人教部编版九年级下册道德与法治第一单元 我们共同的世界 复习课件ppt课件.ppt

1、第二框第二框 青春有格青春有格 第一单元第一单元 我们共同的世界我们共同的世界 （知识点复习）（知识点复习） 道德与法治道德与法治 部编版部编版 九年级下册九年级下册 复习目标复习目标 一、了解当今世界的格局（政治经济军事一、了解当今世界的格局（政治经济军事 地缘变化）及面临的问题解决的方法地缘变化）及面临的问题解决的方法 二、掌握人类命运共同体的意义做法等相二、掌握人类命运共同体的意义做法等相 关知识点关知识点 三、运用已学知识点解答问题三、运用已学知识点解答问题 一、一、 当今世界的特点是怎样的？ (1)(1)这是一个开放的世界。国家间相互开放的程度不断加这是一个开放的世界。国家间相互开放

2、的程度不断加 深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩深，在政治、经济、文化各领域的开放范围也在不断扩 展。展。 (2)(2)这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断 涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大涌现并蓬勃发展，世界正经历着新一轮大发展大变革大 调整。调整。 (3)(3)这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把 全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相全球各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相 关关 二.经济全球化的表现及影响有哪些？ (1)(1)经

3、济全球化的重要表现：商品生产在全球范围经济全球化的重要表现：商品生产在全球范围 内完成；商品贸易在全球范围内进行。内完成；商品贸易在全球范围内进行。 (2)(2)经济全球化带来的影响：经济全球化促进商品、经济全球化带来的影响：经济全球化促进商品、 资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配资本和劳动力在全球流动，有利于在世界范围内配 置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济置资源，促进资源利用更加合理有效。同时，经济 全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不全球化也使各国经济相互联系、相互依赖的程度不 断加深。断加深。 三、如何面对经济全球化以及我们该怎样 应对？ 面对经济全球化，我

4、们既要顺应历史潮流，面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流， 保持积极、开放的心态，主动参与竟争，保持积极、开放的心态，主动参与竟争， 也要居安思危，增强风险意识，注重国家也要居安思危，增强风险意识，注重国家 经济安全，为应对各种困难和挑战做好充经济安全，为应对各种困难和挑战做好充 分准备分准备 三、世界文化多样性的重要性及如何面对三、世界文化多样性的重要性及如何面对 多样的文化？多样的文化？ (1)(1)文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文文化多样性是人类社会的基本特征，是世界文 化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。 (2)(2)文化

5、多样性是实现文化创新与发展的前提和基文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基 础础 ( (3 3) )正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流正确认识文化差异，相互尊重，通过平等交流 对话，达成彼此的理解和包容。对话，达成彼此的理解和包容。 ( (4 4) )面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心面对多样的文化，各国应当用开放和包容的心 态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼 收蓄的文明交流。收蓄的文明交流。 四、世界格局变化的表现和影响有哪些？四、世界格局变化的表现和影响有哪些？ 世界格局变化世界格局变化 (1)(1)表现：冷战结束后，美国

6、和苏联两个超级大国主导的表现：冷战结束后，美国和苏联两个超级大国主导的 旧的世界格局消失，世界进入多极化时代旧的世界格局消失，世界进入多极化时代 (2)(2)世界格局变化的影响：一些新兴经济体和发展中国世界格局变化的影响：一些新兴经济体和发展中国 家快速发展，经济实力、国际地位和国际响力不断增强，家快速发展，经济实力、国际地位和国际响力不断增强， 有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力，有利于推动世界多极化，为世界经济持续发展提供动力， 促进世界经济增长，实现各国共同发展。世界多极化促进世界经济增长，实现各国共同发展。世界多极化 使多种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下，使多

