生物第三单元第五章课件.ppt

1、第五章人体生命活动的调节第五章人体生命活动的调节考点考点 人体的激素调节人体的激素调节一、激素一、激素定义定义 由 分泌的对身体有特殊调节作用的化学物特点特点在血液中的含量 ，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用提示提示 胰腺既是内分泌腺也是外分泌腺。胰腺的外分泌部分泌的胰液由导管排出，属于外分泌腺；内分泌部指胰岛，分泌的胰岛素直接进入腺体周围的毛细血管，胰岛属于内分泌腺。二、腺体类别二、腺体类别内分内分泌腺泌腺无导管，分泌物是激素，经 送出，直接进入 。如：垂体和甲状腺外分外分泌腺泌腺有导管，分泌物是汗液等，经 排出。如：汗腺、唾液腺内分泌腺内分泌腺极少极少血液血

2、液腺体的毛细血管腺体的毛细血管导管导管三、人体的内分泌腺及其分泌的主要激素三、人体的内分泌腺及其分泌的主要激素四、调节方式四、调节方式垂体垂体生长激素生长激素甲状腺甲状腺胸腺胸腺胸腺激素胸腺激素肾上腺肾上腺胰岛胰岛胰岛素胰岛素卵巢卵巢雄性激素雄性激素睾丸睾丸五、三大类激素的产生部位、功能及异常表现五、三大类激素的产生部位、功能及异常表现产生产生部位部位功能功能异常表现异常表现分泌不足分泌过多生长生长激素激素垂体调节人体的生长发育幼年：.幼年 .成年：肢端肥大症甲状甲状腺激腺激素素甲状腺促进 .和 ，提高神经系统的幼年：呆小症成年：俗称大脖子病成年：甲状腺功能亢奋胰岛胰岛素素胰岛调节糖在体内的低

3、血糖1.1.体内激素过多或过少都会对人体正常生命活动造成危害。因此，要慎用激素类药物。侏儒症侏儒症巨人症巨人症新陈代谢新陈代谢生长发育生长发育兴奋性兴奋性地方性甲状腺地方性甲状腺吸收、利用和转化吸收、利用和转化糖尿病糖尿病2 2侏儒症和呆小症比较侏儒症和呆小症比较 呆小症呆小症侏儒症侏儒症不同点不同点产生产生原因原因幼年时期缺少幼年时期缺少智力智力有缺陷相同点相同点 身材3.3.当人体胰岛素分泌不足时，就会引发糖尿病。糖尿病患者可以通过 进行治疗。胰岛素是一种蛋白质，进入胃和小肠会被消化分解，失去治疗作用，因此不能口服。甲状腺激素甲状腺激素生长激素生长激素矮小矮小注射胰岛素注射胰岛素正常正常提

4、示 生长激素和甲状腺激素都能促进生长发育，但主次不同。生长激素以促进生长为主，甲状腺激素以促进发育为主。甲状腺激素失调症生长激素失调症考点考点 神经调节的结构基础神经调节的结构基础一、神经系统的组成一、神经系统的组成 由脑、脊髓和它们发出的神经组成。其中 和 组成中枢神经系统，和 组成周围神经系统。提示提示 脊髓和大脑一样由灰质和白质构成，不同的是脊髓的灰质在内，白质在外；而大脑的白质在内，灰质在外。灰质由神经元胞体汇集而成，白质由神经纤维组成。大脑皮层的躯体运动中枢和躯体感觉中枢管理躯体对侧的运动和感觉，语言中枢是人类所特有的。神经中枢中枢神经：中枢神经系统是指脑和脊髓，神经中枢是指脑和脊髓

5、中功能相同的神经元胞体集中的部位。脑脑脊髓脊髓脑神经脑神经脊神经脊神经大脑大脑身体平衡身体平衡呼吸呼吸二、神经元二、神经元1 1作用：作用：受到刺激，会产生并传导 。2 2组成：组成：和突起，突起又分为树突和轴突两种。神经冲动神经冲动胞体胞体突起突起胞体胞体3 3表解中枢神经系统和周围神经系统表解中枢神经系统和周围神经系统归纳总结：概念辨析 中枢神经系统中枢神经系统周围神经系统周围神经系统胞体胞体集中部位色泽灰暗，称为 .集中部位叫 .突起突起成束聚集，色泽亮白，称为 .形成脑神经和 .神经纤维神经纤维 .神经纤维末端的细小分支 .神经纤维集结成束，外包结缔组织膜灰质灰质神经节神经节白质白质脊

