2022新教科版五年级上册《科学》第一单元《光》背背默默知识点整理.docx

1、教科版科学五上第一单元光小科背背（适合背诵的知识点）第1课 有关光的思考1.我们把那些自身能发光并且正在发光的物体称为光源。例如：太阳、点燃的蜡烛、发光的电灯、萤火虫、发光鱼等。2.有些物体自身不能发光，但能反射其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是光源。例如：月亮、汽车后视镜、钻石等。3.太阳是最重要的光源。4.夜空中的星星很多，大多是恒星，恒星能自己发光，所以是光源；有些是行星，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以不是光源。5.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能直接用肉眼去看，它们会对我们的眼睛造成伤害。6.如果没有光，将看不见任何物体。7.夜视仪可以在“黑暗”的环境中，将人眼看

2、不见的光转换成电子信号，让我们看到物体。第2课 光是怎样传播的1.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为光沿直线传播，而声音是向四面八方传播的，而且能绕过遮挡物。2.验证光是沿直线传播的 （1）当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时，手电筒发出的光在纸屏上形成了光斑。（2）当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米后，手电筒发出的光在纸屏上没有形成光斑。（3）实验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。这样做的主要目的是使实验现象更明显。3.光传播的速度很快，每秒约30万千米。太阳离地球的距离约为1. 5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要8分钟。第3课 光的传

3、播会遇到阻碍吗1.光照射玻璃、纸和书的探索（1）光能穿过玻璃，能看清玻璃前方物体的细节，像玻璃这样的物体是透明物体。（2）光能穿过纸，但不能看清纸前方物体的细节，像纸这样的物体是半透明物体。（3）光不能穿过书，不能看到这本书前方的物体，像书这样的物体是不透明物体。（4）光遇到不同物体时，会发生通过、部分通过和不通过等现象。2.光照射烟雾的探索（1）在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到一道清晰的笔直光束，说明光沿直线传播。（2）烟气阻挡了部分光并将一些光反射到人的眼睛，所以我们可以看到一道清晰的笔直光束。当烟气越多时，烟气反射的光越多，我们看到的光束也就越清晰。（3

4、）不能用激光笔发出的光照射眼睛。3.日食：当月球转到地球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成日食。4.月食：当地球转到月球和太阳之间，并且三者在同一直线上时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成月食。第4课 光的传播方向会发生改变吗1.观察射入水中的光在水面发生的变化（1）光由空气垂直射入水中，光的传播路线不会发生变化。（2）光由空气斜射入水中，光的传播路线会发生变化。（3）光可以在水中向四面八方传播，并在水面发生折射。2.光由空气斜射入水中时，光的路线发生变化的现象，叫光的折射现象。3.铅笔倾斜放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处折断了，这是因为铅笔反

5、射的光从水斜射入空气中时发生了光的折射现象。4.从玻璃鱼缸的一条棱处，透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是两条鱼。这是因为鱼反射的光在两个玻璃面上都发生了光的折射现象。5.光从一种介质斜射入另一种介质时会发生折射。第5课 认识棱镜1.光由空气斜射入水、玻璃等其他透明物体中时，光的路线发生的变化，叫作光的折射现象。2.三棱镜是由透明材料（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的传播方向。3.让一束强光（白光）通过三棱镜照到白屏上，可以观察到在白屏上形成了一条彩色光带，颜色依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛（din)、紫。这种现象叫光的色散。4.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是白色的，但它是由许多不同颜

6、色的光组成的复色光。其他物体发出的光也具有不同的混合颜色。5.当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。6.彩虹是大自然中的一种光学现象（主要成因是光的折射），当太阳光照射到半空中的水滴时，光发生色散，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹的形成原理和我们用三棱镜得到彩色光带的原理相同。7.利用彩色轮研究光的混合（1）彩色轮上三个扇形的颜色分别是红、绿、蓝。（2）快速旋转彩色轮，观察到彩色轮快速旋转时变成了白色。（3）结论：色光可以混合成白光。第6课 光的反射现象1.光碰到镜面改变了传播

7、方向，被反射回去，这种现象叫光的反射，也叫反光。反射光也是沿直线传播的。2.在光线与镜面的交点处，画一条垂直于镜面的虚线，我们会发现，反射光线与虚线的夹角等于入射光线与虚线的夹角，我们把这两个夹角称为反射角和入射角，垂直于镜面的虚线称为法线，并可得到光的反射规律：光在反射过程中，反射角等于入射角。3.任何物体都能反射光，只不过是光在不同物体表面的反射情况有所不同。4.我们能够看到物体就是因为它们反射的光进入了我们的眼睛。5.科学家利用光的反射原理，计算出地球到月球的平均距离约为38. 4万千米。第7课 制作一个潜望镜1.潜水艇在水下航行时，用潜望镜观察海面和空中的情况。2.潜望镜是利用光的反射

8、观察物体的。在潜望镜的窥测口，能看到经过两次反射后的物体。3.制作一个潜望镜时，需要用到两面平面镜。两个镜片的放置方向是平行的，而且与镜筒的夹角是45。4.制作一个潜望镜（1）根据潜望镜的原理图在纸盒相对的两面上画出安装镜片的位置（4条斜线），并用剪刀剪开。（2）将两面镜子插入纸盒开口，并保持镜子的反射面是相对的。在镜子的反射面前各开一个窗口。教科版科学五上第一单元光小科默默（适合默写的知识点,答案见小科背背）第1课 有关光的思考1.我们把那些 并且 的物体称为 。例如： 、 、 、 、 等。2. 有些物体 ，但能 其他物体的光，给人感觉很亮，这样的物体不是 。例如： 、 、 等。3 是最重要

