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古代登临诗-主题精读课件.ppt

1、古代登临诗词主题精读古代登临诗词主题精读 登临诗是中国古代诗歌的重要组成部分。登临诗是中国古代诗歌的重要组成部分。本篇所谓登临诗,是指作者或抒情主人公登本篇所谓登临诗,是指作者或抒情主人公登临某处(楼、山、亭、台、阁等)而生发某临某处(楼、山、亭、台、阁等)而生发某种或某些情思的诗词。种或某些情思的诗词。登临诗登登临临 登高则可望远,望远而致思深。登高则可望远,望远而致思深。登临即登高,登高之登临即登高,登高之“高高”,相对于,相对于平地而言平地而言 登山、楼、台、阁登山、楼、台、阁形式不同意义形式不同意义相似相似 登临何处何时?登临何处何时?目见何景何物?目见何景何物?生发何感何思?生发何感

2、何思?主题:为何生如此之思?主题:为何生如此之思?登临何处何时?(意义)登临何处何时?(意义)目见何景何物?(特点)目见何景何物?(特点)生发何感何思?生发何感何思?为何生如此之思?(主题)为何生如此之思?(主题)登临何处何时?(意义)登临何处何时?(意义)幽州台:战国时燕昭王为招纳贤士所建。泰山:五岳之首目见何景何物?(特点)目见何景何物?(特点)登临诗均艺术地再现了自然山水之登临诗均艺术地再现了自然山水之壮美,请结合具体的诗句或关键词品壮美,请结合具体的诗句或关键词品味。味。生发何感何思?生发何感何思?为何生如此之思?(主题)为何生如此之思?(主题)请结合诗人的写诗背景,浏览一下,找找请结

3、合诗人的写诗背景,浏览一下,找找他们的心境的不同点。他们的心境的不同点。陈子昂不被重用虽孤独悲愤,但能在陈子昂不被重用虽孤独悲愤,但能在“悠悠悠悠”天地间寻觅天地间寻觅到永恒,这是一种到永恒,这是一种悲壮之美悲壮之美。杜甫虽遭遇挫折却不悲伤,选择漫游大好河山,这是一杜甫虽遭遇挫折却不悲伤,选择漫游大好河山,这是一种种雄壮之美雄壮之美。登高的过程,就是的过程。登高的过程,就是 亲近自然的过程征服自然的过程又是宽慰自我的过程释放自我的过程发现自我的过程战胜自我的过程超越自我的过程 登登飞飞来来 飞来山上千寻(古代八尺为一寻)飞来山上千寻(古代八尺为一寻)塔,闻说鸡鸣见日升。塔,闻说鸡鸣见日升。不畏

4、浮云遮望眼,自缘(只因)身不畏浮云遮望眼,自缘(只因)身在最高层。在最高层。阅阅读读 登临何处何时?登临何处何时?目见何景何物?目见何景何物?生发何感何思?生发何感何思?为何生如此之思?为何生如此之思?登临诗主题,为何与一般的写景抒登临诗主题,为何与一般的写景抒情的诗词有别?情的诗词有别?阅阅读读 登临诗主题,为何与一般的写景抒登临诗主题,为何与一般的写景抒情的诗词有别?情的诗词有别?改变改变“平视平视”的视觉的视觉 景象景象 现实心境现实心境 文学传统(儒家)文学传统(儒家)登高则可望远,登高则可望远,望远而致思深。望远而致思深。万里江山尽收眼底,万里江山尽收眼底,无限情思涌上心头。无限情思涌上心头。

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