7、种国际力量既相互依存又相互制约。在这种情况下， 任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过任何国家都难以单独主宰世界事务。这有利于各国通过 协商决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和与协商决各种问题，促进国际关系民主化，推动世界和与 发展。发展。 6.当今世界，国与国之间的交往是怎样的？ (1)(1)在经济全球化与世界多极化的进程中，各在经济全球化与世界多极化的进程中，各 国在经济、政治、安全、文化等领域深化合国在经济、政治、安全、文化等领域深化合 作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界 各国共同发展。各国共同发展。 (2)(2)国家间既有合作，

8、又有竞争。国际竞争需国家间既有合作，又有竞争。国际竞争需 要各方共同遵循一定的国际规则要各方共同遵循一定的国际规则 7.7.面对调整中的国家交往，我国的做法是面对调整中的国家交往，我国的做法是 什么？什么？ 我国高举和平发展合作共赢的我国高举和平发展合作共赢的 旗帜，为推动建设相互尊重、旗帜，为推动建设相互尊重、 公平正义，合作共赢的新型国公平正义，合作共赢的新型国 际关系作不懈的努力际关系作不懈的努力 8、当今世界的主题及形势是什么？ 和平与发展成为时代的主题和平与发展成为时代的主题 世界整体上维持和平的态势，但战争世界整体上维持和平的态势，但战争 的阴影从未远离。局部战争与冲突从的阴影从未

9、远离。局部战争与冲突从 未间断，霸权主义、民族问题、宗教未间断，霸权主义、民族问题、宗教 冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和 平的种种因素依然存在。平的种种因素依然存在。 当今人类必须共同面对的发展课题是什么？当今人类必须共同面对的发展课题是什么？ 消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等消除贫困，让人们都过上幸福的生活，平等 和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人 的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、 包容的社会，是当今人类必须共同面对的发包容的社会，是当今人类必须共同面对的发 展课

10、题。展课题。 构建人类命运共同体的原因是什么？构建人类命运共同体的原因是什么？ (1)(1)人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性 问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的问题。这些问题关系整个人类的生存，制约人类的 发展，成为亟待解决的全球性问题。发展，成为亟待解决的全球性问题。 (2)(2)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑 战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。 采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共

11、同 体应成为各国解决全球性问题的必然选择。体应成为各国解决全球性问题的必然选择。 7.7.怎样构建人类命运共同体？怎样构建人类命运共同体？ (1)(1)构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求构建人类命运共同体，各国要努力扩大利益的交汇点，谋求 开放创新、包容互惠的发展前景。开放创新、包容互惠的发展前景。 (2)(2)面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平面对全球性挑战，各国应坚持对话协商，建设一个持久和平 的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共的世界；坚持共建共享，建设一个普遍安全的世界；坚持合作共 赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一

12、个开放包赢，建设一个共同繁荣的世界；坚持交流互鉴，建设一个开放包 容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。容的世界；坚持绿色低碳，建设一个清洁美丽的世界。 8.8.构建人类命运共同体理念的意义？构建人类命运共同体理念的意义？ 由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充由中国首倡的构建人类命运共同体理念，充 分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解分表达了人类追求和平与发展的愿望，为解 决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路，决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路， 为人类未来发展提出了具有重要价值的构想，为人类未来发展提出了具有重要价值的构想， 为人类共同美好的未来指明了方向。为人类共同美好的未

13、来指明了方向。 关注人类共同命运我们青少年该怎样去做？关注人类共同命运我们青少年该怎样去做？ (1)(1)关怀生命、尊重生命的价值，把关切的目光投关怀生命、尊重生命的价值，把关切的目光投 向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐，向世界，关注他人的命运，理解他人的痛苦与快乐， 看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。看到生命中共同的渴望，增进包容与合作。 (2)(2)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行 动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关动联系起来，既要放眼全球，关注世界的发展，关 注人类的命运，又要心系祖国，在实现中国梦的生注人类的命运