9、的光源。4.夜空中的星星很多，大多是 ，恒星能自己发光，所以是 ；有些是 ，行星能反射太阳光但自己不能发光，所以 。5.太阳、激光笔等光源发出的光非常强烈，不能 去看，它们会对我们的眼睛造成 。6.如果没有 ，将看不见任何物体。7. 可以在“黑暗”的环境中，将人眼 转换成 ，让我们看到物体。第2课 光是怎样传播的1.我们在幕前，能够听到幕后说话人的声音，却看不见说话的人。这是因为 传播，而声音是向 的，而且能绕过 。2.验证光是沿直线传播的 （1）当所有卡纸上的小孔在同一条直线上时，手电筒发出的光在纸屏上 。（2）当把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米后，手电筒发出的光在纸屏上 。（3）实

10、验中要关闭所有灯光，拉上窗帘，保证手电筒是唯一光源。这样做的主要目的是使实验现象 。 3.光传播的速度很快，每秒约 。太阳离地球的距离约为1. 5亿千米，从太阳发出的光到达地球约需要 分钟。第3课 光的传播会遇到阻碍吗1.光照射玻璃、纸和书的探索（1）光能穿过玻璃，能看清玻璃前方物体的细节，像玻璃这样的物体是 。（2）光能穿过纸，但不能看清纸前方物体的细节，像纸这样的物体是 。（3）光不能穿过书，不能看到这本书前方的物体，像书这样的物体是 。（4）光遇到不同物体时，会发生 、 和 等现象。2.光照射烟雾的探索（1）在水槽中放入点燃的线香，让线香的烟气充满水槽。用激光笔照射可以看到一道清晰的笔直

11、光束，说明 。（2）烟气 部分光并将一些光反射到人的眼睛，所以我们可以看到一道清晰的笔直光束。当烟气越多时，烟气反射的光越多，我们看到的光束也就越清晰。（3） 用激光笔发出的光照射眼睛。3.日食：当 转到 和 之间，并且三者在 时，月球就挡住了射向地球的太阳光，形成 。4.月食：当 转到 和 之间，并且三者在 时，地球就挡住了射向月球的太阳光，形成 。第4课 光的传播方向会发生改变吗1.观察射入水中的光在水面发生的变化（1）光由空气 水中，光的传播路线 。（2）光由空气 水中，光的传播路线 。（3）光可以在水中向 传播，并在 发生折射。2.光由空气 水中时，光的路线发生变化的现象，叫 现象。3

12、.铅笔 放入盛有水的玻璃杯中，可以观察到铅笔在水面处 ，这是因为铅笔反射的光从水斜射入空气中时发生了 现象。4.从玻璃鱼缸的 ，透过鱼缸的两个面观察鱼缸中的一条鱼，看起来是 条鱼。这是因为鱼反射的光在两个玻璃面上都发生了 现象。5.光从一种介质 另一种介质时会发生 。第5课 认识棱镜1.光由空气_入水、玻璃等其他_中时，光的路线发生的变化，叫作光的_。2.三棱镜是由_（如玻璃、水晶等）做成的，可以改变光的_。3.让一束强光（白光）通过三棱镜照到白屏上，可以观察到在白屏上形成了一条_，颜色依次是_、_、_、_、_、_、_。这种现象叫_。4.尽管太阳光用肉眼看上去几乎是_的，但它是由许多不同颜色的

13、光组成的_。其他物体发出的光_不同的混合颜色。5.当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生_不一样，就出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等各种颜色的光。6.彩虹是大自然中的一种光学现象（主要成因是光的折射），当太阳光照射到半空中的_时，光发生_，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色。彩虹的形成原理和我们用三棱镜得到彩色光带的原理相同。7.利用彩色轮研究光的混合（1）彩色轮上三个扇形的颜色分别是_、_、_。（2）快速旋转彩色轮，观察到彩色轮快速旋转时变成了_。（3）结论：_。第6课 光的反射现象1.光碰到镜面改变了传播方向，被反射回去，这种现象叫_，也叫_。反

14、射光也是_的。2.在光线与镜面的_，画一条_镜面的虚线，我们会发现，反射光线与虚线的夹角等于入射光线与虚线的夹角，我们把这两个夹角称为_和_，垂直于镜面的虚线称为_，并可得到光的反射规律：光在反射过程中，_等于_。3.任何物体都能_，只不过是光在不同物体表面的_有所不同。4.我们能够看到物体就是因为它们_进入了我们的眼睛。5.科学家利用_原理，计算出地球到月球的平均距离约为_。第7课 制作一个潜望镜1.潜水艇在水下航行时，用_观察海面和空中的情况。2.潜望镜是利用_观察物体的。在潜望镜的窥测口，能看到经过_反射后的物体。3.制作一个潜望镜时，需要用到_。两个镜片的放置方向是_的，而且与镜筒的夹角是_。4.制作一个潜望镜（1）根据潜望镜的原理图在纸盒相对的两面上_安装镜片的位置（4条斜线），并用_。（2）将两面镜子_纸盒开口，并保持镜子的反射面是_的。在镜子的反射面前各_。