖进入红细胞葡萄糖进入红细胞顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 自由扩散和协助扩散的异同自由扩散和协助扩散的异同为什么这些离子能够逆浓度运输？为什么这些离子能够逆浓度运输？为了能维持生命活动的正常进行，生为了能维持生命活动的正常进行，生物体主要靠物体主要靠主动运输主动运输来获取营养物质。来获取营养物质。主动运输具有重要的意义：主动运输具有重要的意义：细胞膜的主动运输是活细胞的特

4、性，细胞膜的主动运输是活细胞的特性，它保证了它保证了活细胞活细胞能够能够按照生命活动的需要按照生命活动的需要，主动选择吸收主动选择吸收所需的营养物质，主动排出所需的营养物质，主动排出代谢废物和对细胞有害的物质。代谢废物和对细胞有害的物质。什么是主动什么是主动运输？有什运输？有什么特点呢？么特点呢？主动运输主动运输1.方向：方向：高浓度高浓度低浓度低浓度2.特点：特点：3.实例：实例：需要载体蛋白、能需要载体蛋白、能量量 葡萄糖、氨基酸进入动物小葡萄糖、氨基酸进入动物小肠绒毛上皮细胞肠绒毛上皮细胞比较三种物质运输方式的异同：比较三种物质运输方式的异同：运输方式运输方式 运输方向运输方向载体蛋白载

5、体蛋白代表例子代表例子顺顺浓度梯度浓度梯度顺顺浓度梯度浓度梯度逆逆浓度梯度浓度梯度不需要不需要需要需要需要需要不消耗不消耗不消耗不消耗需要消耗需要消耗氧气等气体、氧气等气体、水、乙醇、水、乙醇、甘油等通过甘油等通过细胞膜细胞膜葡萄糖进入葡萄糖进入红细胞红细胞葡萄糖、氨葡萄糖、氨基酸进入基酸进入小小肠上皮细胞肠上皮细胞；离子通过细离子通过细胞膜胞膜自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散主动运输主动运输被动运输被动运输消耗能量消耗能量胞吞四、大分子物质进出细胞附着附着内陷、包围内陷、包围分离、进入分离、进入胞吐囊泡囊泡移动移动细胞膜细胞膜融合融合排出细胞外排出细胞外时间时间细细胞胞内内浓浓度度细胞外浓度

6、细胞外浓度讨讨论！论！几幅坐标几幅坐标图中所表示的图中所表示的分别是哪种物分别是哪种物质跨膜运输方质跨膜运输方式？为什么？式？为什么？运运输输速速率率运运输输速速率率浓度差浓度差运运输输速速率率浓度差浓度差耗氧量耗氧量 探究二：探究二：右图表示的是一个右图表示的是一个动物细胞内外不同动物细胞内外不同离子的相对浓度。离子的相对浓度。分析图表提供的信分析图表提供的信息，结合本章所学息，结合本章所学知识，回答问题。知识，回答问题。细胞内细胞内细胞外细胞外100150离子浓度离子浓度/mmol.L 1500NaKMg2Cl离子种类离子种类 离子通过主动运输离子通过主动运输进入进入细胞细胞 ；离子通过主

7、动运输离子通过主动运输排出排出细胞细胞.KK+、MgMg2+2+NaNa +、ClCl 会影响。低温会影响分子运动的会影响。低温会影响分子运动的速率，影响化学反应的速率，因此，速率，影响化学反应的速率，因此，组成细胞膜的分子的流动性降低，呼组成细胞膜的分子的流动性降低，呼吸作用释放的能量减少。这些都会影吸作用释放的能量减少。这些都会影响物质跨膜运输的速率。响物质跨膜运输的速率。思考：思考：低温环境会影响物质的跨膜运输低温环境会影响物质的跨膜运输吗？为什么？吗？为什么？协助扩散协助扩散自由扩散自由扩散物质物质的运的运输方输方式式主动运输主动运输(逆浓度梯度逆浓度梯度)小分子物质小分子物质(跨膜运

8、输跨膜运输)大分子物质大分子物质(膜泡运输膜泡运输)胞吞胞吞 胞吐胞吐被动运输被动运输 1、红细胞吸收甘油与吸收葡、红细胞吸收甘油与吸收葡萄糖的相同点是萄糖的相同点是 A.低浓度低浓度高浓度高浓度 B.载体蛋白质协助载体蛋白质协助 C.高浓度高浓度低浓度低浓度 D.消耗能量消耗能量巩固练习巩固练习 2、下列物质中，不能横穿细胞、下列物质中，不能横穿细胞膜进出细胞的是膜进出细胞的是 A.维生素维生素D和性激素和性激素 B.水和尿素水和尿素 C.氨基酸和葡萄糖氨基酸和葡萄糖 D.酶和胰岛素酶和胰岛素巩固练习巩固练习1、物质A B D 。2、主动运输的方式有 ，3、协助扩散 ，4、自由扩散进细胞 。