14、，又要心系祖国，在实现中国梦的生 动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗 中书写人生华章。中书写人生华章。 一、一、 单项选择题单项选择题 1. 20世纪90年代前后，美、日等经济体产业结构进一步高度化，向中国转出 资本与技术密集型产业非核心技术工序和零部件生产，大大加速我国工业体系 完整化的实现。这表明( ) A. 在现代科技的推动下，世界快速地发展 B. 经济全球化为我国经济发展提供了新的机会 C. 经济全球化使风险和危机跨国界传递 D. 我们既受全球经济影响，也影响着全球经济 2. 英国一名自闭症儿童，从2岁开始一直使用一个珠光绿色水杯喝

15、水，如果 没有这个杯子，他甚至不喝一口水。有一天，杯子损坏了，于是“为孩子找水 杯”的消息通过网络迅速传遍全球。当年生产该水杯的中国厂家得知消息后， 以最快的速度将同型号水杯寄往英国。这一难题得以解决得益于 ( ) 经济全球化 世界多极化 社会信息化 文化多元化 A. B. C. D. B B 3. 习近平在第二届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲中指 出，我们要推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发 展。关于经济全球化，下列说法正确的有( ) 经济全球化促进资源利用更加合理有效 经济全球化有利于在世界范 围内配置资源 经济全球化促进商品、资本和劳动力在全球流动

16、 经济全球化使世界经济发展不平衡现象逐渐消除 A. B. C. D. 4. 2018年11月在上海举办的首届以进口为主题的中国国际进口博览会，相当 于在家门口为外商设摊，开了一个“全球超市”，让中国企业和消费者“买全 球”。“全球超市”“买全球”表明( ) A. 中国已成为世界贸易的中心 B. 商品贸易在全球范围内进行 C. 中国人更喜欢购买外国产品 D. 经济全球化完全改变了生活 A B 5. (2019长沙)近年来，美国政府奉行贸易霸凌主义，挑起中美贸易战，不断 对中国输美产品加征关税，阻碍中美贸易正常发展。中国政府和人民有能力应对挑 战，其信心源自( ) 经济全球化趋势不可逆转，贸易保护

17、主义不得人心 和平与合作是当今 时代的主题，互利共赢符合双方共同利益 中国坚定不移推进改革开放，不断 解放和发展生产力 坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信 A. B. C. D. 6. (2019黄石)2019年5月15日，国家主席习近平在亚洲文明对话大会上强调： 文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。为此，我们应该( ) 让中华文明得到各国广泛认同 正确对待不同国家和民族的文明 推进不同文明之间的沟通和交流 在生活中要努力消除文化差异 A. B. C. D. C C 7. (2019南京)2019年5月，亚洲文明对话大会在北京举行，国家主席习近平 发表了深化文明交流互鉴

18、 共建亚洲命运共同体的主旨演讲。这直接表明我 国 ( ) 正在积极构建人类命运共同体 坚持绿色发展，建设美丽中国 促进世界多元文化的交流互鉴 推进对外开放，促进文化繁荣 A. B. C. D. 8. (2019辽阳)“和羹之美，在于合异。”不同文明、不同民族、不同宗教 汇聚交融，共同组成多彩多姿的世界大家庭。面对不同的文明，下列做法正确的 有( ) 以我为主，唯我独尊 以我为主，兼收并蓄 交流互鉴，汲取营养 欣赏物件，注重外表 A. B. C. D. 解析解析：本题考查我国的国际影响力。题干材料没有涉及绿色发展，不符合题 意，排除。 C C 12. (2019镇江)从让长颈鹿“昂首通行”的肯尼

19、亚蒙内铁路，到光伏板下 长草种瓜的巴基斯坦太阳能电站；从携手各国应对气候变化，到推动各方共建绿 色发展之路。这说明( ) 中国致力于构建人类命运共同体 中国为改善全球的生态状况作贡献 国际竞争的实质是综合国力的较量 中国在国际事务中占据着主导地位 A. B. C. D. A 13. (2019福建)以“新时代，共享未来”为主题的首届中国国际进口博览 会，吸引了172个国家、地区和国际组织参会，成交额达到578亿美元。这表明 我国( ) 积极谋求发展，共享发展机遇 对外经济从出口转向进口 在世界经济发展中起决定作用 致力于构建人类命运共同体 A. B. C. D. B 材料二材料二 2018年1

