苏教版高中语文必修5公开课-〈物种起源〉绪论课件.ppt

1、第一单元 文本研习物种起源绪论导入新课 大家一定还记得恩格斯在马克思墓前的讲话一文中，把达尔文发现有机界的发展规律和马克思发现人类历史的发展规律相提并论。一百多年前，达尔文的思想改变了人们对世界的看法，一百多年来，这思想影响了一代又一代的人。作为跨世纪的新一代，你了解达尔文吗？你知道进化论吗？今天我们就一起来打开达尔文进化论之门。19世纪自然科学三大发现导入新课人类是从哪里来的?文章探究 物种不是被独立创造出来的，而是像变种一样，是从其他物种传下来的。（5）初识课文 我们将由此看到，大量的遗传变异至少是可能的，并且，同样重要的或更加重要的是我们将看到，人类的“选种”在累积连续的微小变异中，具有

2、何等巨大的力量。（7）任何生物如果能以任何方式发生有利于自己的、纵使是微小的变异，它在复杂的而且时常变化中的生活条件下，将会获得较好的生存机会，它自然地被选择了。由于坚强的遗传原理，任何被选择的变种，将会繁殖它的新的和变异了的类型。（7）初识课文 我充分相信物种不是不变的。那些属于所谓同属的生物都是另一个并且一般是已经绝灭的物种的直系后代，而且，我相信“自然选择”是物种变化最主要的但不是独一无二的手段。（9）希腊的创世主之一重大转变女娲造人亚当和夏娃进化（变种）说达尔文的进化论带来了人类起源理论的重大转折 走进作者达尔文 英国博物学家，进化论的创立者。他出生于英国一位名医之家，从小热心研究自然

3、科学，特别是生物学。1 83 1年至1 836年，由于汉斯罗教授的推荐，他以自然科学家的身份，随英国皇家军舰比格尔号环球旅行。1859年发表物种起源，从根本上否定了当时甚嚣尘上的“神创论”“物种不变论等传统观念。不仅如此，达尔文的进化论的意义远远超越了自然科学的范畴，成为人类的思想武器。1 882年4月19日，这位伟大的生物学家逝世了。1840年的达尔文晚年的达尔文晚年的达尔文走进作者达尔文在伦敦的乡居海军勘探船“贝格尔号”达尔文环游世界时观察到的龟和鸟类走进作者甲虫 样本走进作者 达尔文的望远镜连同他的笔记本、枪枝以及一双善于观察的眼睛,都是年轻的博物学家达尔文的重要的装备。走进作者 达尔文

4、通过环球考察，搜集了大量有关动植物演变和发展的科学资料，指出生物进化的主导力量是自然选择，即遗传、变异与选择三种因素综合作用的过程。认为生物发生的微细的不定变异，通过累代的选择作用，适者生存，并逐渐累积有利的变异发展成新种。不适于外界环境条件的就被淘汰。（“物竞天择,适者生存”）走进作者 人是由其它物种演变而来的，在不断的变异进化中，人类累积起众多的细微的有利于自身的变异，并把它遗传下来，终于形成了我们目前的人类群体。中世纪的西方，基督教圣经把世界万物描写成上帝的特殊创造物。“猫被创造出来是为了吃老鼠，老鼠被创造出来是为了给猫吃，而整个自然界创造出来是为了证明造物主的智慧。”一旦物种被创造，则

5、不再变动。后来虽然经过了文艺复兴，虽然自然科学有了长足的发展，但直到18世纪，人们对“神创论”和“物种不变论”仍然深信不疑。物种起源产生背景 绪论，即导言，是指著作前的概述部分,用于说明作者撰写著作的目的、过程、资料来源并扼要地说明书中所阐述的观点或结论,使读者先得到一个总概念,帮助理解整部著作。导言”与“绪论”差别并不大，但与“序言”却差别很大。简单地说，序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写，但导言或绪论则一定是著作者本人来写；序言可用于文学作品，也可用于其他类型的著作，而导言或绪论只用于学术类著作；序言与原著作关系可紧可松，内容宽泛，表达自由，而导言或绪论则是著作的有机组成部分，对原作

6、的内容进行介绍，在表达上以说明、议论为主，较为谨严。文体知识注音胚胎 槲寄生 札记 泥坯 坚持不懈 狭隘pihpxi zh i注释审慎审时度势 琐屑不屑置辩 周密而谨慎。审，详细，周密。考虑时机，估量形势。审，考虑，分析，考察。细小而繁多。屑，琐碎。认为不值得争辩。屑，认为值得。字音、词语具体研讨，突破难点 通过筛选关键句，我们可以看到达尔文怎样的一种精神和人格魅力？在文章中找出能够体现这种精神和人格魅力的文字。如何筛选关键句1、从结构看，总结句、总提句及重要的过渡句是关键句（5、6、9）2、从内容来看，中心句是关键句。（1、2）3、从出现的频率来看，反复出现的文句是关键句。（5、7、9）小结

7、 1、整理成书的经过2、提前发表的原因3、内容过简的原因刻苦钻研的精神实事求是的精神谦虚谨慎的态度4、物种由演变而来严肃认真的态度5、介绍研究的方法6、家养变异的作用7、强调观点的正确亲身实践的精神尊重事实的态度毫不动摇的决心环球远航：考察搜集资料回国后整理材料、做札记充实札记，写成纲要从那时起一直从事研究交代物种起源写作经过目的何在？（刻苦钻研）文章层次概括提早发表摘要的原因全部完成还需岁月，但体力渐感不支华莱斯的结论几乎与己相同对内容的一些说明v错误在所难免v内容过简v希望以后得以补充（实事求是）（谦虚谨慎）文章层次概括啄木鸟构造槲寄生生物本身倾向文章层次概括物种由演变而来及演变因素一般博物学家：外部环境达尔文：研究生物变异的方法研究家养动物和栽培植物家养变异的作用获得两点认识总结自己的观点先破：创造论决不能成立深信：物种变异而来 确信：自然选择有重要作用文章层次概括本文的写作特色1.内容有很强的科学性、概括性以及专业知识性。2.语言准确而严密，尤其擅长运用结构复杂的句式表达周密严谨的意思。3.充分体现了作者高尚的精神和人格魅力。