1、苏教版小学数学二年级下册苏教版小学数学二年级下册 练习三练习三 复习旧知复习旧知 怎样写出千以内的数？怎样写出千以内的数？ 写数时看它由写数时看它由几个百、几个十和几个一几个百、几个十和几个一 组成，就可以按数位顺序写出这个数，组成，就可以按数位顺序写出这个数， 哪一位上一个也没有，就要哪一位上一个也没有，就要写写0 0。 写出或读出下面的数写出或读出下面的数。 五百五百 二百三十二百三十 四百二十五四百二十五 700700 460460 555555 500500 230230 425425 七百七百 四百六十四百六十 五百五十五五百五十五 1.1.数一数，在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一
2、边数一数，在算盘上先拨出下面各数，再一边拨一边 接着数出六个数。接着数出六个数。 四百零八四百零八 六百五十九六百五十九 九百九十四九百九十四 四百零九四百零九 四百一十二四百一十二 四百一十四百一十 四百一十一四百一十一 四百一十三四百一十三 四百一十四四百一十四 六百六十六百六十 六百六十三六百六十三 六百六十一六百六十一 六百六十二六百六十二 六百六十四六百六十四 六百六十五六百六十五 九百九十五九百九十五 九百九十八九百九十八 九百九十六九百九十六 九百九十七九百九十七 九百九十九九百九十九 一千一千 巩固练习巩固练习 ( )( )个百、（个百、（ ）个）个 十和（十和（ ）个一组成）
3、个一组成 的数是（的数是（ ） （ ）个百和（）个百和（ ） 个一组成的数是个一组成的数是 （ ） 3 3 2 2 6 6 326326 5 5 8 8 508508 2. 2. （1 1）738738里面有（里面有（ ）个百、（）个百、（ ）个十和（）个十和（ ）个一。）个一。 （2 2）8 8个百和个百和7 7个一组成的数是（个一组成的数是（ ）。）。 （3 3）3 3个百和个百和5 5个十组成的数是（个十组成的数是（ ）。）。 （4 4）4040个十是（个十是（ ），），1010个百是（个百是（ ）。）。 7 7 8 8 3 3 807807 350350 10001000 400400
4、 3. 3. 300+20=300+20= 320320- -20=20= 320320- -300=300= 90+700=90+700= 940940- -40=40= 850850- -800=800= 50+200=50+200= 660660- -60=60= 180180- -100=100= 320320 300300 2020 790790 900900 5050 600600 250250 8080 4. 4. 5.5.写出横线上的数。写出横线上的数。 659659 905905 6.6.按规律填数，并读一读。按规律填数，并读一读。 555555 464464 373373
5、504504 603603 702702 7.7.右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？右边两个杯里的黄豆大约各有几百粒？ 200200粒粒 400400粒粒 800800粒粒 8.8.在计数器上表示在计数器上表示212212要用要用5 5个珠。用五个珠还可以表个珠。用五个珠还可以表 示哪些三位数？示哪些三位数？请小朋友在计数器上拨一拨。请小朋友在计数器上拨一拨。 500,410,401,320,302,311,230, 203,221,140，104,131,113,122 用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位用下面的三张数字卡片，可以组成多少个不同的三位 数？分别写出来。数？分别写出
6、来。 6 6个个 课堂小结课堂小结 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 1.1.能在具体情境中估计数量大约是多少。能在具体情境中估计数量大约是多少。 2.2.读数时，从最高位读起，数中间有读数时，从最高位读起，数中间有0 0，这，这 个个0 0要读；末尾的要读；末尾的0 0不读。不读。 3.103.10个一百是一千，九百九十九添上个一百是一千，九百九十九添上1 1是一千；是一千； 5.5.千以内数位顺序从右往左分别是：个、十、百、千以内数位顺序从右往左分别是：个、十、百、 千。千。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 4.4.算盘上一个上珠表示算盘上一个上珠表示5 5，一个下珠表示，一个下珠表示1 1； 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