20、2月10日，纪念世界人权宣言发表70周年座谈会在京举 行。中共中央总书记、国家主席习近平发来贺信，强调世界人权宣言是人类 文明发展史上具有重大意义的文献，对世界人权事业发展产生了深刻影响。中国 人民愿同各国人民一道，秉持和平、发展、公平、正义、民主、自由的人类共同 价值，维护人的尊严和权利，推动形成更加公正、合理、包容的全球人权治理， 共同构建人类命运共同体，开创世界美好未来。 (2) 在倡导构建人类命运共同体的今天，我们青少年应怎么做？ 青少年需要学习科学文化知识，提高自身素质； 需要树立平等、开放、 参与、合作的国际观念和国际意识； 弘扬中华优秀文化，虚心学习世界其 他文化的长处； 放眼全

21、球，关注世界的发展，关注人类的命运，心系祖国 等等。(答出其中任意三点即可) 15.某校九年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中。 材料一材料一 美国一个主要的农业组织呼吁马上结束中美贸易战，称出口损失正在加 重已经陷入困境的美国农业的负担。农会联合会的数据显示，由于大宗商品价格下 跌，农业收入在过去6年间减少了一半。而且由于许多农民难以偿还债务，美国中西 部粮仓的破产案例激增。 (1) 结合当今世界发展特征，分析美农会呼吁停止贸易战的原因。 这是一个开放的世界，这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球 各地的国家、人们联系在一起，彼此影响，休戚相关；经济全球化促进商品、资

22、 本和劳动力在全球流动，经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断 加深。经济全球化，一方面为经济发展提供了新的机会，另一方面也使风险与危 机跨国界传递；美国发起贸易战，肆意对我国输入美国产品加征关税，不仅会增 加美国消费者的经济负担，还会引起我国必要的反击，减少购买美国的产品，使 美国企业失去中国巨大市场，影响经济发展。因此，美农会呼吁停止贸易战。 材料二材料二 人类只有肤色语言之别，文明只有姹紫嫣红之别，但绝无高低优劣 之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚至取代其他文明，在认识 上是愚蠢的，在做法上是灾难性的！如果人类文明变得只有一个色调、一个模 式了，那这个世界就太单调了

23、，也太无趣了！文明永续发展，既需要薪火相传、 代代守护，更需要顺时应势、推陈出新。摘自习近平在亚洲文明对话大会 开幕式上的主旨演讲片段 (2) 请你从共享多样文化的角度，谈谈你对习主席这段话的认识。 文化多样性是世界文化充满活力的表现，也是人类文明进步的重要动力。多样 的文化提供了更为广泛的选择，让世界变得更加绚丽多姿；不同文化间的碰撞 呼唤人们通过平等交流、对话，达成彼此的理解和包容；面对多样的文化，各 国应当用开放和包容的心态，学习和借鉴优秀外来文化，促进和而不同、兼收 并蓄的文明交流。 材料三材料三 2019年，“断供”成了一个热门词汇，据报道，美国商务部要求美 国企业获得政府批准才能向海康威视供应零部件，以此限制该公司获得其设备 所需相关技术。目前，美国商务部正在对可能出口到外国企业的潜在敏感美国 技术类型进行新的限制，这些技术很可能涉及人工智能和5G(第五代移动通信网 络)技能。 (3) 针对美国对我国进行的技术封锁，我们如何应对经济全球化带来的机遇 和挑战？ 面对经济全球化，我们既要顺应历史潮流，保持积极、开放的心态，主动参与 竞争，也要居安思危，增强风险意识，注重国家经济安全，为应对各种困难和 挑战做好充分准备。