9、3、据图回答a ea ec dc db b蛋白质蛋白质磷脂双分子层磷脂双分子层多糖多糖4、下列物质以不同运输方式通过细胞膜、下列物质以不同运输方式通过细胞膜的是（的是（）。）。A.甘油、二氧化碳甘油、二氧化碳 B.钾离子、水钾离子、水 C.氨基酸、钾离子氨基酸、钾离子 D.镁离子、钙离子镁离子、钙离子 B课堂练习课堂练习1 1、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决、人体组织细胞从组织液中吸收甘油的量主要取决（）A A 组织液中甘油的浓度组织液中甘油的浓度 B B 细胞膜上甘油载体的数量细胞膜上甘油载体的数量C C 细胞的呼吸作用强度细胞的呼吸作用强度 D D 细胞膜上载体的种类细胞膜上载

10、体的种类2 2、海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多倍，、海带细胞中碘的浓度比海水中碘的浓度高很多倍，但仍然能吸收碘，原因是但仍然能吸收碘，原因是 （）A A海带细胞能够通过自由扩散的方式吸收碘海带细胞能够通过自由扩散的方式吸收碘 B B细胞膜上运载碘的载体多，通过协助扩散吸收细胞膜上运载碘的载体多，通过协助扩散吸收C C细胞膜上运载碘的载体多，通过主动运输方式吸收细胞膜上运载碘的载体多，通过主动运输方式吸收D D海带细胞不断消耗碘元素，细胞内碘的浓度不断降海带细胞不断消耗碘元素，细胞内碘的浓度不断降 低低AC3 3、实验表明，、实验表明，K K+不能通过磷脂双分子层的人工膜，不能通过磷脂

11、双分子层的人工膜，但如在人工膜中加入少颉氨酸（含但如在人工膜中加入少颉氨酸（含1212个氨基酸的脂溶个氨基酸的脂溶性抗菌素）时，性抗菌素）时，K K+则可以通过膜从高浓度处向低浓度则可以通过膜从高浓度处向低浓度处扩散。这种物质通过膜的方式是（处扩散。这种物质通过膜的方式是（）A A 自由扩散自由扩散 B B 协助扩散协助扩散 C C 主动运输主动运输 D D 胞饮作用胞饮作用4 4、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（、对细胞膜的选择性起主要作用的物质是（）A A 胆固醇胆固醇 B B 多糖多糖 C C 蛋白质蛋白质 D D 磷脂磷脂BC5 5、图中是胡萝卜在不同的含氧情况下从、图中是胡萝卜在

12、不同的含氧情况下从KNOKNO3 3溶液溶液中吸收中吸收K K+和和NONO3 3的曲线。影响的曲线。影响A A、B B两点和两点和B B、C C两点两点吸收量不同的因素分别是吸收量不同的因素分别是 （）A A 载体数量、能量载体数量、能量 B B 能量、载体数量能量、载体数量C C 载体数量、离子载体数量、离子 浓度浓度D D 能量、离子浓度能量、离子浓度K+B AC运输速度运输速度含氧含氧量量NO3B爱是什么？爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处

13、将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？你爱这稻谷吗？”“爱。爱。”“为什么？为什么？”“它驱赶我的饥饿。它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞

14、去。“请再回答我一个问题，请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。不能。”“它能滋润你的干渴？它能滋润你的干渴？”“不能。不能。”爱是什么？爱是什么？一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。风儿若有若无。风儿若有若无。一只鸟儿飞过来，停在枝上，望着远处将要成熟的稻田。一只鸟儿飞过来，停

15、在枝上，望着远处将要成熟的稻田。精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道：“你爱这稻谷吗？你爱这稻谷吗？”“爱。爱。”“为什么？为什么？”“它驱赶我的饥饿。它驱赶我的饥饿。”鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。鸟儿啄完稻谷，轻轻梳理着光润的羽毛。“现在你爱这稻谷吗？现在你爱这稻谷吗？”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答：“现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。现在我爱那一湾泉水，我有点渴了。”精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。精灵摘下一片树叶，里面盛了一汪泉水。鸟儿喝完泉水，准备振翅飞去。鸟儿喝完

16、泉水，准备振翅飞去。“请再回答我一个问题，请再回答我一个问题，”精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。精灵伸出指尖，鸟儿停在上面。“你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。你要去做什么更重要的事吗？我这里又稻谷也有泉水。”“我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。我要去那片开着风信子的山谷，去看那朵风信子。”“为什么？它能驱赶你的饥饿？为什么？它能驱赶你的饥饿？”“不能。不能。”“它能滋润你的干渴？它能滋润你的干渴？”“不能。不能。”其实，世上最温暖的语言，“不是我爱你，而是在一起。”所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重，相互包容，相互懂得，才能走的更远。相遇是缘，相守是爱。缘

17、是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华

18、的悲喜交集。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪，弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时，你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏识，还是成长岁月无法躲避的经历愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能善待自己和他人。一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每一个朝夕直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！