6、神经脊神经轴突或长的树突及套在外面的髓鞘轴突或长的树突及套在外面的髓鞘神经末梢神经末梢神经神经考点考点 神经调节的基本方式神经调节的基本方式一、神经调节的基本方式一、神经调节的基本方式1 1反射：反射：人体通过神经系统对刺激所发生的有规律的反应。2 2结构基础：结构基础：反射弧。效应器效应器感受器感受器神经冲动神经冲动传出神经纤维传出神经纤维效应器效应器传入神经纤维传入神经纤维脊髓的膝跳反射中枢脊髓的膝跳反射中枢神经中枢神经中枢识图要点：组成组成由感受器、神经中枢、传出神经纤维和 五部分组成神经冲神经冲动传导动传导的途径的途径感受器 神经中枢传出神经纤维效应器条件条件反射弧必须是 的，才能顺利

7、完成一个反射活动。当反射弧的某一结构受到破坏时，会出现的结果如下：a.当感受器或传入神经纤维或神经中枢受到破坏时，表现为 。b.当传出神经纤维或效应器受到破坏时，表现为 。所以，医生常用测试反射的方法来检测病人 方面的疾病提示 反射和应激性的区别：反射必须要有神经系统参与，而应激性不一定要有。因此，反射是应激性的一种形式，范围较窄。植物无反射活动，但有应激性，它是通过激素调节等方式来完成的。小儿夜间遗尿是因为大脑发育不完善，对排尿控制能力较弱；胸段脊髓完全横断的病人，因为排尿和排便反射中枢在脊髓里，失去了大脑的控制而出现大小便失禁。传入神经纤维传入神经纤维效应器效应器传入神经纤维传入神经纤维完

8、整完整无感觉无效应无感觉无效应有感觉无效应有感觉无效应神经系统神经系统二、反射类型二、反射类型 非条件反射非条件反射条件反射条件反射区区别别形成时间形成时间 ，先天的通过学习而建立，后天的参与反射的参与反射的中枢中枢 .刺激刺激 刺激、具体信号任何无关刺激，包括 刺激，具体或抽象的语言、文字等反射弧特点反射弧特点 固定不变，不会 .不 ，是暂时的、可消退适应适应范围范围适应范围 ，只适应不变的环境适应范围 ，可以适应多变的环境实例实例缩手反射、排尿反射、膝跳反射谈虎色变、杯弓蛇影联联系系无关刺激与 刺激多次结合后形成条件反射，条件反射是在非条件反射的基础上建立起来的。条件反射建立起来以后，需要

9、非条件刺激巩固和强化，否则条件反射会逐渐 .提示提示 与语言文字有关的反射属于条件反射中的最高级反射，是人类特有的反射，它离不开语言中枢的参与。动物模仿人说话只是条件反射，但不是对语言文字发生的反射，因为动物不理解语言的含义。吃梅止渴、望梅止渴和谈梅止渴等反射活动的划分：吃梅止渴是非条件反射；望梅止渴和谈梅止渴是条件反射，其中谈梅止渴是人类特有的条件反射。生来就有生来就有脑干和脊髓脑干和脊髓大脑皮层大脑皮层直接直接间接间接消退消退固定固定窄窄广广非条件非条件消退消退考点考点 人体对周围世界的感知人体对周围世界的感知一、视觉一、视觉1 1眼球结构示意图眼球结构示意图虹膜虹膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体视

10、网膜视网膜2 2模拟眼球成像原理模拟眼球成像原理(1)白纸板相当于 ，凸透镜相当于晶状体。(2)模拟实验中，调节并固定蜡烛、白纸板、透镜的位置后，此时可在白纸板上见一清晰蜡烛倒像，可以说明 。(3)在蜡烛、透镜、白纸板位置固定不变的情况下，换上凸度稍大的透镜，发现蜡烛倒像由清晰变得模糊了，若要使像恢复清晰，可将白纸板移向透镜方向，这相当于人眼观察近处的物体。由此而得出：眼睛是通过调节 来看清远近不同的物体。视网膜视网膜物体在视网膜上成的是倒立的像物体在视网膜上成的是倒立的像晶状体的曲度晶状体的曲度3 3视觉形成中眼球的调节作用视觉形成中眼球的调节作用(1)瞳孔控制光线进入的多少：当光线强时，瞳

11、孔 ，以减少光线的进入量，保护内部结构；当光线弱时，瞳孔 ，以增加光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。(2)睫状体调节晶状体的曲度：睫状体 时，晶状体曲度 ，对光线的折射能力增强，成像距离近，适合看 的物体；睫状体 时，晶状体曲度 ，适合看 的物体。提示提示 黑眼睛和蓝眼睛，就是虹膜的颜色。“白眼球”是指巩膜，“黑眼珠”是指虹膜。若把眼球比作照相机，则眼球的晶状体相当于照相机的镜头，眼球的瞳孔相当于照相机的光圈，眼球的视网膜相当于胶卷。缩小缩小变大变大收缩收缩增大增大近处近处舒张舒张减小减小远处远处二、视觉的形成二、视觉的形成1 1成像示意图成像示意图2 2成像原理：成像原理：眼球的成像原

12、理与 透镜的成像原理一样。3 3物像与视觉形成部位：物像与视觉形成部位：物像是在视网膜上形成的，而视觉是在 的视觉中枢产生的。4 4视觉的形成过程视觉的形成过程提示 物像的形成部位是视网膜，而视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢，视网膜是视觉感受器，视网膜上形成的物像是倒立的、缩小的实像。凸凸大脑皮层大脑皮层三、近视和远视三、近视和远视 导致原因导致原因成像特点成像特点矫正方法矫正方法近视近视眼球前后径过长(真性)或 的曲度过大(假性)且不易恢复原大小光线在视网膜 成像戴凹透镜远视远视 眼球前后径过短光线在视网膜后方成像戴 .提示提示 不要认为远视眼看东西比正常眼远：远视眼是较近的东西看不清楚，

13、远处的东西看得清楚，但不会比正常眼看得远。前方前方晶状体晶状体凸透镜凸透镜四、听觉四、听觉1 1耳的结构示意图耳的结构示意图2 2耳的结构和功能耳的结构和功能耳廓耳廓 半规管半规管听小骨听小骨鼓膜鼓膜耳廓耳廓鼓膜鼓膜听小骨听小骨听觉听觉半规管半规管3 3听觉的形成听觉的形成4 4耳的卫生保健耳的卫生保健(1)不要随便用尖锐器物掏耳屎，以免戳伤鼓膜或外耳道。如有小虫或植物种子进入耳内，应用不同的方法清除。(2)如遇到巨大声响时，迅速 ，使咽鼓管的口 ，使空气由咽部进入鼓室；或闭嘴堵耳，以保持鼓膜内外的气压平衡，以免震破 。(3)当咽、喉、鼻受感染时，应用食盐水漱口，保持口腔卫生，以防止病菌通过

14、进入中耳，引起中耳炎。(4)不让污水进入外耳道，避免外耳道感染。张口张口开放开放鼓膜鼓膜咽鼓管咽鼓管五、其他感觉五、其他感觉嗅觉嗅觉鼻腔内的嗅黏膜中有许多对气味十分敏感的细胞味觉味觉舌的上表面和两侧有许多对味道十分敏感的突起，能够辨别酸、甜、苦、咸皮肤感觉皮肤感觉 皮肤具有感受外界冷、热、触、痛、压等刺激的功能人体感觉人体感觉的意义的意义全面、准确、迅速地感知环境的变化，并及时作出判断和反应考点考点 神经系统的卫生保健神经系统的卫生保健1 1科学用脑：科学用脑：合理安排学习的内容；勤于动脑，善于用脑；劳逸结合，动静交替；保持健康心态。2 2保证睡眠：保证睡眠：神经细胞的发育完善过程，主要在睡眠

15、中进行。生长激素在睡眠时分泌的量比觉醒时多得多；充足的睡眠有利于神经细胞的发育，能促进青少年的健康成长；青少年每天要保证睡眠910小时，成年人要保证睡眠8小时。3 3参加运动的意义参加运动的意义(1)改善大脑的调节能力，提高神经系统的兴奋性和灵活性，提高人体对各种外界刺激的适应能力。(2)能促进新陈代谢，改善脑的营养，使脑功能增强，使思维和记忆能力得到发展。4 4远离毒品：远离毒品：毒品被公认为“白色瘟疫”(1)种类：鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻和可卡因等。(2)危害：降低人体免疫力。长期吸毒会使人在生理上和精神上产生对毒品的依赖。吸毒者常共用注射器，容易感染艾滋病等传染病。(3)办法：永远

16、不要去尝试。1 1反射与反射弧的关系反射与反射弧的关系 反射是人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反应，是神经调节的基本方式；完成反射的神经结构是反射弧。反射弧不完整，反射活动无法完成。重点反射与反射弧重点反射与反射弧若感受器、传入神经纤维和神经中枢中的任何一处结构受损，机体既无感觉又无相应的反射活动；若上述三者结构完整，而传出神经纤维和效应器中的任何一处结构受损，机体无相应的反射活动，但不会影响神经冲动传到大脑皮层，所以此人仍有感觉。2 2识图判断反射弧的各部分结构的方法识图判断反射弧的各部分结构的方法(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经纤维。感觉(传入)神经元

17、的胞体位于脑和脊髓外，构成神经节，因此在传入神经纤维上都有神经节。(2)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经纤维，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经纤维。(3)看神经冲动传导的方向：神经冲动从感受器产生跨突触后向效应器传递。(4)根据脊髓灰质内突触结构判断：兴奋在突触中的传递是单向的，突触结构简图为 ,则兴奋传递方向为轴突末梢胞体或树突，图示中与“”(轴突末梢)相连的为传入神经纤维，与“”(胞体)相连的为传出神经纤维。3 3“五看法五看法”判断条件反射与非条件反射判断条件反射与非条件反射例 2018济宁中考下图为膝跳反射示意图。下列表述错误的是()A膝跳反射属于非条件反射B

18、该反射的神经中枢在脊髓C神经冲动的传导方向：14325D若4处受损，有感觉但不能发生膝跳C C分析：完成膝跳反射的神经中枢在脊髓，属于非条件反射；反射弧包括感受器、传入神经纤维、神经中枢、传出神经纤维和效应器，图中反射传导的顺序为1感受器2传入神经纤维3神经中枢4传出神经纤维5效应器；反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，一个人传出神经纤维受损，其他环节正常，因为效应器接收不到神经传来的神经冲动，故不会作出反应，但是感受器产生的神经冲动能通过传入神经纤维传到脊髓内的神经中枢，再经过脊髓的白质能上行传到大脑皮层，形成感觉。12018福建中考如图是反射弧五个组成部分关系示意

19、图，下列反射与其反射弧组成部分对应关系正确的是()分析：手被针刺立刻缩回，感受器位于皮肤真皮内；司机看到红灯刹车，感受器是视网膜，传入神经是视神经；谈虎色变的神经中枢是语言中枢，位于大脑皮层；膝跳反射的感受器是膝盖下方韧带，效应器是大腿股四头肌。B B 反射反射反射弧的组成部分反射弧的组成部分A 手被针刺立刻缩回 是手臂肌肉B 司机看到红灯刹车 是视神经C 谈虎色变位于脊髓D 膝跳反射是膝盖下方韧带22018恩施中考如图为人在吃梅、看梅、谈梅时的部分生理反应，属于人类特有的条件反射是()A吃梅子分泌唾液B看到梅子分泌唾液C嗅到梅子气味分泌唾液D谈论梅子分泌唾液D D分析：非条件是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的；条件反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的；人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能力。吃梅是非条件反射，看梅、嗅梅都是人出生后产生的，由大脑皮层的参与下完成的，都属于条件反射。“谈梅”是人类特有的条件反射。